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    19 剃头大师 (培优篇)2023-2024学年下学期小学语文人教部编版三年级同步分层作业

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    人教部编版三年级下册剃头大师同步测试题

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    这是一份人教部编版三年级下册剃头大师同步测试题,共8页。试卷主要包含了我会写出下列句中加点词语的意思,剃头大师,按要求写句子,把词语和解释连一连,课内阅读,精读课文选段,回答问题等内容,欢迎下载使用。
    1.用“ ”画出下列词语中加点字的正确读音。
    2.按课文《剃头大师》内容填空,然后多读几遍。
    我剪掉了几根 的长发,又把头发修了修,可惜 ,一些头发 ,甚至露出了头皮。一眼望去,整个头上 ,耳朵边剪得小心,却像 。
    我想稳住小沙,告诉他这是 的发式,可他一照 ,大叫一声,像 。
    3.我会写出下列句中加点词语的意思。
    (1)我的表弟小沙天生胆小。
    (2)我好像有剃头的天分。
    (3)小沙央求我替他剪头发。
    (4)睡衣上的头发怎么也清除不干净。
    (5)我觉得自己像个剃头大师,剪刀所到之处,头发纷纷飘落,真比那老剃头师傅还熟练。
    4.剃头大师
    下面对课文以“剃头大师”为题理解错误的一项是( )
    A.课文以“剃头大师”为题旨在表现儿童的天真幼稚,凸显儿童的快乐。
    B.课文以“剃头大师”为题带有自嘲的意味,语言幽默风趣,令人忍俊不禁。
    C.课文以“剃头大师”为题带有自夸的意味,小沙选择让“我”来剃头,可见“我”剃头手艺的高明。
    5.下列词语和其它三组不是一类的一组是( )
    A.无拘无束 天真无邪
    B.生气勃勃 白发苍苍
    C.欢声笑语 自由自在
    D.天真烂漫 无忧无虑
    6.按要求写句子。
    (1)庆龄说:“我并不后悔,因为我没有失信。”(改为转述句)

    (2)那一个个轻清脆丽的小球,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。(用加点词造句)

    (3)虽然以前没有干过这一行,可我好像有剃头的天分。(用加点词语写句子)

    (4)一双双小手拨动着浪花。(改“把”字句和“被”字句)。

    7.把词语和解释连一连。
    8.(《剃头大师》)“我”给小沙剃头,剪刀所到之处,头发纷纷飘落,“我”确实比那老剃头师傅还熟练。 (判断对错)
    9.课内阅读。
    我的表弟小沙天生胆小 他怕鬼 怕喝中药 怕做噩梦 还怕剃头
    小沙每次都是被姑父押进理发店的,而且,姑父还得执一把木尺在一旁监督,否则,小沙准会夺门而逃。
    店里的剃头师傅都不欢迎小沙这样的顾客,因为谁给他剃头,他就骂谁“害人精”,还用看仇人一样的目光怒视对方。
    (1)请你给第1自然段加上标点符号。
    (2)读了第1自然段,我知道了 。
    (3)谁是“害人精”,小沙为什么这样叫他们?

