河南省南阳市西峡县2023-2024学年八年级上学期期末生物学试卷+

这是一份河南省南阳市西峡县2023-2024学年八年级上学期期末生物学试卷+，共27页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
1．（1分）在日常生活中，下列叙述正确的是（ ）
A．酵母菌发酵可以用来制作酸奶和泡菜
B．食品的腐败主要是由细菌和真菌引起的
C．用冰箱冷藏食品是因为低温能杀死细菌和真菌
D．防腐剂能杀死食品中的细菌，防止食品腐败，可以大量使用
2．（1分）下面关于生物分类的叙述，正确的是（ ）
A．生物分类单位从小到大依次是：界、门、纲、科、目、属、种
B．分类单位越大，所包含的生物亲缘关系越近
C．分类单位越小，所包含的生物种类越少
D．动物和植物的分类都以生理功能为主要依据
3．（1分）唐代黄巢的咏菊名句“待到秋来九月八，我花开后百花杀⋯⋯”一直流传至今。菊花品种繁多，有玉翎管、瑶台玉凤、雪海、羞女、仙灵芝、天鹅舞、墨菊、绿水秋波、冷艳等一千多个品种（ ）
A．基因的多样性B．生态系统的多样性
C．物种的多样性D．植物种类多样性
4．（1分）我国有着悠久的科学研究史，其中有不少对生物生殖现象的描述体现在成语和诗句中。下列对生物生殖发育阶段的描述，分析错误的是（ ）
A．蜻蜓点水——产卵
B．金蝉脱壳——化蛹
C．梁上双飞燕，青虫喂黄嘴——育雏
D．风吹绿水皱，蛙鸣翠荷惊——求偶
5．（1分）下列几组植物的繁殖，哪组属于无性繁殖（ ）
①鼠尾草靠丸花蜂传粉繁殖后代；
②玉米种子种下去长出玉米植株；
③小麦靠风力传播花粉进行繁殖；
④马铃薯块茎上的芽眼里会发出芽来；
⑤竹鞭节上的芽可以形成竹笋，进而长成新竹子；
⑥秋海棠的叶子发出芽和根，进而长出新的秋海棠植株。
A．①②③B．②③④C．③④⑤D．④⑤⑥
6．（1分）下列不属于相对性状的是（ ）
A．豌豆的高茎或矮茎
B．人类的能卷舌或不能卷舌
C．狗的直毛和羊的卷毛
D．番茄果实的红色或黄色
7．（1分）下面说法中不正确的是（ ）
A．男性体细胞中有一条X染色体，来自父方或母方
B．亲代的基因能通过生殖细胞随着染色体传递给子代
C．基因是控制生物性状的基本单位
D．人的A型血、B型血、AB型血和O型血是相对性状
8．（1分）绵羊的卷毛（H）对直毛（h）为显性性状，生了一只直毛小羊，则亲代卷毛公羊的基因组成为（ ）
A．HHB．HhC．hhD．HH或Hh
9．（1分）同学们在“精子与卵细胞随机结合”的模拟实验中，已在甲桶中放入10个白色小球和10个黑色小球（白色代表含有X染色体，黑色代表含有Y染色体），如图所示。那么乙桶中应放入（ ）
A．任意20个小球
B．20个黑色小球
C．20个白色小球
D．黑丝、白色个20个小球
10．（1分）实施一对夫妇可以生育三个子女的政策，是我国积极应对人口老龄化问题的重大举措。某夫妇第一、二胎均为男孩，第三胎生女孩的概率是（ ）
A．12.5%B．25%C．50%D．100%
11．（1分）国家最高科技奖获得者、小麦育种专家李振声历时20多年，通过小麦与牧草杂交实验培育出抗病、高产的小麦新品种。以下新品种的出现与此过程一样的是（ ）
A．袁隆平培育的杂交水稻新品种
B．太空椒
C．高产奶牛
D．小羊“多莉”
12．（1分）关于生命的起源，下列叙述正确的是（ ）
①生命起源于非生命的物质 ②生命起源于陆地
③原始大气的成分主要是水蒸气、氨气、沼气等 ④现在地球上不可能再形成原始生命。
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
13．（1分）下列关于生物进化的叙述，错误的是（ ）
A．化石为生物进化提供了最直接的证据
B．米勒的模拟实验证明了原始地球能形成有机物
C．动物的进化趋势是从体型小到体型大
D．生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化
14．（1分）下列关于达尔文自然选择学说的有关叙述，错误的一项是（ ）
A．自然界中，生物普遍具有很强的繁殖能力
B．生物要生存下去，就得为了获得足够的食物和空间而进行生存斗争
