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    浙江教育版科学八年级下册第3章3.1练练基础题
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    浙江教育版科学八年级下册第3章3.1练练基础题

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    这是一份浙江教育版科学八年级下册第3章3.1练练基础题,共4页。

    第 3 章空气与生命第 1 节空气与氧气1.空气中体积分数最大的气体是( )A.N2 B.CO2 C.O2 D.H22.下列物质在氧气中燃烧,产生大量白烟的是( )A.红磷 B.铁丝 C.硫 D.碳3.空气是人类生产活动的重要资源, 空气中能支持燃烧和供给呼吸的气体是( )A.氦气 B.氧气 C.稀有气体 D.二氧化碳4.构建模型是我们认识微观世界的重要手段之一。 、 、 分别表示氢、氯、氧三种不同元素的原子, 其中表示氧化物的是( )A B C D5.下列有关空气各成分的说法正确的是( )A.氧气是一种无色、无味的气体,极易溶于水B.氮气的化学性质不活泼,占空气总体积的 21%C.空气由空气分子组成, 是一种宝贵的资源D.稀有气体用途广泛,可用于制造霓虹灯、强照明灯等6.如图所示装置常用来测定空气中氧气含量, 下列对该实验认识正确的是( ) A.红磷燃烧产生大量白雾C.该实验能说明N2 难溶于水B.实验中的红磷可用硫来代替D.红磷量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于 7. 实验室部分制取和收集装置如图所示, 请回答下列问题。 (1) 写出仪器的名称: a 。(2) 若用图 A 加热分解高锰酸钾制取氧气,请指出装置中错误之处: 。(3) 实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时, 发生装置应选用图中 装置。(4) 若用 C 装置收集氧气,则氧气应从 (填“b”或“c”) 口通入。 参考答案1.A解析: 空气的成分按体积计,大约是氮气占 78%、氧气占 21%、稀有气体占 0.93%、二氧化碳占 0.04%、水蒸气等其他气体和杂质占 0.03%。空气中体积分数最大的气体是氮气(N2)。2.A解析: 红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷,分散在空气中形成白烟,A 正确; 铁丝在氧气中剧烈燃烧, 火星四射,生成黑色固体,没有白烟产生, B 错误;硫在氧气中燃烧生成有刺激性气味的二氧化硫气体, 没有白烟产生, C 错误; 碳在氧气中燃烧生成物为二氧化碳,没有白烟产生, D 错误。3.B解析: 空气是由氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体等组成的混合物,其中氧气能供给呼吸,支持燃烧。4.B解析: 由两种元素组成且其中一种为氧元素的化合物为氧化物。A 表示由单质氢气、氯气组成的混合物;B 表示H2 O,由氢元素和氧元素组成,属于氧化物; C 表示由氯气分子构成的氯气单质; D 表示由氢、氯、氧三种元素组成的化合物, 不属于氧化物。5.D解析: 氧气不易溶于水, 故 A 说法错误; 氮气的化学性质不活泼, 占空气总体积的 78%,故B 说法错误;空气是混合物, 不存在空气分子,故 C 说法错误;稀有气体用途广泛,可用于制造霓虹灯、强照明灯等,故 D 说法正确。6.C解析: 红磷燃烧产生的五氧化二磷是固体小颗粒, 形成大量的白烟,而不是白雾, 故选项 A说法错误;硫在空气中燃烧生成了二氧化硫气体,瓶内压强变化不大,不能用于测定空气中氧气的含量,故选项 B 说法错误;实验中当装置内进入水后,氮气依然能存在, 说明氮气难溶于水,故选项 C 说法正确; 红磷的量不足时, 燃烧时就无法将瓶内的氧气全部消耗掉,会导致进入集气瓶中水的体积小于,故选项 D 说法错误。7. (1)长颈漏斗 (2) 试管口没有棉花团 (3) B (4) b 解析:(1)长颈漏斗主要用于固体和液体在锥形瓶中反应时随时添加液体药品, a 是长颈漏斗;(2) 用高锰酸钾制氧气时试管口放一团棉花,其作用是防止高锰酸钾粉末进入导管,A 装置中试管口没有棉花团;(3) 用双氧水和二氧化锰制氧气不需要加热, 因此发生装置选择图 B;(4) 氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水, 因此能用向上排空气法和排水法收集,这里若用 C 装置应从b 口通入。
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