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小学综合实践活动沪科·黔科版四年级下册户外活动安全记心中一、安全亲近水公开课课件ppt
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价值体认:理解和认识到个人在预防溺水事故中扮演的角色,以及增强自身安全保护意识的重要性。责任担当:积极学习水域安全知识,并在家庭、学校和社区中推广这一知识,帮助他人提高防范意识。问题解决:通过学习和实践,掌握在遇到溺水风险时的应对策略,以及如何有效地进行自救和互救。创意物化:设计和制作宣传材料,如海报或手册,用创新和吸引人的方式呈现防溺水信息,使其更易于理解和记忆。
暑假里,小涛瞒着父母独自一人到河里游泳,游到水深处时,小涛不慎被漩涡卷入河底。
星期六下午,小宇和小伟一起到采石场的水坑边玩耍。小伟不慎滑入水坑中,险些溺水身亡。
这些溺水事故是怎样发生的?如何预防溺水事故?
小涛和小伟溺水事故原因:(1)独自游泳,无监护人陪同。(2)对水域危险缺乏了解。(3)在非正规的游泳或玩水区域活动。预防溺水事故措施:(1)总是有成人监护。(2)学习基本游泳技能和水域安全知识。(3)在指定游泳区域游泳,避开危险水域。(4)出门前告知家人目的地。
☆游泳时要遵守游泳场地的安全规则,游泳前做好充分的热身活动。☆如遇打雷、闪电、刮大风、下暴雨等恶劣天气,不能游泳。 ☆不私自结伴外出游泳,应在大人的陪同下游泳。☆不到无安全设施、无救护人员、无安全保障的水域(如池塘,山塘、水库)游泳。 ☆饱食、饥饿、过度劳累及身体欠佳时不能游泳。
☆不到不明情况或已废弃的工地、厂房、仓库、采石场等处玩耍。路过这些地方时应结伴而行,认真观察周围环境,快速通过,防止跌入水池、排污渠、容(yin)井等。 ☆经过农村田边、小路时,要注意观察,防止失足跌入隐蔽的水池、粪坑、蓄水池、鱼塘等。
不慎溺水时如何自救(1)不要慌乱。采取仰面位,头、口向上。(2)深吸气、浅呼气,以保持身体上浮。如看到漂浮物或攀援物要及时抓住,等待救援。(3)如果有人下水营救,要保持冷静,不可盲目乱动,要听从营救者的引导。
发现别人溺水怎么办(1)不要贸然下水救人,应大声向四周呼叫成年人帮忙救护。周围没人时,可跑到距事发地点最近的村庄等地方求救。(2)可将木棍、竹竿、树枝、绳索、救生圈等物品抛给溺水者以进行救助。
1、和小伙伴到河里游泳
不安全。河流可能有不可预见的水流,深浅不一,且可能存在污染或隐藏的危险。
2、在工地旁的水洼边玩耍
不安全。工地通常是非公共区域,可能存在建筑废料、机械和其他危险物品。
风险较高。池塘中可能有淤泥或杂草,容易让人陷入或缠绕,增加溺水风险。
不安全。未经救援训练的人下水救援可能会导致两个人同时遇险。
极度危险。水面是良好的导电体,在雷雨天气中游泳极易遭受雷击。
不安全。码头周围可能有船只进出,水流复杂,还可能有污染物质。
学校周边有哪些容易发生溺水事故的危险水域?和小组成员一起,回忆在这些水域发现的不安全行为并记录下来,再编制一份学校周边危险水域示意图分发给本校学生,以提醒大家经过时注意安全。
游泳是一项有益健康的体育运动。作为小学生,一定要在大人的陪同下到正规的游泳馆游泳,并学会一些自护方法。那么,怎样的身体条件不适合游泳?游泳前、后要做好哪些身体保护工作?在水中遇到抽筋、耳朵进水.眼睛发痒等问题时该如何处理……列出自己的疑问或曾经遇到的问题,收集相关资料,最后,把了解到的游泳保健知识与同伴进行交流。
以小组为单位,通过查阅书刊、浏览网页、采访老师等途径,收集近几年来在当地发生的青少年溺水事故。组织班级讨论会,分析发生这些溺水事故的原因,总结避免溺水事故的方法,编制防溺水安全宣传单并发给本校学生,让大家提高安全防范意识。
溺水预防安全宣传单?♂️ 安全游泳,生命至上!防溺水关键点总有监护: 绝不单独游泳。选择安全区: 在指定游泳区域内游泳。穿戴救生装备: 特别是不熟悉水性的朋友们。身体状态: 不适、过劳或饱食时避免下水。
溺水预防安全宣传单应急自救抽筋: 冷静,轻拉伸肌肉。呛水: 抬头,咳嗽排水。? 提醒分享安全知识,共同维护水域安全。遇紧急情况,立即呼救。保持警惕,安全第一!
少年游泳多练习,功夫不深莫逞能。预防溺水有高招,大人陪伴要记牢。独自游泳很危险,不去深水很重要。危险水域不戏水,心谨慎无差错。水中抽筋要沉着,手扳脚尖用力蹈。水草缠绕石头卡,缓慢解脱莫惊慌。见人溺水急呼救,竿棒伸援最管用。溺水休克不放弃,人工呼吸头放低。
1、为什么不应该在无监护情况下游泳?游泳前应该做哪些准备?
无监护下游泳的危险:1、缺少及时救援,遇到问题时可能无人提供帮助或报警。游泳前的准备工作:2、充分热身,了解水域环境,检查救生设施,穿戴合适的泳衣和防护用品。
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