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    甘教版信息技术七年级下册 1.2《图像的处理》课件 (4)

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    初中信息技术甘教版(2011)七年级下册第二节 图像的处理一等奖课件ppt

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    这是一份初中信息技术甘教版(2011)七年级下册第二节 图像的处理一等奖课件ppt,共15页。PPT课件主要包含了老师旅行“影像”,自主探究,操作步骤,小试牛刀,归纳总结,主题海报制作,拓展延伸,案例欣赏,主题海报制作的原则,主题选定等内容,欢迎下载使用。
    长 城
    1、打开Phtshp软件;2、用Phtshp打开两张照片
    (二)合作学习 给美女装酷
    在前一个任务的基础上,再次对美女进装扮,即素材图片中“帽子”和“眼镜“美女” 再一次合成。
    羽化的目的是使其图像呈现给人美的享受,看上去舒服自然。①选择\载入选区\确定。②点选择\ 反选。③点选择\羽化。④点删除.
    成功的图像合成应做到:1、抠图细致:选用恰当的扣图方法,抠图细致,无多余背景、无明显缺损。2、构图合理:图像大小恰当、图像位置合理。3、整体效果:图像呈现给人美的享受,看上去舒服自然。4、作品创新:灵活运用其它图像处理技术,表达作品主題
    什么是主题海报?怎样实现海报制作
    师:所谓“海报”就是利用图形(辅助文字描述)语言,让观者明白、领会其创作作的意图,并能起到促成其相关行为的作用。
    主题显明突出,整体布局合理,图形与文字的色彩搭配合理所需素材巧妙合成图像能表现一定的主题,添加文字画龙点睛表现主题。所合成的图像内容健康,积极向上,符合道德规范。不粗俗,不低级趣味,不侵犯他人的尊严与人格 。
    根据所给素材,自选主题。如校园宣传主题名称:梦想从这里启航、梦想成真、放飞梦想,成就自我、魅力校园等
    (三)合作学习 制作主题海报
    ① 打开背景图片“背景3”② 打开“手拿纸飞机”图片,用魔棒工具抠取,粘贴到背景层上的新图层1上,调整好大小与位置。③打开“小男孩”“纸飞机”“飞机”图片,分别用魔棒工具抠取粘到背景层上图层2、图层3、图层4上,分别调整好大小与位置。④使用文字工具:在新图层5上添加文字并调整文效果。⑤分别对图层1、2、3、4的图片进行羽化⑥保存主题海报,“.psd”“.jpg”
    ◆本节学会设计制作主题海报的一般方法,知道魔棒、套索工具等选区工具在界面上的位置以及各自的应用范围。理解羽化、自由变换、反转等命令在图像处理中的意义和作用。完成了任务1、2、3的操作,知道图片是否自然、有没有明显的合成痕迹之类的瑕疵,是否符合美观,有没有艺术性等。
    ◆最后本节的学习是为了美化生活,激发同学们创造美的能力,而不能用phtshp合成图像随处“恶搞”上传图像,注重网络道德素养的养成,要以我们自己的行动来维护网络一片洁净的天空.

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