初中英语人教新目标 (Go for it) 版八年级上册Unit 8 How do you make a banana milk shake?Section B教案

这是一份初中英语人教新目标 (Go for it) 版八年级上册Unit 8 How do you make a banana milk shake?Section B教案，共3页。


1．重点单词：sandwich，butter，turkey，lettuce，piece
2．重点短语：in my sandwich，a piece f bread
3．重点句式：—D yu like lettuce in a sandwich?
—Yes，I d.
First，put sme butter n a piece f bread.
1．可数名词与不可数名词
2．学会描述三明治的制作工序
学会描述三明治的制作工序
一、预习课本P60新单词并背诵，完成下面的汉译英。
1．三明治__sandwich__ 2.黄油__butter__
3．火鸡__turkey__ 4.生菜__lettuce__
5．片，段__piece__
二、认真预习1a－1e，找出下列短语和句型。
1．在我的三明治中__in__my__sandwich__
2．一片面包__a__piece__f__bread__
3．你喜欢三明治里的生菜吗？
D__yu__like__lettuce__in__a__sandwich?
4．首先将一些黄油放到一片面包上。
First，put__sme__butter__n__a__piece__f__bread.
Step 1 情景导入
Teacher：Gd mrning，everyne.D yu like sandwiches?
Students：Yes，we d.
Teacher：But d yu knw the stry abut sandwiches?
Tday I will tell yu the stry.
Then tell the stry abut sandwiches t the students.
环节说明：通过三明治由来的故事，引起学生的学习兴趣。
Step 2 完成教材1a－1b的任务
1．学习1a中的单词，学生识记并且两人一组互相提问。(3分钟)
2．列一个清单，写出三明治中你喜欢的食物，完成后小组内互相交流。(2分钟)
3．两人一组仿照1b的形式练习对话，弄清楚对方喜欢的三明治里的食物，然后邀请几组学生展示对话。(3分钟)
参考案例
A：D yu like lettuce in a sandwich?
B：Yes，I d.
A：D yu like tmates?
B：N，I dn't.
小结训练。(2分钟)
1．I ften have sme bread(面包)．
2．Many children like sandwiches(三明治)．
3．Hw much butter(黄油) d yu need?
4．My father likes t have tmat(西红柿) sup.
环节说明：本环节的学习让学生熟练掌握了可数名词和不可数名词，同时也锻炼了学生的口语。
Step 3 完成教材1c－1e的任务
1．听录音，在1a图片中圈出所听到的单词，集体核对答案，完成1c。(3分钟)
2．再认真听一遍录音，按你听到的顺序写出制作三明治的原料，完成1d对话填空，教师核对答案。(3分钟)
3．认真听第三遍录音，然后跟读复述三明治的制作方法。(4分钟)
4．仿照1d听力形式，两人一组来练习对话，告诉搭挡你最喜欢的三明治的制作过程。(5分钟)
参考案例
A：First，put sme butter n a piece f bread.
B：Hw much butter?
A：Abut ne spn.
…
…
小结训练。(3分钟)
(B)1.—________ there any lettuce in the bwl?
—Yes，there is.
A．Were B．Is C．Are D．Have
(D)2.Put sme butter ________ a piece f bread.
A．ver B．at C．in D．n
(C)3.—Wuld yu like sme butter?
—Yes，but ________．
A．few B．little C．a little D．a few
(D)4.D yu like lettuce ________ hamburgers?
A．t B．with C．at D．in
(D)5.Hw much ________d yu want?
A．butter B．relish
C．nin D．A and B
环节说明：这个环节的学习让学生熟练掌握了三明治的制作工序，同时也锻炼了学生的听力和口语表达能力。
Step 4 问题探究
1．put…n…与put n
(1)在面包上放一些黄油。
Put__sme__butter__n__the__bread.
(2)穿上你的大衣，外面很冷。
Put__n__yur__cat.It's__cld__utside.
put…n…意为“把……放在……上”；put__n意为“穿上”，是动词＋副词构成的动词短语，当宾语是人称代词时要放在中间，它的反义词是put__ff。
请学生们做前面课时训练部分。