粤沪版九年级上册第十四章 探究欧姆定律14.3 欧姆定律的应用复习课件ppt

这是一份粤沪版九年级上册第十四章 探究欧姆定律14.3 欧姆定律的应用复习课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了知识梳理，欧姆定律，反馈练习一，反馈练习二，欧姆定律计算一，欧姆定律计算二，课堂检测等内容，欢迎下载使用。

伏安法测小灯泡电阻
电路图 、探究的过程与方法、结论
电源、导线、开关、三个阻值( )的定值电阻、电流表、电压表、( )
2．保持R=R1=5Ω不变，移动滑动变阻器的滑片，测量并记录三次电阻R1两端的电压U和通过的电流I。
3．换接另一个电阻R2=10Ω、R3=20Ω，重复上述实 验，并记录三组电压和电流值。
4．根据测得的数据画出每个电阻的U-I关系图象。
5．分析数据和图象，得出结论。
实验回顾：探究欧姆定律
在Ⅰ—U图像中，将数据用描点法做出图像
图像信息:1、当电阻一定时，电 流跟电压成 ；2、在Ⅰ—U图像 中电 阻是通过坐标原 点的一条 （直线/曲线）3、在Ⅰ—U图像中，直线越陡，电阻就 。
图像法可以直观、形象地表示出物理量的变化规律
1、小宇同学在研究电流与电压、电阻之间关系的实验中，通过改变电路中的电压和电阻，分别测得了如下两组数据：分析表一数据，可得到的结论是：在电阻一定的情况下，导体中的电流跟这段导体两端的电压成________；分析表二数据，可得到的结论是：在电压不变的情况下，导体中的电流跟导体的电阻成________。小宇研究电流与电压、电阻之间关系的实验所采用的方法是______________。
电路图 、探究方法、结论
通过导体的电流跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。
2、一个电阻两端加上10V电压时，通过导体的电流是0.5A，如果 加在它两端的电压升高到20V时，则通过它的电流是______A，这个电阻的阻值是_____Ω，当通过这个电阻的电流是0.2A时，这 个电阻两端的电压为______V，当电压降低到0V时，该电阻的阻值为____Ω。
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3、对由欧姆定律I=U/R变形得到的公式R=U/I的理解，正确的是 （ ）A.加在导体两端的电压越大，则导体电阻越大B.通过导体的电流越大，则导体电阻越小C.导体电阻等于导体两端电压与通过导体电流的比值，与电压，电流无关D.当导体两端电压为0时，导体电阻也为0
伏安法测 电阻
1.实验原理：2.实验器材：3.电路图：4.实验过程：5.变阻器的作用
回顾实验：伏安法测小灯泡电阻
欧姆定律变形式R=U / I
1、一个额定电压为3.8V的小灯泡，小明在1.2V下测出它的电阻，接着又将灯泡两端电压调到3.8V测出其电阻，小明发现后一次电阻比第一次大得多，这是因为( )A．实验方法不对 B．实验误差 C．导体的电阻跟温度有关
2、一位同学在“用电压表和电流表测量小灯泡”的实验中，记录的数据如下表：1）开关闭合前，滑动变阻器的滑片应移到（ ），这样做能对电路起（ ）作用。在实验过程中，滑动变阻器的另一个作用是（ ）。2）由表中的数据，计算出电阻值填入表格并比较，三次测量的小灯泡阻值（ ）相等，原因是（ ）。
运用串、并联电路规律计算
1、有1只电铃，他正常工作时的电压是5V,若电铃的电阻为10 Ω，电源电压是8V，要使电铃正常工作，需要串联1个多大的电阻？
答：需要串联1个6 Ω的电阻.
2、电源电压保持不变, R1 = R2 = R3 = 20Ω ,当S1、S2都断开，电流表示数是0.3A，求：1）电源电压U 2）S1、S2都闭合时，电流表示数是多少？
分析：当S1、S2都断开时：
当S1、S2都闭合时：
1.实验原理：2.实验器材：3.电路图：4.实验过程：5.变阻器的作用 6.注意事项
运用串并联电路规律计算
串联： I = I1 = I2 U = U1 + U2 R = R1+ R2 并联： I = I1 + I2 U = U1 =U2
1、R1的电阻为4 Ω ，R2的电阻为6Ω。若 R1、R2串联则总电阻为_____ Ω;若R1，R2并联则总电阻为______ Ω2、下列4对并联电阻，总电阻最小的是（ ） A、两个4 Ω电阻并联 B、1个4 Ω，1个6 Ω C、1个1 Ω，1个8 Ω D、1个2 Ω，1个7 Ω3、一只小灯泡正常工作时的电压为8V，正常发光时通过它的电流为0.4A，现将该小灯泡接在12V的电源上，为使其正常发光，还应串联一个多大的电阻？4、如图，电源电压是12V保持不变， R 1=R3=4Ω， R2= 6Ω，求两种情况下A表、V表的示数。 (1)当S1、S2都闭合时电阻（ ）和电阻（ ） （ ）联； (2) S1、S2 都断开时，电阻（ ） 和电阻（ ）（ ）联。 （只分析电路）