C．生物通过遗传、变异和自然选择不断进化
D．生物产生的变异一定都有利于适应环境
15．（1分）水痘是春季常见的、传染性极强的一种传染病，由带状疱疹病毒引起的．症状是中低等发热，很快成批出现红色斑丘疹．下列有关水痘说法错误的一项是（ ）
A．水痘具有流行性和传染性
B．给儿童接种水痘疫苗，在传染病的预防措施上属于保护易感人群
C．休息期间，患水痘的同学正好可以陪自己的小弟弟、小妹妹玩耍，增进感情
D．确诊为水痘的学生不能到校上课，需要隔离21天，这在传染病的预防措施上属于控制传染源
16．（1分）如图是人体免疫系统概念图。有关叙述错误的是（ ）
A．甲是非特异性免疫，乙是特异性免疫
B．丙是指体液中的杀菌物质和淋巴细胞
C．丁主要是由免疫器官和免疫细胞组成
D．抗体抵抗抗原的作用属于第三道防线
17．（1分）下列有关免疫的叙述，不正确的是（ ）
A．麻疹患者痊愈后，其体内有抵抗麻疹病毒的抗体
B．免疫对人体是有益的，人体的免疫能力越强越好
C．特异性免疫一般只对特定的病原体或异物起作用
D．计划免疫有利于保护少年儿童健康，提高人口素质
18．（1分）下列有关安全用药或急救方法的叙述，正确的是（ ）
A．中药有效成分主要从动植物或矿物质中提取，副作用小，增加剂量可使病情尽快好转
B．某人因受伤导致暗红色血液不断从小腿伤口流出，止血措施是指压受伤血管近心端
C．口对口吹气时，救护者一只手托起病人下颌，深吸一口气后对着病人口部用力吹入
D．心肺复苏时，先做30次心脏按压，保持气道畅通，再做2次人工呼吸，如此交替进行
19．（1分）某药物说明书的部分内容如表所示，结合所学生物学知识判断，下列有关安全用药的叙述中正确的是（ ）
A．该药物是处方药，不可自行购买
B．药物过期时间不长，也可以服用
C．服用该药物前，应仔细阅读说明书
D．为了缩短治疗时间，可以增加用药量
20．（1分）以下有关人体健康的叙述，不正确的是（ ）
A．戒烟限酒可降低心脑血管疾病的发病率
B．适当强度的体育锻炼能促进心血管健康
C．电子烟对身体无害，是传统香烟的理想替代品
D．青少年时期多摄入蛋白质含量丰富的食物
二、非选择题（请将答案填写在答题卡上。在“[]”中填写相应的字母或数字，在横线上填写有关文字，除注明外，每空1分，共30分）
21．（7分）请观察下面图片，回答相关问题：
（1）从甲图中可以看出，绿色植物能够吸收空气中的 ，利用太阳光能制造有机物，为动植物的生命活动提供 ；腐生的细菌和真菌对自然界的 有重要作用。
（2）图乙的三种病毒都是靠自己遗传物质中的 ，利用细胞内的物质，制造出新的病毒，这种繁殖方式叫 。
（3）图丙是支原体模型。它是介于细菌和病毒之间没有细胞壁的一种微生物，当人患支原体肺炎时，支原体在人体内主要进行 生活。对细菌、真菌、病毒、支原体等微生物进行分类时，也需要根据他们的 来进行。
22．（6分）如图为生物的生殖发育示意图，请据图回答：
（1）图中A、B、C所示发育过程均为 发育，但A与B不尽相同，B比A多了 这一发育时期。
（2）“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”该诗描绘了梅雨季节蛙鸣声声的情景，这是雄蛙在用鸣声招引雌蛙前来抱对 。
（3）图D为鸡卵结构图，其中为胚胎发育提供主要营养的结构是 （填图中数字）。
（4）A、B、C、D、E、F中，能够进行有性生殖的是 （填图中字母）。
（5）图F是枝接结构示意图，甲指的是 （填文字）。
23．（7分）某市学生小刚患有多指症。学习了生物学后，他调查了自己家庭中关于多指的遗传情况（如图一）。并且他通过研究绘制出了另一个多指家庭在生殖过程中关于该性状的遗传示意图（如图二）（相关基因用B、b表示）：
（1）图一中小刚的父母患多指，小刚的姐姐是正常指，这种现象称为变异。由此可以判断多指症是由 性基因控制。
（2）图二中b是具有遗传效应的DNA片段，遗传学上把这样的片段叫做 。
（3）图二中父亲手指表现的性状为 ；该家庭中还有一个手指正常的孩子，则父亲的基因组成为 。
（4）观察图三中的乙图所示的人体染色体图，此人的染色体数目是 条，该图反映出的异常之处是 。据图示判断，此人性别为 （填“男”或“女”）性。