    10.精读课文选段,回答问题。
    我想稳住小沙,告诉他这是最时髦的发式,可他一照镜子,大叫一声,像见了鬼一样。
    当然,我没得到那五块钱。这还不算倒霉,最倒霉的是小沙父子:小沙被迫去理发店剃了个和电灯泡一样的光头;姑父呢,那件睡衣上的头发怎么也清除不干净,他每天夜里都要爬起来两三次,捉跳蚤一样找身上的碎头发。
    (1)“我”想稳住小沙的方法是 .
    (2)对“像见了鬼一样”理解正确的一项是
    A.说明小沙的头发像鬼的头发一样长。
    B.说明小沙的头发剪得特别难看。
    (3)用“ ”画出描写小沙倒霉的句子,用“ ”画出描写姑父倒霉的句子。
    (培优篇)2023-2024学年下学期小学语文人教部编版三年级同步分层作业19 剃头大师
    参考答案与试题解析
    一.试题(共10小题)
    1.用“ ”画出下列词语中加点字的正确读音。
    【解答】仇:读[chóu]时,指仇敌。读[qiú]时,指姓。故在“仇人”中应读“chóu”。
    故答案为:
    tì fǒu guàn chóu
    lí xíng mō tì
    2.按课文《剃头大师》内容填空,然后多读几遍。
    我剪掉了几根 翘起 的长发,又把头发修了修,可惜 越修越糟 ,一些头发 越剪越短 ,甚至露出了头皮。一眼望去,整个头上 坑坑洼洼 ,耳朵边剪得小心,却像 层层梯田 。
    我想稳住小沙,告诉他这是 最时髦 的发式,可他一照 镜子 ,大叫一声,像 见了鬼一样 。
    【解答】选自课文《剃头大师》。
    故答案为:
    翘起 越修越糟 越剪越短 坑坑洼洼 层层梯田
    最时髦 镜子 见了鬼一样
    3.我会写出下列句中加点词语的意思。
    (1)我的表弟小沙天生胆小。 胆量小,做事畏缩,什么都害怕。
    (2)我好像有剃头的天分。 天资。
    (3)小沙央求我替他剪头发。 恳求。
    (4)睡衣上的头发怎么也清除不干净。 全部去掉。
    (5)我觉得自己像个剃头大师,剪刀所到之处,头发纷纷飘落,真比那老剃头师傅还熟练。 工作、动作因为常做而有经验。
    【解答】故答案为:
    (1)胆量小,做事畏缩,什么都害怕。
    (2)天资。
    (3)恳求。
    (4)全部去掉。
    (5)工作、动作因为常做而有经验。
    4.剃头大师
    下面对课文以“剃头大师”为题理解错误的一项是( )
    A.课文以“剃头大师”为题旨在表现儿童的天真幼稚,凸显儿童的快乐。
    B.课文以“剃头大师”为题带有自嘲的意味,语言幽默风趣,令人忍俊不禁。
    C.课文以“剃头大师”为题带有自夸的意味,小沙选择让“我”来剃头,可见“我”剃头手艺的高明。
    【解答】结合全文可以知道,在《剃头大师》这篇课文中“剃头大师”指的是秦文君,“剃头大师”指的是“我”,因为“我”“觉得自己像个剃头大师,剪刀所到之处,头发纷纷百飘落,真比那老剃头师傅还熟练”,所以称自己是“剃头大师”。《剃头大师》用“剃头大师”做题目旨在表现儿童的天真和幼稚,凸显童年的快乐。不仅能吸引读者的注意,还能深化文章主题。“剃头大师”是一种自嘲,文中的“我”其实并没有剃头的经验,只是小沙用来摆脱“害人精”的“折磨”罢了。
    故A、B正确,C有误。
    故选:C。
    5.下列词语和其它三组不是一类的一组是( )
    A.无拘无束 天真无邪
    B.生气勃勃 白发苍苍
    C.欢声笑语 自由自在
    D.天真烂漫 无忧无虑
    【解答】A、C、D中的词语都是形容青少年的词语。
    B.“生气勃勃”“白发苍苍”是主谓式结构语。“白发苍苍”形容老年人。其余的形容青少年。
    故选:B。
    6.按要求写句子。
    (1)庆龄说:“我并不后悔,因为我没有失信。”(改为转述句)
    庆龄说,她并不后悔,因为她没有失信。
    (2)那一个个轻清脆丽的小球,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。(用加点词造句)
    中秋节的月亮是那么皎洁,那么明亮,那么澄澈,那么美丽。
    (3)虽然以前没有干过这一行,可我好像有剃头的天分。(用加点词语写句子)
    虽然天晴了,可天气还是很冷。
    (4)一双双小手拨动着浪花。(改“把”字句和“被”字句)。
    一双双小手把浪花拨动着。 浪花被一双双小手拨动着。
    【解答】(1)考查了改写转述句,冒号改为逗号,去掉双引号,两个“我”改为“她”。
    (2)考查了造句,例句句式为“那么……,那么……,那么……,那么……”。
    (3)考查了造句,例句句式为“虽然……,可……”,用此句式造句即可。
    (4)考查了改写“把”字句和“被”字句,“把”字句的形式为:施动者(一双双小手)+把+受动者(浪花)+其他成分。“被”字句的形式为:受动者(浪花)+被+主动者(一双双小手)+其他成分。
    故答案为:
    (1)庆龄说,她并不后悔,因为她没有失信。
