苏教版三年级下册五 年、月、日优秀教学课件ppt
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结合具体情境,经历数据的收集、整理、描述和分析过程,积累统计经验。
在统计的过程中,会用调查法收集数据,用统计表记录数据。
通过分析统计表中的数据,能解决简单的问题,感受统计的意义。
ZHISHILIANJIE
一张宝宝真神奇,印的全部是数字。 要知几日星期几,一查它就告诉你。
TANJIUXINZHI
观察年历,你能找到自己的生日吗?
知识点1:认识年、月、日
地 球自 转 一周是一日
观察年历,你还能知道些什么?
把年历中每个月的天数填入下表。
31 28 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31
一年有12个月, 有31天的月份是大月,有30天的月份是小月。
知识点2:记忆大月、小月的方法和 全年天数的计算方法
一 三 五 七 八 十 腊,三 十 一 天 永 不 差,四 六 九 冬 三 十 整,只 有 二 月 有 变 化。
2014年全年有多少天?
31×7 = 217(天)30×4 = 120(天)217+120+28=365(天)答:2014年全年有365天。
KETANGYANLIAN
1. 下面这些有纪念意义的日子分别是几月几日? 先交流, 再在年历上圈出来。
你还知道哪些有纪念意义的日子? 和同学交流。
3.(1) 一年中相邻的两个大月是( )月 和( )月, 这两个月一共有( )天。 (2)4 月一共有( )天, 是( )个 星期零( )天。
中华人民共和国是( )年( )月 ( )日成立的,到( )年 ( ) 月( )日正好建国一百周年。
奶奶在我家连续住了两个月,共62天。这两个月可能是哪两个月?
答:这两个月可能是7月和8月,
也可能是12月和1月。
ZONGJIEPINGJIA
一年有12个月,有31天的月份是大月,有30天的月份是小月。一年中有7个大月,4个小月。2月既不是大月,也不是小月。
完成《分层作业》中对应练习。
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