24．（5分）阅读材料，回答下列各题：
材料一：春季温度上升，微生物繁殖较快，病毒病菌传播的较快，这些传染病主要是通过患者的唾液或飞沫等传播的。
材料二：市卫生局目前正有针对性地开展预防措施：
①督促全市学校、托幼机构加强对教室、宿舍、餐厅、图书馆（阅览室）等学生及幼儿聚集场所的卫生清理和通风换气，确保各项消毒措施落实到位。
②大力宣传和倡导“加强体育锻炼，增强全民体质”。
③建议大家注意御寒保暖，规律作息，饮食保健
④发现患者和疑似患者及时隔离治疗。
⑤有针对性的进行预防注射，减少相关疾病的发生。
材料三：如图A～D四图是人体免疫的三道防线示意图，人体能够依靠自身免疫系统进行自身健康的防御和保护。
（1）根据传染病流行的三个基本环节判断，患者的唾液或飞沫属于 。
（2）材料二中预防传染病的措施中，属于切断传播途径的是 （填数字）。
（3）材料三的图示中， （填字母）图能够抵御H7N9型禽流感病毒等各种病原体，属于非特异性免疫。注射疫苗属于 免疫。
（4）疫苗可刺激人体产生抗体，并在体内存留一段时间。如图为某同学注射乙肝疫苗后，体内抗原、抗体的量随时间变化示意图 。
A.
B.
C.
D.
25．（5分）抗生素是人们治病的良药，由于现在人们使用抗生素过多，有些病不再“害怕”抗生素了，不可避免地造成牛奶中抗生素残留。若长期饮用含有抗生素的牛奶，会影响人体健康。为了寻找合适的奶源制作酸奶
将编号甲、乙、丙的三张灭菌滤纸圆片，分别浸润如表各检测样品后，放置在涂布了细菌的培养基上，结果如图（注：抑菌圈用于描述实验中不生长细菌的地方，常常是一个规则的圆。一般来说抗生素浓度越高，抑菌圈越大）：
（1）通过甲、丙两组实验结果的对比，可得出的结论是 。
（2）乙组实验结果表明，此待测牛奶 （填“适合”或“不适合”）用于制作酸奶。
（3）有人提出，经过消毒可使牛奶中抗生素失效，为了验证这一说法，那么丁组的检测样品应该为 的鲜牛奶。若丁组实验结果形成 ，则说明消毒不能使牛奶中的抗生素失效。
参考答案与试题解析
一、选择题（每小题给出的四个选项中，只有一个符合题意，请将符合题意的答案序号涂在答题卡的相应位置；每小题1分，共20分）
1．（1分）在日常生活中，下列叙述正确的是（ ）
A．酵母菌发酵可以用来制作酸奶和泡菜
B．食品的腐败主要是由细菌和真菌引起的
C．用冰箱冷藏食品是因为低温能杀死细菌和真菌
D．防腐剂能杀死食品中的细菌，防止食品腐败，可以大量使用
【分析】（1）微生物的发酵在食品的制作中有重要的作用，如制酸奶和泡菜要用到乳酸菌；
（2）因食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的．根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，据此解答．
【解答】解：A、微生物的发酵在食品的制作中具有重要作用，乳酸菌是一种厌氧菌，乳酸菌发酵产生乳酸，还不改变其的品质。
B、由于各种细菌，接触到食物，发育繁殖，产生各种各样的味道、臭等等，食品的腐败主要由细菌和真菌引起的。
C、防止食品腐败的原理都是杀死或抑制细菌，冰箱中温度低、真菌等微生物的生长和繁殖，数量少，达到保鲜的目的，C错误。
D、防腐剂中有些是化学物质往往影响人的健康，尽量少食用含防腐剂的食品。
故选：B。
【点评】掌握常见的微生物与食品制作的例子、理解食品防腐的原因和食品保存的方法．
2．（1分）下面关于生物分类的叙述，正确的是（ ）
A．生物分类单位从小到大依次是：界、门、纲、科、目、属、种
B．分类单位越大，所包含的生物亲缘关系越近
C．分类单位越小，所包含的生物种类越少
D．动物和植物的分类都以生理功能为主要依据
【分析】分类的原则：以生物性状差异的程度和亲缘关系的远近为依据。生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，种是最基本的分类单位。分类依据：生物之间的相似程度，目的：弄清生物之间的亲缘关系和进化关系。
【解答】解：A.生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，A错误。
