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苏教版一年级下册三 认识100以内的数精品教学ppt课件
展开XUEXIMUBIAO
结合具体情境,经历数据的收集、整理、描述和分析过程,积累统计经验。
在统计的过程中,会用调查法收集数据,用统计表记录数据。
通过分析统计表中的数据,能解决简单的问题,感受统计的意义。
ZHISHILIANJIE
3个十是( ),4个一是( )。3个十和4个一组成( )。29是由( ) 个十和( )个一组成的。56是由( ) 个十和( )个一组成的。
TANJIUXINZHI
从图中你知道了什么数学信息?
你能列出两道加法算式和两道减法算式吗?
30+4等于多少呢?你是怎么想的?与你的同伴交流。
从图中可知:一篮有10个。
3个十和4个一合起来是34
34-30等于多少呢?你是怎样想的?
34里面有3个十和4个一。
减去3个十,还剩4个一。
4个一和3个十和起来是34。
因为30+4 =34,所以4 +30=34。
34里面有3个十和4个一,减去4个一,还剩3个十。
因为(30)+4=34,所以34-4=30。
KETANGYANLIAN
20+9=9+20=29-20=29-9=
80+7=7+80=87-80=87-7=
3.一共有多少本练习本?
答:一共有32本练习本。
4.拓展练习:猜一猜。明明是一名集邮爱好者,他的邮票数是用最大的两位数减去最大的一位数的差,明明有多少张邮票?
答:明明有90张邮票。
ZONGJIEPINGJIA
整十数加一位数及相应的减法
30 + 4 = 34
3个十 4个一 3个十和4个一
加数 加数 和
34 - 30 = 4
3个十和4个一 3个十 4个一
加数 加数 和
完成《分层作业》中对应练习。
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