广东省深圳市宝安区2022-2023学年八年级下学期期末考试语文试卷
展开1.①窈窕;②迁徙
2.③B;④A;
3.主语 宾语
4.示例:经典就如清风 驱散国人心头的浮躁
5.让我们享受一场文化的盛宴
6.D;
7. ①悠悠我心
②子不宁嗣音(注意“嗣”的书写)
③波撼岳阳城(注意“撼”的书写)
④欲济无舟楫(注意“楫”的书写)
⑤落日故人情
⑥萧萧班马鸣
⑦送别诗
⑧诗人巧妙地用“浮云”来比喻友人,“落日”表达对故人的眷恋之情,再借马鸣之声犹作别离之声,衬托离情别绪。
⑨但余钟磬音(注意“磬”的书写)
8.B
9.①所以说教与学是互相推动、互相促进的。
②每样东西都有根本有枝未,每件事情都有开始有终结。
10.C
11.“学学半”的意思是:教导别人占自己学习的一半。根据“学习金字塔”的图例可知,这是一种主动学习的方式,学习之后的知识留存率达到了90%,可见这种学习方式是主动且高效的。
12.C;13.C;
14.一方面可以在应用中扩大有用信息的使用度,另一方面使垃圾信息、无用信息、重复信息逐步退出关联,不再干扰有效信息的集合和调用。
15.用“汉字全息资源应用系统”去训练ChatGPT,ChatGPT的中文理解力可以提升。通过训练ChatGPT时使用更多的中文语料库,尤其是涵盖各种主题和领域的语料库,可以提高您看到的资料都源自我们平台,家威杏 MXSJ663 免费下载ChatGPT在中文理解和生成方面的能力。这样的训练将使ChatGPT更加全面,能够处理更广泛的问题和任务。
16.C
17.示例:前一个“忍受”的意思是指司马迁忍受了汉武帝对他的残害;后一个“忍受”的意思是我们为司马迁所受的残害而感到同情和悲哀。这句话的意思是:司马迁为了写作《史记》而默默忍受了汉武帝对他的残害,可是作为后人的我们为这一历史事件而感到悲哀,对司马迁遭受的残害感到无比痛心。
18.示例:运用比喻的修辞方法,把张骞“通西域”这件事比作“一把凿子”,形象生动地表现了张骞“通西域”一事“很艰难,速度并不快,但决心很大,目标明确”的特点,表达了作者对张骞“通西域”、开发丝绸之路的事迹的高度赞美之情。这句话的作用:在内容上突出了张骞“通西域”一事的历史意义,在结构上承上启下。
19.相同之处:目标明确,困难重重,都取得了理想的结果。
不同之处:愚公移山是神话故事,表达了古代劳动人民战胜自然的美好愿望,汉武帝“凿通西域”却是历史事实,它带来了和平主义的结果,验证了中国文化的“非侵略本性”,有利于世界文化的健康发展。
20.示例一:汉武帝海报推荐词:通西域,败匈奴,纵横捭阖,伟业谁能敌我?著《史记》,吟汉赋,风华我领风骚。
示例二:张骞海报推荐词:以诚为凿,我可开西域巍巍高山;用恒作舟,你能渡知识茫茫学海。
21. ①示例:《经典常谈》中各篇的排列,按照传统的经、史、子、集的顺序,并按照传统意见,将“小学”书放在最前头
②会意
③罗切斯特已经结婚且妻子还在世
④示例:追求人格的独立和自尊
⑤沈琼枝
⑥示例:在光天化日之下拉着妻子的手游山喝酒
⑦示例:我们要理解名著的选材和编排,熟悉名著情节和人物形象
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