B.分类单位越大，共同特征就越少，所包含的生物亲缘关系越远。
C.分类单位越小，共同特征就越多，生物亲缘关系越近。
D.植物的分类主要依据植物的形态结构，而动物的分类除了要比较外部形态结构如是否有翅，往往还要比较动物的内部构造如有无脊椎和生理功能、呼吸等。
故选：C。
【点评】本题主要考查生物分类的相关知识。
3．（1分）唐代黄巢的咏菊名句“待到秋来九月八，我花开后百花杀⋯⋯”一直流传至今。菊花品种繁多，有玉翎管、瑶台玉凤、雪海、羞女、仙灵芝、天鹅舞、墨菊、绿水秋波、冷艳等一千多个品种（ ）
A．基因的多样性B．生态系统的多样性
C．物种的多样性D．植物种类多样性
【分析】生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
【解答】解：基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，每个物种都是一个独特的基因库，菊花品种繁多、瑶台玉凤、羞女、天鹅舞、绿水秋波，这体现了遗传（基因）多样性。
故选：A。
【点评】解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵。
4．（1分）我国有着悠久的科学研究史，其中有不少对生物生殖现象的描述体现在成语和诗句中。下列对生物生殖发育阶段的描述，分析错误的是（ ）
A．蜻蜓点水——产卵
B．金蝉脱壳——化蛹
C．梁上双飞燕，青虫喂黄嘴——育雏
D．风吹绿水皱，蛙鸣翠荷惊——求偶
【分析】生殖行为是与动物繁殖有关的行为，包括雌雄两性动物的识别、占有繁殖的空间、求偶、交配、孵卵、及对子代的哺育等。
【解答】解：A、蜻蜓点水，正确；
B、蝉属于昆虫，可以起到保护，还能减少体内水分的散失，但外骨骼不能随着身体的长大而变大，错误；
C、梁上双飞燕，属于繁殖行为中的育雏行为；
D、风吹绿水皱，属于繁殖行为中的求偶行为。
故选：B。
【点评】解答此题的是理解掌握动物的行为按行为目的（或功能）分类的类型。
5．（1分）下列几组植物的繁殖，哪组属于无性繁殖（ ）
①鼠尾草靠丸花蜂传粉繁殖后代；
②玉米种子种下去长出玉米植株；
③小麦靠风力传播花粉进行繁殖；
④马铃薯块茎上的芽眼里会发出芽来；
⑤竹鞭节上的芽可以形成竹笋，进而长成新竹子；
⑥秋海棠的叶子发出芽和根，进而长出新的秋海棠植株。
A．①②③B．②③④C．③④⑤D．④⑤⑥
【分析】此题考查的是植物的无性生殖，可根据无性生殖的定义解答此题。
【解答】解：不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，营养繁殖是最常见的一种无性生殖方式。
①鼠尾草靠丸花蜂传粉繁殖后代，因为要经过传粉和授精，是有性繁殖，是有性繁殖，因为要经过精子与卵细胞结合才产生新个体；④马铃薯块茎上的芽眼里会发出芽来，进而长成新竹子，进而长出新的秋海棠植株，没有经过两性细胞的结合。综合上述。
故选：D。
【点评】有性生殖和无性生殖的根本区别是有无两性生殖细胞的结合。
6．（1分）下列不属于相对性状的是（ ）
A．豌豆的高茎或矮茎
B．人类的能卷舌或不能卷舌
C．狗的直毛和羊的卷毛
D．番茄果实的红色或黄色
【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，如人的单眼皮和双眼皮。
【解答】解：ABD、豌豆的高茎或矮茎、番茄果实的红色或黄色都是同一性状的不同表现形式，ABD不符合题意。
C、狗的直毛和羊的卷毛是不同生物同一性状的不同表现形式，C符合题意。
故选：C。
【点评】确识记并理解相对性状的概念是解题的关键。
7．（1分）下面说法中不正确的是（ ）
A．男性体细胞中有一条X染色体，来自父方或母方
B．亲代的基因能通过生殖细胞随着染色体传递给子代
C．基因是控制生物性状的基本单位
D．人的A型血、B型血、AB型血和O型血是相对性状
【分析】（1）生殖细胞是基因在亲子代间传递的桥梁。人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。
