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物理八年级下册3 “解剖”原子精品导学案
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这是一份物理八年级下册3 “解剖”原子精品导学案，文件包含103“解剖”原子学生版八年级物理下册同步精品讲义沪粤版docx、103“解剖”原子教师版八年级物理下册同步精品讲义沪粤版docx等2份学案配套教学资源，其中学案共12页， 欢迎下载使用。
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知识精讲
知识点01 微观粒子的探索过程
1．1811年意大利物理学家阿伏加德罗命名分子；19世纪初英国科学家道尔顿证明了原子的存在；1897年英国科学家汤姆孙发现电子；1918年和1932年英国物理学家卢瑟福和查德威克分别发现了质子和中子；20世纪60年代人们又发现了夸克．
2．原子结构的两种模型：一是汤姆孙提出的“枣糕模型”，另一种是1911年卢瑟福提出的原子核式结构模型．
【即学即练1】在探索微观世界的过程中，科学家对原子的结构进行猜想和实验，并提出了多种模型．在下图所示的两种模型中，图 是卢瑟福提出的原子核式模型．
知识点02 原子的结构
1．原子由原子核和核外电子构成，原子核由质子和中子构成；质子和中子又是由夸克构成．
2．原子的核式结构可表示为：
【即学即练】如图所示，原子的核式结构模型揭示原子并不是微观世界中的最小粒子，它是由原子核和绕核运动的 组成．
分层提分
【基础训练】
1．物理学中一个基本的观念是“世界是由物质组成的”。以氢原子为例，下图中的四个图中能正确示意氢原子核式结构的是（ ）
A．B．C．D．
2．以下是对微观世界的认识，正确的是（ ）
A．原子是由原子核和绕核运动的中子组成的
B．原子核带负电，电子带正电
C．分子是物体不能再分的最小微粒
D．原子核是由质子和中子组成的
3．自从汤姆逊发现了电子，人们开始研究原子内部结构，科学家提出了许多原子结构的模型，在二十世纪上半叶，最为大家接受的原子结构与图中哪个图最相似？（ ）
西红柿 B．西瓜 C．面包 D．太阳系
4．关于卢瑟福提出的原子结构的核式模型，下列说法中错误的是（ ）
A．原子由质子和中子组成
B．原子由原子核和电子组成
C．原子的质量几乎集中在原子核内
D．原子核位于原子中心，核外电子绕原子核高速旋转
5．使人们确信原子有复杂结构的事实是（ ）
A．电子的发现 B．原子核的发现 C．质子的发现 D．中子的发现
6．关于氢原子的模型示意图如图所示，正确的是（ ）
A． B． C． D．
7．如图所示，最先发现比原子小得多的带负电的粒子﹣﹣电子的物理学家是（ ）
汤姆生 B．盖尔曼 C．卢瑟福 D．劳伦斯
8．依据卢瑟福的原子行星模型理论，在原子中绕核高速运转的是（ ）
A．电子 B．中子 C．质子 D．核子
分层提分
【能力提高】
1．汤姆生在1898年提出：带正电的物质均匀地分布在整个原子球体之中，而带负电的电子则均匀镶嵌其中。汤姆生的这个原子模型我们称之为 （选填字母）。
A葡萄干蛋糕模型 B行星模型 C电子云模
卢瑟福在1909年用如图所示的实验装置，把带正电的氢原子核（又称α粒子）射向厚度为10﹣6米的金箔，发现绝大多数α粒子穿过金箔后几乎沿原方向前进，而平均1/8000的α粒子会发生大角度的偏转或被弹回。
从汤姆生提出的原子模型进行推理：在α粒子进入原子后，由于电子的质量只有α粒子的1/7300，它对α粒子的影响如同灰尘撞枪弹。而正电荷均匀分布在整个原子中，α粒子穿过原子时受到各方向正电荷对它的斥力会相互平衡。
基于以上推理，对于“α粒子会发生大角度的偏转或被弹回”的现象：均匀镶嵌的电子 产生这一现象原因，均匀分布的正电荷 产生这一现象原因。（均选填“是”或“不是”）因此，汤姆生的原子模型理论 （选填“能”或“不能”）解释上述现象。
2．阅读材料，回答问题。
1897年，汤姆逊发现电子，打破了原子不可再分的传统观念，人们对物质结构的认识进了一个新时代。对原子结构模型的形成，汤姆逊、卢瑟福等科学家作出了突出贡献。
随着科技的发展，20世纪60年代，科学家发现质子和中子都是由上夸克和下夸克组成的。一个上夸克d带正电，电量为电子电量的，一个下夸克u带负电，电量为电子电量的﹣。如图1所示，质子由两个上夸克和一个下夸克组成，所以带1个单位的正电荷。
（1）类比质子夸克结构模型，图2中能反映中子夸克结构的是 （填写“A”、“B”、“C”、“D”序号）。
（2）从原子模型的发展历程我们可以发现 。
A.科学模型的建立是一个不断完善、不断修正的过程
B.人们借助模型的建立，对原子的认识逐渐接近本质
C.电子云模型的建立，使人们对原子结构的认识达到完美的境界
课程重点
1．知道分子由原子组成，原子由原子核和核外绕核高速旋转的电子组成，原子核由质子和中子组成，质子和中子由夸克组成．