    (2)中秋节的月亮是那么皎洁,那么明亮,那么澄澈,那么美丽。
    (3)虽然天晴了,可天气还是很冷。
    (4)一双双小手把浪花拨动着。 浪花被一双双小手拨动着。
    7.把词语和解释连一连。
    【解答】故答案为:
    发誓﹣﹣庄严地说出表示决心的话。
    冤家﹣﹣一般指仇人,或者死对头的意思。
    时髦﹣﹣新颖符合时势潮流。
    耿耿于怀﹣﹣有心事的样子。不能忘怀,牵萦于心。
    8.(《剃头大师》)“我”给小沙剃头,剪刀所到之处,头发纷纷飘落,“我”确实比那老剃头师傅还熟练。 × (判断对错)
    【解答】《剃头大师》讲述了“我”为表弟小沙剪头发的趣事。小沙害怕理发,害怕被弄疼,所以抗拒让剃头老师傅给自己剃头,于是央求“我”来帮他剃头;结果我把小沙的头发剔成坑坑洼洼的样子,最后小沙还是去了理发店让剃头师傅给他剃了头发。结合课文内容可知,“我”给小沙剃头,剪刀所到之处,头发纷纷飘落,说明“我”根本不会剃头。
    故答案为:×
    9.课内阅读。
    我的表弟小沙天生胆小 他怕鬼 怕喝中药 怕做噩梦 还怕剃头
    小沙每次都是被姑父押进理发店的,而且,姑父还得执一把木尺在一旁监督,否则,小沙准会夺门而逃。
    店里的剃头师傅都不欢迎小沙这样的顾客,因为谁给他剃头,他就骂谁“害人精”,还用看仇人一样的目光怒视对方。
    (1)请你给第1自然段加上标点符号。
    (2)读了第1自然段,我知道了 表弟胆小 。
    (3)谁是“害人精”,小沙为什么这样叫他们?
    “害人精”是指剃头师傅,因为他害怕剃头,谁给他剃头,他就骂谁“害人精”。
    【解答】(1)考查的加标点的能力。一句话未结束,需要停顿,一般用逗号,陈述句结束用句号。
    (2)考查了学生的理解能力。通过阅读可知,本语段第一自然段是中心句,写出表弟胆小的特点。
    (3)考查了学生从文中获取信息的能力。通过阅读第三自然段可知,这里的“害人精”是指剃头师傅,因为他害怕剃头,谁给他剃头,他就骂谁“害人精”。
    故答案为:
    (1)我的表弟小沙天生胆小,他怕鬼,怕喝中药,怕做噩梦,还怕剃头。
    (2)表弟胆小;
    (3)“害人精”是指剃头师傅,因为他害怕剃头,谁给他剃头,他就骂谁“害人精”。
    10.精读课文选段,回答问题。
    我想稳住小沙,告诉他这是最时髦的发式,可他一照镜子,大叫一声,像见了鬼一样。
    当然,我没得到那五块钱。这还不算倒霉,最倒霉的是小沙父子:小沙被迫去理发店剃了个和电灯泡一样的光头;姑父呢,那件睡衣上的头发怎么也清除不干净,他每天夜里都要爬起来两三次,捉跳蚤一样找身上的碎头发。
    (1)“我”想稳住小沙的方法是 告诉他这是最时髦的发式 .
    (2)对“像见了鬼一样”理解正确的一项是 B
    A.说明小沙的头发像鬼的头发一样长。
    B.说明小沙的头发剪得特别难看。
    (3)用“ ”画出描写小沙倒霉的句子,用“ ”画出描写姑父倒霉的句子。
    【解答】(1)本题考查了信息的提取。根据“我想稳住小沙,告诉他这是最时髦的发式,可他一照镜子,大叫一声,像见了鬼一样。”这句话可知,是告诉他这是最时髦的发式。
    (2)本题考查了句子理解与赏析。根据原文“可他一照镜子,大叫一声,像见了鬼一样。”可见这个头发肯定特别难看,所以答案选B。
    (3)本题考查了内容理解与概括。题目是要描写小沙和姑父倒霉的句子,认真阅读课文知道在第二自然段。
    故答案为:
    (1)告诉他这是最时髦的发式;
    (2)B;
    (3)小沙被迫去理发店剃了个和电灯泡一样的光头。
    姑父呢,那件睡衣上的头发怎么也清除不干净,他每天夜里都要爬起来两三次,捉跳蚤一样找身上的碎头发。
    剃头(dì tì)
    否则(fǒu fǒ)

    习惯(guàn guān)
    仇人(qiú chóu)
    厘米(lǐ lí)
    受刑(xǐng xíng)
    摸耳朵(mē mō)

    替代(tì tī)

    发誓
    有心事的样子。不能忘怀,牵萦于心。
    冤家
    新颖符合时势潮流。
    时髦
    庄严地说出表示决心的话。
    耿耿于怀
    一般指仇人,或者死对头的意思。
    剃头(dì tì) tì
    否则(fǒu fǒ)
    fǒu
    习惯(guàn guān) guàn
    仇人(qiú chóu) chóu
    厘米(lǐ lí) lí
    受刑(xǐng xíng) xíng
    摸耳朵(mē mō)

    替代(tì tī)

    发誓
    有心事的样子。不能忘怀,牵萦于心。
    冤家
    新颖符合时势潮流。
    时髦
    庄严地说出表示决心的话。
    耿耿于怀
    一般指仇人,或者死对头的意思。

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