（2）遗传学中把生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式等统称为性状；性状是指生物体所有特征的总和。性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，而不是把性状传递给了子代，生物体的各种性状是受基因控制的。
【解答】解：A、人的性别遗传过程如图：
。
从性别遗传图解看出，男性体细胞中的染色体是XY，正常男性体细胞中的性染色体是XY，来自父方的是染色体Y；
B、在生殖过程中，B正确；
C、基因一个是有特定遗传信息的DNA片段，生物的某个具体性状是由基因控制的，C正确；
D、人的A型血、AB型血和O型血是同种生物同一性状的不同表现形式，D正确。
故选：A。
【点评】解答此类题目的关键理解性状的概念和性状的遗传。
8．（1分）绵羊的卷毛（H）对直毛（h）为显性性状，生了一只直毛小羊，则亲代卷毛公羊的基因组成为（ ）
A．HHB．HhC．hhD．HH或Hh
【分析】生物体的某些性状是由成对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
【解答】解：绵羊的卷毛（H）对直毛（h）为显性性状，卷毛的基因组成是HH或Hh，现有一只卷毛公羊与一只直毛母羊（hh）交配，直毛小羊一个h来自母羊，则亲代卷毛公羊含有基因h，它的基因组成为Hh。
故选：B。
【点评】解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及基因在亲子间的传递。
9．（1分）同学们在“精子与卵细胞随机结合”的模拟实验中，已在甲桶中放入10个白色小球和10个黑色小球（白色代表含有X染色体，黑色代表含有Y染色体），如图所示。那么乙桶中应放入（ ）
A．任意20个小球
B．20个黑色小球
C．20个白色小球
D．黑丝、白色个20个小球
【分析】男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX，男性产生的精子含X和Y两种染色体的，女性产生的卵细胞只有X的染色体。
【解答】解：男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX，女性产生的卵细胞只有一种含有X染色体的，黑色代表含有Y染色体）表示男性的XY性染色体。
故选：C。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握性别的遗传过程。
10．（1分）实施一对夫妇可以生育三个子女的政策，是我国积极应对人口老龄化问题的重大举措。某夫妇第一、二胎均为男孩，第三胎生女孩的概率是（ ）
A．12.5%B．25%C．50%D．100%
【分析】人体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．
【解答】解：在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，男性产生两种类型的精子﹣﹣含X染色体的精子和含Y染色体的精子。受精时，就产生具有XX的受精卵并发育成女性，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性。由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，所以每次生男生女的概率是相等的．人的性别遗传如图：
从图中也可以看出每次生男生女的概率是相等的。因此一对夫妇生育了一个女孩，为女孩的可能性是50%。
故选：C。
【点评】解答此类题目的关键是理解人类的性别遗传过程．
11．（1分）国家最高科技奖获得者、小麦育种专家李振声历时20多年，通过小麦与牧草杂交实验培育出抗病、高产的小麦新品种。以下新品种的出现与此过程一样的是（ ）
A．袁隆平培育的杂交水稻新品种
B．太空椒
C．高产奶牛
D．小羊“多莉”
【分析】1、克隆技术是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖，以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代。
