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    10.2 液体的压强-八年级物理下册同步精品讲义(苏科版)

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    苏科版八年级下册液体的压强优秀导学案

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    这是一份苏科版八年级下册液体的压强优秀导学案,文件包含102液体的压强原卷版docx、102液体的压强解析版docx等2份学案配套教学资源,其中学案共32页, 欢迎下载使用。
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    1、知道液体压强的特点;
    2、通过实验探究,了解影响液体内部压强大小的因素;
    3、能运用液体压强的知识解释生活中的问题。
    知识精讲
    知识点01液体压强产生的原因
    液体的压强产生的原因是由液体所受的重力及液体具有流动性而产生的
    【微点拨】
    液体的压强虽然是由液体受的重力产生的,但它的大小却与液体受的重力无关,液体对容器底部的压力不一定等于容器中的液体受到的重力,只有侧壁竖直的容器,底部受到的液体压力才等于容器内的液体所受的重力。
    【即学即练1】观察如图所示实验,甲图在两端开口的玻璃管下方扎上橡皮膜,乙图在侧边开口处扎上橡皮膜,会出现如图所示的现象。
    (1)液体的压强产生原因:______和_______。
    (2)液体对_______和_______有压强。
    【答案】
    (1)受重力作用;具有流动性;(2)容器底;容器壁
    【解析】
    ①液体的压强产生原因:受重力作用,具有流动性;
    ②液体受重力,对容器底存在压强;液体具有流动性,对容器壁存在压强。
    故答案为:(1)受重力作用;具有流动性;(2)容器底;容器壁。
    【即学即练2】下列关于液体内部的压强的说法中,错误的是( )
    A. 由于液体受到重力的作用,所以上层液体对下层液体有压强
    B. 由于液体有流动性,所以液体不仅对容器底部有压强,对容器侧壁也有压强
    C. 液体内部压强是液体重力产生的,而重力方向竖直向下,所以液体不可能有向上的压强
    D. 由于液体具有流动性,所以液体内部不仅有向下压强而且向各个方向都有压强
    【答案】C
    【解析】
    A. 由于液体受到重力的作用,所以上层液体对下层液体有压强,A正确;
    B. 由于液体有流动性,所以液体不仅对容器底部有压强,对容器侧壁也有压强,B正确;
    C. 液体内部压强是液体重力产生的,但液体具有流动性,所以液体内部向各个方向都有压强,包括向上也有压强,故C错误;
    D. 由于液体具有流动性,所以液体内部不仅有向下压强而且向各个方向都有压强,D正确;
    故选C。
    【即学即练3】液体不仅对容器底部产生压强,而且对容器的 也产生压强(如图所示),且压强随 而增大.
    【答案】侧壁 深度增加
    【解析】略
    知识点02 实验:探究液体内部压强的特点
    1、如图所示,液体压强可用压强计来测量,工作原理是:当金属盒上的橡皮膜受到挤压时,U型管两边的液面出现高度差;压强越大,两边的高度差越大,读出高度差即可得出压强计金属盒所处之处的压强。
    2、通过实验探究发现,液体压强具有以下特点:
    ①液体对容器的底部和侧壁都有压强,液体内部向各个方向都有压强。
    ②液体的压强随深度增加而增大,在同一深度,液体向各个方向的压强相等。
    ③不同液体的压强还跟它的密度有关系。
    【微点拨】
    由于在同一深度,液体向各个方向的压强相等,所以我们只要测出液体某一深度某一方向上的压强,就同时知道了液体在这一深度各个方向上的压强。