2．知道原子核带正电，体积很小，但几乎集中了原子的全部质量；知道电子带负电，其质量很小；知道质子带正电，中子不带电，质子和中子的质量差不多相等．
3．了解关于原子结构的汤姆生“枣糕模型”、卢瑟福“核式模型”，知道α粒子散射实验支持卢瑟福“核式模型”．
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知识精讲
知识点01 微观粒子的探索过程
1．1811年意大利物理学家阿伏加德罗命名分子；19世纪初英国科学家道尔顿证明了原子的存在；1897年英国科学家汤姆孙发现电子；1918年和1932年英国物理学家卢瑟福和查德威克分别发现了质子和中子；20世纪60年代人们又发现了夸克．
2．原子结构的两种模型：一是汤姆孙提出的“枣糕模型”，另一种是1911年卢瑟福提出的原子核式结构模型．
【即学即练1】在探索微观世界的过程中，科学家对原子的结构进行猜想和实验，并提出了多种模型．在下图所示的两种模型中，图 是卢瑟福提出的原子核式模型．
知识点02 原子的结构
1．原子由原子核和核外电子构成，原子核由质子和中子构成；质子和中子又是由夸克构成．
2．原子的核式结构可表示为：
【即学即练】如图所示，原子的核式结构模型揭示原子并不是微观世界中的最小粒子，它是由原子核和绕核运动的 组成．
分层提分
【基础训练】
1．物理学中一个基本的观念是“世界是由物质组成的”。以氢原子为例，下图中的四个图中能正确示意氢原子核式结构的是（ ）
A．B．C．D．
2．以下是对微观世界的认识，正确的是（ ）
A．原子是由原子核和绕核运动的中子组成的
B．原子核带负电，电子带正电
C．分子是物体不能再分的最小微粒
D．原子核是由质子和中子组成的
3．自从汤姆逊发现了电子，人们开始研究原子内部结构，科学家提出了许多原子结构的模型，在二十世纪上半叶，最为大家接受的原子结构与图中哪个图最相似？（ ）
西红柿 B．西瓜 C．面包 D．太阳系
4．关于卢瑟福提出的原子结构的核式模型，下列说法中错误的是（ ）
A．原子由质子和中子组成
B．原子由原子核和电子组成
C．原子的质量几乎集中在原子核内
D．原子核位于原子中心，核外电子绕原子核高速旋转
5．使人们确信原子有复杂结构的事实是（ ）
A．电子的发现 B．原子核的发现 C．质子的发现 D．中子的发现
6．关于氢原子的模型示意图如图所示，正确的是（ ）
A． B． C． D．
7．如图所示，最先发现比原子小得多的带负电的粒子﹣﹣电子的物理学家是（ ）
汤姆生 B．盖尔曼 C．卢瑟福 D．劳伦斯
8．依据卢瑟福的原子行星模型理论，在原子中绕核高速运转的是（ ）
A．电子 B．中子 C．质子 D．核子
分层提分
【能力提高】
1．汤姆生在1898年提出：带正电的物质均匀地分布在整个原子球体之中，而带负电的电子则均匀镶嵌其中。汤姆生的这个原子模型我们称之为 （选填字母）。
A葡萄干蛋糕模型 B行星模型 C电子云模
卢瑟福在1909年用如图所示的实验装置，把带正电的氢原子核（又称α粒子）射向厚度为10﹣6米的金箔，发现绝大多数α粒子穿过金箔后几乎沿原方向前进，而平均1/8000的α粒子会发生大角度的偏转或被弹回。
从汤姆生提出的原子模型进行推理：在α粒子进入原子后，由于电子的质量只有α粒子的1/7300，它对α粒子的影响如同灰尘撞枪弹。而正电荷均匀分布在整个原子中，α粒子穿过原子时受到各方向正电荷对它的斥力会相互平衡。
基于以上推理，对于“α粒子会发生大角度的偏转或被弹回”的现象：均匀镶嵌的电子 产生这一现象原因，均匀分布的正电荷 产生这一现象原因。（均选填“是”或“不是”）因此，汤姆生的原子模型理论 （选填“能”或“不能”）解释上述现象。
2．阅读材料，回答问题。
1897年，汤姆逊发现电子，打破了原子不可再分的传统观念，人们对物质结构的认识进了一个新时代。对原子结构模型的形成，汤姆逊、卢瑟福等科学家作出了突出贡献。
随着科技的发展，20世纪60年代，科学家发现质子和中子都是由上夸克和下夸克组成的。一个上夸克d带正电，电量为电子电量的，一个下夸克u带负电，电量为电子电量的﹣。如图1所示，质子由两个上夸克和一个下夸克组成，所以带1个单位的正电荷。
（1）类比质子夸克结构模型，图2中能反映中子夸克结构的是 （填写“A”、“B”、“C”、“D”序号）。
（2）从原子模型的发展历程我们可以发现 。
A.科学模型的建立是一个不断完善、不断修正的过程
B.人们借助模型的建立，对原子的认识逐渐接近本质
C.电子云模型的建立，使人们对原子结构的认识达到完美的境界
课程重点
1．知道分子由原子组成，原子由原子核和核外绕核高速旋转的电子组成，原子核由质子和中子组成，质子和中子由夸克组成．
2．知道原子核带正电，体积很小，但几乎集中了原子的全部质量；知道电子带负电，其质量很小；知道质子带正电，中子不带电，质子和中子的质量差不多相等．
3．了解关于原子结构的汤姆生“枣糕模型”、卢瑟福“核式模型”，知道α粒子散射实验支持卢瑟福“核式模型”．
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