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初中物理粤沪版九年级上册12.1 认识内能示范课ppt课件
展开1、物体是由大量分子组成的;2、分子在不停地做无规则的运动;3、分子间存在相互作用力。
苹果和地球相互作用具有势能
存在相互作用力的分子也具有势能,叫分子势能。
运动着的分子也具有动能,叫做分子动能
在物理学中,我们把物体内所有的分子动能与分子势能的总和,叫做物体的内能。
一切物体 都具有内能吗?
炽烈的恒星具有巨大的内能。
一切物体,不论温度高低,都具有内能。
温度很低的冰山也具有内能。
1、分子运动与温度有关:温度越高,分子运动越剧烈。
炽热的灯丝温度高达2500℃,它具有的内能比常温时多
液态空气的温度为-200℃,它具有的内能比常温时少
一个铁钉,我们用哪些办法可使它的温度改变,从而改变它的内能?
改变物体内能的途径是做功和热传递。
人用力钻木,会使物体的温度升高,他是用哪种方法改变内能的?
饮料和冰块放在一起,它们的温度会发生变化,又是用那种方法改变内能?
讨论:做功改变内能的实质是什么?
讨论:热传递改变内能的实质是什么?
1、铁勺放在热水中变热( )
2、烧水时先下面热后全热( )
3、在阳光下晒衣服( )
1、关于物体的内能,下列说法正确的是( )A、物体的机械能越大,具有的内能就越多B、静止的物体没有动能也没有内能C、运动的物体有动能但没有内能D、火红的铁块具有内能,冰冷的冰块也具有内能,一切物体都具有内能
2、冬天,双手反复摩擦,手会感到暖和; 用嘴对着双手“呵气”,手也会感到暖和。 前者是利用_______的方式增加了手的内能。 后者是利用_______的方式增加了手的内能。
选取你文具盒中的某个物体,想想用哪些方法可以改变它的内能?
物体内所有的分子动能与分子势能的总和,叫做物体的内能。
做功和热传递。做功和热传递在改变物体的内能上是等效的。
讨论、解答课本第59页“活动2”的两个问题。
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2020-2021学年12.1 认识内能说课ppt课件: 这是一份2020-2021学年12.1 认识内能说课ppt课件,共1页。