    【即学即练4】如图所示,在探究液体压强特点的实验中,下列操作和结论相符的是( )
    A. 比较AD可知,同种液体,深度越深,压强越大
    B. 比较DE可知,深度相同时,液体密度越小,压强越大
    C. 比较ABC可知,同种液体内部同一深度,各个方向压强相等
    D. 比较EF可知,液体的种类不会影响液体压强大小
    【答案】C
    【解析】
    A.要比较液体压强与深度的关系,应控制液体的密度相同、金属盒的方向相同,只改变金属盒在液体中的深度,AD两图中方向和深度都不同,故A操作不正确;
    B.由DE两图可知,金属盒的方向和在液体中的深度都相同,D在水中,E在酒精中,由于水的密度大于酒精的密度,所以D图中的U型管中液柱的高度差更大,说明深度相同时,液体密度越大,压强越大,故B结论不正确;
    C.比较ABC,金属盒的深度相同,朝向不同,U形管中液柱的高度差相同,说明同种液体内部同一深度,各个方向压强相等,故C操作和结论都正确;
    D.由EF两图可知,金属盒的深度相同,朝向相同,由于酒精的密度和煤油的密度也相同,所以两图中的U型管中液柱的高度差相同,不能说明液体压强的大小是否与液体的种类有关,故D不正确。
    故选C。
    【即学即练5】小强利用U形管压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点;
    (1)实验前,小强发现压强计U形管两边红墨水的高度不相等,如图甲所示,接下来的操作应该是______(选填:“A”或“B”);
    A.此时向右管中加入红墨水直至液面相平
    B.取下软管重新安装
    (2)排除故障后,他将金属盒浸没于水中,发现随着金属盒没入水中的深度增大,U形管两边液面的高度差逐渐变大,如图乙所示,由此可知液体内部的压强与______有关;
    (3)小强保持乙图中金属盒的位置不变,并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后,实验情形如图丙所示;比较乙、丙两次实验,小强得出了:在同一深度,液体的密度越大,其内部的压强越大的结论;你认为他的结论是否可靠?答:______,原因是:______。
    【答案】(1)B;(2)深度;(3)不可靠;没有控制深度相同
    【解析】解:(1)当压强计的橡皮膜没有受到压强时,U形管中液面应该就是相平的,若U形管中的液面出现了高度差,就说明软管中的气体压强大于大气压,在压力差的作用下,U形管中的液面出现高度差。要调节,只需要将软管取下,再重新安装,这样的话,U形管中两管上方的气体压强就是相等的(都等于大气压),当橡皮膜没有受到压强时,U形管中的液面就是相平的。故选B;
    (2)金属盒没入水中的深度增大,U形管两边液面的高度差逐渐变大,所以在液体密度一定时,液体越深,液体压强越大,所以液体压强跟液体深度有关。
    (3)小强保持丙图中金属盒的位置不变,并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后,液体是深度增大,密度增大,U形管左右液面差增大,没有控制深度相同,不能探究液体压强跟密度的关系。
    故答案为:(1)B;(2)深度;(3)不可靠;没有控制深度相同。
    【即学即练6】如图所示,装有水的容器静止在斜面上,其底部a、b、c三处受到水的压强分别为pa、pb、pc,则以下判断正确的是 ( )

    A.pa=pb=pc B.papc D.pa>pb=pc
    【答案】C
    【解析】
    由图可知,a、b、c三点所处的深度,ha>hb>hc,根据p=ρ液gh,在同一种液体中、密度相同,所以,pa>pb>pc。故ABD错误,C正确。
    故选C。
