人教部编版三年级下册海底世界巩固练习
展开1.我能写好字。
2.给多音字选择正确的读音。(填序号)
差:①chā②chà③chāi④cī
(1)差异
(2)差不多
(3)出差
(4)参差
3.用“\”画去不恰当的词语。
(1)陆地上的稀有金属(隐藏 储藏) 量很少。
(2)在大树的深处(隐藏 埋藏) 着一个洞,那是狐狸的洞。
(3)山下(埋藏 储藏) 着丰富的煤和铁。
4.写出句中加点词语的反义词。
海底的动物常常在窃窃私语。
5.读课文,完成练习。
(1)第4自然段写了 、 、 、 和 等动物,说明海里的动物各有各的活动方法。
(2)海底的确是个物产丰富的世界,因为在海底有 ,有 ,还有 ……
6.读句子,根据拼音写词语。
(1)遇到wēi xiǎn ,它会xùn sù hòu tuì ,然后伺机行动。
(2)深海海底,hǎi shēn 懒洋洋地蠕动着,有发光qì guān 的深水鱼悄悄地游动着。
7.按要求改写句子。
(1)这儿的岩壁又陡又滑。(把句子写具体)
(2)新式房子怎么可能倒塌呢?(改为陈述句)
(3)小刚骑着自行车。小刚来到超市。小刚买了牛奶。(合并成一句话)
8.(《海底世界》)五百米以下的深海里没有阳光。 (判断对错)
9.(《海底世界》)海底蕴藏的资源包括煤、铁和天然气。 (判断对错)
10.照样子围绕一个中心把句子写具体。
你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的还好像在打鼾……
公园里真热闹啊!
(基础篇)2023-2024学年下学期小学语文人教部编版三年级同步分层作业23 海底世界
参考答案与试题解析
一.试题(共10小题)
1.我能写好字。
【解答】故答案为:
宁 官 汪 险 参 攻
推 迅 速 退 煤 铁
2.给多音字选择正确的读音。(填序号)
差:①chā②chà③chāi④cī
(1)差异 ①
(2)差不多 ②
(3)出差 ③
(4)参差 ④
【解答】(1)差异:不相同。“差”读chā。
(2)差不多:相差有限、相似。“差”读chà。
(3)出差:离开所在的单位,暂时到外地办理公务。“差”读chāi。
(4)参差:不一致,不整齐。“差”读cī。
故答案为:
(1)①;
(2)②;
(3)③;
(4)④。
3.用“\”画去不恰当的词语。
(1)陆地上的稀有金属(隐藏 储藏) 隐藏 量很少。
(2)在大树的深处(隐藏 埋藏) 埋藏 着一个洞,那是狐狸的洞。
(3)山下(埋藏 储藏) 储藏 着丰富的煤和铁。
【解答】隐藏:躲藏,隐蔽起来不使发现。
储藏:保藏。
埋藏:藏在土中。
根据词义,结合语境故依次填:隐藏、埋藏、储藏。
故答案为:
(1)隐藏;
(2)埋藏;
(3)储藏。
4.写出句中加点词语的反义词。
海底的动物常常在窃窃私语。
大喊大叫 高谈阔论
【解答】“窃窃私语”指背地里小声说话。故反义词为“高谈阔论”“大喊大叫”“大声喧哗”。
故答案为:
大喊大叫 高谈阔论
5.读课文,完成练习。
(1)第4自然段写了 海参 、 梭子鱼 、 乌贼 、 章鱼 和 贝类 等动物,说明海里的动物各有各的活动方法。
(2)海底的确是个物产丰富的世界,因为在海底有 各种各样的动物 ,有 多种多样的植物 ,还有 丰富的矿藏 ……
【解答】(1)阅读《海底世界》第4自然段,由“海底的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行”可知,通过写了海参、梭子鱼、乌贼、章鱼和 贝类等动物,说明海里的动物各有各的活动方法。
(2)《海底世界》从海底的声音、海底动物的活动、海底植物、海底矿物等几个方面介绍了海底景色奇异、物产丰富的特点。故海底的确是个物产丰富的世界,因为在海底有各种各样的动物,有多种多样的植物,还有丰富的矿藏……
故答案为:
(1)海参 梭子鱼 乌贼 章鱼 贝类;
(2)各种各样的动物 多种多样的植物 丰富的矿藏。
6.读句子,根据拼音写词语。
(1)遇到wēi xiǎn 危险 ,它会xùn sù 迅速 hòu tuì 后退 ,然后伺机行动。
(2)深海海底,hǎi shēn 海参 懒洋洋地蠕动着,有发光qì guān 奇观 的深水鱼悄悄地游动着。
【解答】故答案为:
(1)危险 迅速 后退;
(2)海参 奇观。
7.按要求改写句子。
(1)这儿的岩壁又陡又滑。(把句子写具体)
这儿的岩壁又陡又滑,连一点儿可攀援的地方都没有。
(2)新式房子怎么可能倒塌呢?(改为陈述句)
新式房子不可能倒塌。
(3)小刚骑着自行车。小刚来到超市。小刚买了牛奶。(合并成一句话)
小刚骑着自行车,来到超市,买了牛奶。
【解答】(1)扩写句子,添加补语“连一点儿可攀援的地方都没有”。
(2)改为陈述句,把“怎么可能……呢”改为“不可能”,结尾用句号。
(3)去掉后面的两个“小刚”,中间用逗号。
故答案为:
(1)这儿的岩壁又陡又滑,连一点儿可攀援的地方都没有。
(2)新式房子不可能倒塌。
(3)小刚骑着自行车,来到超市,买了牛奶。
8.(《海底世界》)五百米以下的深海里没有阳光。 √ (判断对错)
【解答】《海底世界》是一篇常识性说明文,主要讲了海底世界的“景色奇异”“物产丰富”的特点。由课文中“阳光射不到海底,水越深光线越暗,五百米以下就全黑了”这句话可知,五百米以下的深海里没有阳光。
故答案为:√。
9.(《海底世界》)海底蕴藏的资源包括煤、铁和天然气。 √ (判断对错)
【解答】《海底世界》这篇课文写出了海底景色奇异和物产丰富特点,表达了作者对大自然的热爱。由文中句子“海底有山峰,也有峡谷。这里富含煤、铁、石油和天然气,还有陆地上蕴藏量很少的稀有金属。”可知海底蕴藏的资源包括煤、铁和天然气。
故答案为:√
10.照样子围绕一个中心把句子写具体。
你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的还好像在打鼾……
公园里真热闹啊! 有的小朋友玩摩天轮,有的小朋友在荡秋千,有的小朋友玩翘翘板,有的小朋友排着队也要玩荡秋千。
【解答】“你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的还好像在打鼾……”例句是用了一个排比句表示在水中能听到各种声音,在仿写时也要用排比句写出公园里很热闹即可,用上表示排比的词“有的……有的……有的……有的”。
故答案为:
有的小朋友玩摩天轮,有的小朋友在荡秋千,有的小朋友玩翘翘板,有的小朋友排着队也要玩荡秋千。
宁
官
汪
险
参
攻
推
迅
速
退
煤
铁
宁 宁
官 官
汪 汪
险 险
参 参
攻 攻
推 推
迅 迅
速 速
退 退
煤 煤
铁 铁
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