2、杂交技术是是指通过人工干预，将两个不同种类的生物体进行交配，从而获得具有优良性状的后代的技术。
3、太空育种也称空间诱变育种，是将作物种子或诱变材料搭乘返回式卫星或高空气球送到太空，利用太空特殊的环境诱变作用，使种子产生变异，再返回地面培育作物新品种的育种新技术。
【解答】解：A、专家李振声通过小麦与牧草杂交实验培育出抗病，运用的是杂交技术，运用的也是杂交技术；
B、太空椒用曾经遨游过太空的青椒种子培育而成，B不符合题意；
C、高产奶牛培育的原理是基因重组，产奶量高，C不符合题意；
D、小羊“多莉”运用的是克隆技术。
故选：A。
【点评】解答此题要掌握现代生物技术的相关知识。
12．（1分）关于生命的起源，下列叙述正确的是（ ）
①生命起源于非生命的物质 ②生命起源于陆地
③原始大气的成分主要是水蒸气、氨气、沼气等 ④现在地球上不可能再形成原始生命。
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
【分析】此题主要考查的是生命的起源的知识，据此解答。
【解答】解：化学起源学说认为生命起源于非生命物质：原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同：天空中赤日炎炎，地面上火山喷发；从火山中喷出的气体、氨、甲烷等构成了原始的大气层；原始大气在高温，形成了许多简单的有机物，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，最终汇集到原始的海洋中，其中所含的有机物，形成复杂的有机物，逐渐形成了原始生命。现在的地球已经不能在形成原始生命了。可见C符合题意。
故选：C。
【点评】这部分知识是中考的热点，要重点理解和掌握，能结合题意，灵活答题。
13．（1分）下列关于生物进化的叙述，错误的是（ ）
A．化石为生物进化提供了最直接的证据
B．米勒的模拟实验证明了原始地球能形成有机物
C．动物的进化趋势是从体型小到体型大
D．生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化
【分析】（1）在研究生物进化的过程中，化石是最重要的、比较全面的证据。
（2）随着认识的不断深入和各种不同的证据的发现，人们对生命起源的问题有了更深入的研究，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。在地球形成的最初是没有生命的，在地球上生命发生之前，经历了由无机物转变为有机物的化学进化过程。
【解答】解：A、化石是研究生物进化最重要的，因为化石是保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹。因此生物进化的直接证据是化石证据。
B、米勒的模拟实验试图向人们证实，即从无机物形成有机物质在原始地球的条件下是完全可能实现的。
C、生物进化的历程是结构由简单到复杂，由低等到高等。
D、自然界中各种生物普遍具有很强的繁殖能力。而生物赖以生存的食物和空间是有限的，要进行生存斗争，只有那些具有有利变异的个体，并将这些变异遗传给下一代。自然界中的生物，适应者生存，这就是自然选择、变异和自然选择。D正确。
故选：C。
【点评】掌握生物进化的历程是关键。
14．（1分）下列关于达尔文自然选择学说的有关叙述，错误的一项是（ ）
A．自然界中，生物普遍具有很强的繁殖能力
B．生物要生存下去，就得为了获得足够的食物和空间而进行生存斗争
C．生物通过遗传、变异和自然选择不断进化
D．生物产生的变异一定都有利于适应环境
【分析】自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择；达尔文的自然选择学说，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存。
【解答】解：A、自然界中的生物普遍具有很强的繁殖能力；
B、生物生存的空间与食物是有限的，B正确；
C、自然界中各种生物普遍具有很强的繁殖能力。而生物赖以生存的食物和空间是有限的，要进行生存斗争，只有那些具有有利变异的个体，并将这些变异遗传给下一代。自然界中的生物，适应者生存，这就是自然选择、变异和自然选择，C正确；