    【即学即练7】如图所示,小明用左侧容器来做“探究液体压强是否跟深度、液体的密度有关”的实验。则下列现象中符合事实的是( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】C
    【解析】解:A、隔板两侧液体的密度不同,深度相同,左侧盐水密度大,由p=ρgh可知,左侧盐水产生的压强大,橡皮膜应向右侧凸出,故A错误;
    B、隔板两侧液体的密度不同,深度不同,左侧盐水密度大且深度大,由p=ρgh可知,左侧盐水产生的压强大,橡皮膜应向右侧凸出,故B错误;
    C、隔板两侧液体的密度不同,深度相同,右侧盐水密度大,由p=ρgh可知,右侧盐水产生的压强大,橡皮膜应向左侧凸出,故C正确;
    D、隔板两侧液体的密度相同,深度不同,左侧酒精深度大,由p=ρgh可知,左侧酒精产生的压强大,橡皮膜应向右侧凸出,故D错误。
    故选:C。
    分层提分
    题组A 基础过关练
    1、下列关于液体压强的说法中,不正确的是( )
    A. 液体压强产生的原因是因为液体受到重力且具有流动性
    B. 液体内部向各个方向都有压强,且同种液体同一深度,各方向的压强相等
    C. 拦河大坝修建为“上窄下宽“,是因为水越深的位置液体压强越小
    D. 连通器内装有同种液体,且液体不流动时,液面是相平的
    【答案】C
    【解析】解:A、液体压强产生的原因是因为液体受到重力且具有流动性,故A正确;
    B、根据液体压强特点可知,液体内部向各个方向都有压强,且同种液体同一深度,各方向的压强相等,故B正确;
    C、拦河大坝修建为“上窄下宽“,是因为水越深的位置液体压强越大,故C错误;
    D、根据连通器的特点可知,连通器内装有同种液体,且液体不流动时,液面是相平的,故D正确。
    故选:C。
    2、如图所示,将盛有适量水的试管由倾斜位置A缓慢移至竖直位置B.在此过程中,水对试管底部的压强( )
    A. 变大
    B. 变小
    C. 先变小后变大
    D. 先变大后变小
    【答案】A
    【解析】解:
    由图可知,当试管从倾斜位置A到竖直位置B的过程中,液体深度变大,由p=ρgh可知,水对试管底部的压强变大。
    故选:A。
    3、在如图的“探究液体内部压强特点”的实验中,将压强计的探头放入水中,下列说法中,能使U形管两边液面的高度差增大的是( )
    A. 将探头向下移动一段距离B. 将探头在原位置转动 180°
    C. 将探头放在同样深度的酒精中D. 将探头向上移动一段距离
    【答案】A
    【解析】解:A、将探头向下移动一段距离,未改变液体的密度,深度增加,根据p=ρgh可知,压强增大,故U形管两边液面的高度差变大,故A符合题意;
    B、将探头在原位置转动180°,只改变了方向,而未改变深度和密度,根据p=ρgh可知,压强应不变,故U形管两边液面的高度差不变,故B不合题意;
    C、将探头放在同样深度的酒精中,液体密度变小,深度不变,根据p=ρgh可知,压强变小,故U形管两边液面高度差会减小,故C不合题意;
    D、将探头向上移动一段距离,深度减小,根据p=ρgh可知,压强应减小,故U形管两边液面的高度差减小,故D不合题意。
    故选:A。
    4、如图,液体中a、b、c三点压强的说法正确的是( )
    A. b点压强比c点压强小
    B. a、b两点的压强相等
    C. a点向下压强比向上压强大
    D. b、c两点的压强相等
    【答案】A
    【解析】
    AD.b、c两点的深度相同,但盐水的密度大于纯水的密度,根据公式p=ρgh可知,c点的压强大于b点的压强,故D错误,A正确;
    B.由图中可以看出,a、b两点在纯水里,b点的深度大于a点的深度,据公式p=ρgh可知,b点的压强比a点的压强大,故B错误;
    C.因为液体内部同一深度处向各个方向的压强都相等,所以a点向下的压强和向上的压强一样大,故C错误。
