小学数学苏教版一年级下册六 100以内的加法和减法(二)一等奖教学课件ppt
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结合具体情境,经历数据的收集、整理、描述和分析过程,积累统计经验。
在统计的过程中,会用调查法收集数据,用统计表记录数据。
通过分析统计表中的数据,能解决简单的问题,感受统计的意义。
ZHISHILIANJIE
24 + 5 =
73 + 4 =
计算两位数加一位数,把两位数分成整十数和一位数,先把一位数相加,然后再加上整十数。
TANJIUXINZHI
观察这三道算式,谁是我们以前学过的?得多少?
6+9是我们以前学过的,等于15。
4根和6根合起来是10根,也就是1捆。
再算:20+10=30
答:小亮和小红一共有30张。
4根和9根合起来是13根,也就是1捆和3根。
再算:20+13=33
答:小亮和小明一共有33张。
计算两位数加一位数(进位),先把个位上的数相加,再用它们的和与十位上的数相加。
KETANGYANLIAN
2.猜一猜 的后面是几。
35+9= 4 5 53+8= 6 1 67+6= 7 3 39+7= 4 6 42+8= 5 0 44+8= 5 2
4.拓展练习:月月读一本故事书,第一天读了9页,第二天读了23页,第三天应该从第几页读起?
9+23+1=33(页)
答:第三天应该从第33页读起。
ZONGJIEPINGJIA
完成《分层作业》中对应练习。
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