D、变异是指子代与亲代之间，有利变异对生物生存是有利的，如玉米的白化苗，使玉米生长缓慢甚至死亡，这种变异对玉米的生长是不利的，有的对自身有利，D错误。
故选：D。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握自然选择的过程和生物进化的原因。
15．（1分）水痘是春季常见的、传染性极强的一种传染病，由带状疱疹病毒引起的．症状是中低等发热，很快成批出现红色斑丘疹．下列有关水痘说法错误的一项是（ ）
A．水痘具有流行性和传染性
B．给儿童接种水痘疫苗，在传染病的预防措施上属于保护易感人群
C．休息期间，患水痘的同学正好可以陪自己的小弟弟、小妹妹玩耍，增进感情
D．确诊为水痘的学生不能到校上课，需要隔离21天，这在传染病的预防措施上属于控制传染源
【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点．传染病能够在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来．所以只要切断传染病的流行的任何一个环节，传染病就流行不起来．因此传染病的预防措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．
【解答】解：A、水痘具有流行性和传染性；
B、给儿童接种水痘疫苗，正确；
C、患水痘的同学属于传染源，错误；
D、确诊为水痘的学生不能到校上课，这在传染病的预防措施上属于控制传染源；
故选：C。
【点评】明确传染病的特点和预防措施是解题的关键．
16．（1分）如图是人体免疫系统概念图。有关叙述错误的是（ ）
A．甲是非特异性免疫，乙是特异性免疫
B．丙是指体液中的杀菌物质和淋巴细胞
C．丁主要是由免疫器官和免疫细胞组成
D．抗体抵抗抗原的作用属于第三道防线
【分析】（1）保护人体健康的三道防线是：第一道防线由皮肤和黏膜组成，能够阻挡和杀死病原体，阻挡和清除异物；第二道防线由体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成，能够溶解杀死病原体；第三道防线包括免疫器官和免疫细胞，能够产生抗体来抵抗抗原。其中第一道防线和第二道防线是人人生来就有的，对多种病原体都有防御功能因此叫做非特异性免疫；第三道防线是后天获得的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，因此叫做特异性免疫。
（2）图中：甲是非特异性免疫，乙是特异性免疫，丙是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，丁是免疫器官和免疫细胞。
【解答】解：A、第一，第三道防线属于特异性免疫乙；
B、丙是指体液中的杀菌物质和吞噬细胞；
C、丁主是由免疫器官和免疫细胞组成；
D、抗体抵抗抗原的作用属于人体的第三道防线。
故选：B。
【点评】具体的关键是知道免疫的概念和区分非特异性免疫和特异性免疫。
17．（1分）下列有关免疫的叙述，不正确的是（ ）
A．麻疹患者痊愈后，其体内有抵抗麻疹病毒的抗体
B．免疫对人体是有益的，人体的免疫能力越强越好
C．特异性免疫一般只对特定的病原体或异物起作用
D．计划免疫有利于保护少年儿童健康，提高人口素质
【分析】人体免疫分为两种类型，非特异性免疫和特异性免疫。非特异性免疫，是人生来就有的，对多种病原体都有防御功能。如：人体的第一、二道防线；特异性免疫是后天获得的，只针对某一特定的病原体起作用。如人体的第三道防线。病原体进入人体后，会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体，抗体能够帮助人体清除或灭杀进入人体的病原体；当疾病痊愈后，抗体仍存留在人体内。
【解答】解：A、患过麻疹的人，会刺激人体的淋巴细胞产生一种特殊的蛋白质﹣﹣﹣抗体；并在人体内存留，就会被存留在人体的抗体清除，它并不起作用；
B、免疫对人有有利的一面也有有害的一面，但人体免疫功能异常时。例如防御功能过强；防御功能过弱，B错误；