    故选A。
    5、如图所示,杯子中装满水,现向杯中轻轻放入一个小木块,小木块漂浮在水面,则放入木块后( )
    A. 水对杯底的压强增大B. 水对杯底的压强不变
    C. 水对杯底的压力增大D. 水对杯底的压力减小
    【答案】B
    【解析】解:杯子中装满水,放入木块后,水的高度h不变,
    ∵p=ρgh,
    ∴水对杯底的压强不变;
    ∵F=pS,S不变,
    ∴水对杯底的压力不变。
    故选:B。
    6、图中一未装满橙汁的密闭杯子,先正立放在桌面上(如图A),然后反过来倒立在桌面上(如图B)。两次放置橙汁对杯底的压强分别是pA______pB.杯子对桌面的压力关系为FA______FB,杯子对桌面的压强关系为pA'______pB'(三空均选填“>”、“ = >
    【解析】解:不论正立还是倒立,杯中装的都是橙汁,液体密度相同,由图可知,倒立时的深度较小,根据p=ρgh可知,倒放时对杯底的压强较小,即pA>pB。
    静止放在水平桌面上,杯子对桌面的压力等于重力,重力不变则压力不变,即FA=FB;
    倒立时受力面积增大,根据p=FS可知压强减小,即pA'>pB'。
    故答案为:>;=;>。
    7、如图所示是“探究液体内部压强的特点”的实验过程。
    (1)实验前,要通过调试,保证压强计两边玻璃管中的液面________
    (2)比较甲、乙、丙可知:在液体内部的同一深度,向各个方向的压强_______;比较甲、丁可知:液体内部压强的大小跟________有关。
    (3)为了“探究液体压强与液体密度的关系”,利用如图戊所示的装置进行实验,当注入水和盐水的深度相同时,若橡皮膜向左凸起,如图所示,则隔板左侧的液体是_________。
    【答案】(1)相平; (2)相等;深度; (3)水
    【解析】
    (1)U形管中液面的高度差反映了两侧所受压强的不同,因此,实验前,要通过调试,要保证压强计两边玻璃管中的液面相平;
    (2)比较甲、乙、丙可知,将压强计的探头放在水中的同一深度处,使橡皮膜朝不同的方向,观察到U形管内液面高度差不改变,所以同种液体的同一深度,液体向各个方向的压强都相等;比较甲、丁可知:将压强计的探头放在水中的不同深度处,观察到U形管内液面高度差不同,说明液体内部压强的大小跟深度有关;
    (3)图戊所示的装置中,橡皮膜向左凸起,说明隔板左侧的液体对橡皮膜压强小于隔板右侧的液体对橡皮膜的压强,根据同一深度,密度大的液体压强大可知,隔板右侧的液体是盐水,左侧的液体是水。
    故答案为:(1)相平;(2)相等;深度;(3)水。
    题组B 能力提升练
    8、A、B、C、D各点在液体中的深度如图所示,则各点压强从大到小排列的顺序是________________。
    【答案】pA>pB>pC>pD
    【解析】
    图中,A、B、C、D四点中:液体的密度相同,所以,液体压强的大小只取决于它们的深度关系。由图知:hA>hB>hC>hD,所以根据液体压强的特点可以确定它们的大小关系:pA>pB>pC>pD。
    9、如图所示,放在桌面上的饮料瓶,内部剩有饮料。瓶盖旋紧后倒过来时,饮料对瓶盖的压强比正放时饮料对瓶底的压强______(填“大”或“小”),瓶子对桌面的压力___________(填“变大”“变小”或“不变”),瓶子对桌面的压强_____(填“变大”“变小”或“不变”)。
    【答案】大;不变;变大
    【解析】
    ①饮料不满,瓶口塞紧倒过来时,由于瓶口横截面积小,液体的深度会变大,根据公式p=ρgh,可知液体对瓶塞的压强大于正放时液体对瓶底的压强;
    ②瓶子对桌面的压力等于它所受到的重力,瓶子倒置后重力不变,对桌面的压力FN不变.
    ③由图可知,瓶子与桌面的接触面积S减小,由p=F/s可知,压力不变,受力面积减小,瓶子对桌面的压强变大.
    10、如图所示,一量杯放置在水平桌面上,现往量杯中匀速注水直至注满,下列表示此过程中水对量杯底部的压强p随注水时间t的变化曲线,其中合理的是( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】C
    【解析】
    根据题图可知,量杯的形状是上宽下窄,所以在向量杯中倒水时,相同时间倒入相同质量的水,水在量杯中增加的高度越来越小,根据p=ρgh可知,相同时间内量杯底部所受的水的压强的增加量也会越来越小,故ABD错误,C正确。
    11、如图所示,A、B、C三个容器中分别装有盐水、清水和酒精,容器底部受到的压强分别为pA,pB,pC,则( )
    A. pA=pB=pC
    B. pApC
    D. 无法确定
    【答案】C
    【解析】
    当h液面高度一致时,ρ盐水>ρ水>ρ酒精,根据液体压强计算公式p=ρgh可知,所以pA>pB> pC ,故C正确,ABD错误。
    12、如图密封的圆台容器里装满水,若把该容器倒置后,水对容器底的( )
    A. 压强增大,压力不变B. 压强不变,压力增大
    C. 压强减小,压力减小D. 压强不变,压力减小
    【答案】D
    【解析】解:密封的容器装满水,将其倒置后,水得深度不变,
    由p=ρ液gh可知,水对底部的压强不变,故AC错误;
    倒置后水对底部强的受力面积减小,
    由p=FS的变形式F=pS可知,底部受到水的压力减小,故B错误、D正确.
    故选:D。
    13、1648年,法国物理学家帕斯卡用一个装满水的密闭木桶,在桶盖上插了一根细长的管子,向细管子里灌水,结果只加了几杯水就把木桶压裂了(如图),这个实验说明了( )
    A. 液体压强与水的深度有关
    B. 液体压强与管的粗细有关
    C. 液体压强与水的密度有关
    D. 液体压强与水的质量有关
    【答案】A
    【解析】略
    14、如图所示的三个容器中分别装有酒精、水与盐水,它们对容器底部的压力相等,则下列说法正确的是( )
    A. 盐水对容器底部的压强最大B. 酒精的质量最小
    C. 水对容器底部的压强最大D. 它们的质量一样大
    【答案】C
    【解析】
    (1)由题知,三种液体对容器底部的压力相等,由图可知:且S水p盐水;故A错误,C正确;
    (2)盛酒精的容器上粗、下细,液体对容器底的压力小于液体的重力,即FG盐水。
    所以,G盐水ρ丙,p甲=p乙=p丙
    B. ρ甲>ρ乙>ρ丙,p甲ρ丙,p甲>p乙>p丙
    D. ρ甲ρ丙,所以界面下甲液体压强最大,乙次之,丙最小,液体对容器底部压强等于上下两部分压强之和,所以液体对容器底部压强p甲>p乙>p丙
    则ABD错误,C正确。
    故选C。
    19、匀速地向某容器内注满水,容器底所受水的压强与注水时间的关系如图所示,这个容器可能是( )
    A. 锥形瓶
    B. 烧杯
    C. 量杯
    D. 量筒
    【答案】C
    【解析】解:根据图象,容器底所受水的压强变化是越来越慢,
    当匀速地向某容器内注满水时,压强变化越来越慢,根据p=ρgh可知,水面升高的高度变化越来越慢,容器的形状是上口大、底小。
    A、锥形瓶,水面升高的高度变化是越来越快,不符合题意
    BD、烧杯和量筒,水面升高的高度变化是均匀的,不符合题意;
    C、量杯,水面升高的高度变化是越来越慢,符合题意;
    故选:C。
    20、如图所示,将质量相同的三种液体,分别装入放在水平桌面上质量和底面积都相同的a、b、c三个容器中,发现三容器中液面相平,用pa、pb、pc分别表示杯内液体对容器底的压强,用pA、pB、pC分别表示容器对桌面的压强(容器重忽略不计),则下列说法正确的是( )
    A. pa>pb>pc,pA=pB=pCB. pa=pb=pc,pApCD. paVc;
    由于三种液体质量相同,由ρ=mV得:ρa

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