C、免疫分为两种，是指人生来就有的，对多种病原体有防御作用，是出生后逐渐建立起来的，只针对某一特定的病原体或异物起作用；
D、计划免疫是指有计划的进行预防接种、控制和消灭某种传染病的目的，提高人口素质。
故选：B。
【点评】此题考查免疫免疫的概念、分类和功能，要理解掌握。
18．（1分）下列有关安全用药或急救方法的叙述，正确的是（ ）
A．中药有效成分主要从动植物或矿物质中提取，副作用小，增加剂量可使病情尽快好转
B．某人因受伤导致暗红色血液不断从小腿伤口流出，止血措施是指压受伤血管近心端
C．口对口吹气时，救护者一只手托起病人下颌，深吸一口气后对着病人口部用力吹入
D．心肺复苏时，先做30次心脏按压，保持气道畅通，再做2次人工呼吸，如此交替进行
【分析】1、凡是药物都带有一定的毒性或副作用，如果应用合理，可以防治疾病，反之，则有可能危害健康。
2、病人在生命遇到意外事故如溺水、触电时，会出现突然停止呼吸的现象，若不及时进行抢救大脑和心脏供氧不足会造成死亡，所以要进行人工呼吸或胸外心脏按压的方法来进行急救。
【解答】解：A、凡是药物都带有一定的毒性或副作用，副作用小，A错误；
B、静脉出血时血色暗红，一般是将受伤静脉的远心端压住而止血；
C、口对口吹气时，另一只手捏住病人的鼻孔，C错误；
D、进行心肺复苏时，保持气道畅通，如此交替进行。
故选：D。
【点评】掌握安全用药的常识及急救的方法是解题的关键。
19．（1分）某药物说明书的部分内容如表所示，结合所学生物学知识判断，下列有关安全用药的叙述中正确的是（ ）
A．该药物是处方药，不可自行购买
B．药物过期时间不长，也可以服用
C．服用该药物前，应仔细阅读说明书
D．为了缩短治疗时间，可以增加用药量
【分析】安全用药是指根据病人的病情、体质和药物的作用，适当的选择药物的品种，以适当的方法、剂量和时间准确用药，以充分发挥药物的最佳效果，尽量减小药物对人体所产生的不良影响或危害。药品分处方药和非处方药，非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC．这些药物大都用于多发病常见病的自行诊治，非处方药要严格按说明书服用；处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品，非处方药不必医生嘱咐下使用，根据病情需要，恰当选择药物，以达到好的治疗效果，尽量避免药物人体的不良作用，才是安全用药的根本。
【解答】解：A、非处方药（OTC）是指不需要凭医师处方就能购买的药物；
B、药物过期就不可以服用；
C、无论是处方药还是非处方药，C正确；
D、根据病情需要，是安全用药的基本要求，D错误。
故选：C。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握安全用药和处方药以及非处方药的要求。
20．（1分）以下有关人体健康的叙述，不正确的是（ ）
A．戒烟限酒可降低心脑血管疾病的发病率
B．适当强度的体育锻炼能促进心血管健康
C．电子烟对身体无害，是传统香烟的理想替代品
D．青少年时期多摄入蛋白质含量丰富的食物
【分析】心血管疾病是现代人的第一大杀手，病因有内因和外因之分：内因主要是遗传高血压，外因是主导，有很多，其中占主导作用的是生活方式的不健康，如吸烟、酗酒、缺乏运动、精神压力、高血脂、高血糖等，所以要养成良好的生活习惯。
【解答】解：A．戒烟限酒利于身体健康，A正确。
B．养成良好的生活习惯，B正确。
C．电子烟不是香烟，因此不能作为香烟的替代品。
D．人体的生长发育。青少年处于生长发育的时期，D正确。
故选：C。
【点评】关键熟记健康的生活方式以及对人体健康的重要影响，可结合着具体的例子来理解掌握。
二、非选择题（请将答案填写在答题卡上。在“[]”中填写相应的字母或数字，在横线上填写有关文字，除注明外，每空1分，共30分）
21．（7分）请观察下面图片，回答相关问题：
（1）从甲图中可以看出，绿色植物能够吸收空气中的 二氧化碳 ，利用太阳光能制造有机物，为动植物的生命活动提供 物质和能量 ；腐生的细菌和真菌对自然界的 物质循环 有重要作用。
（2）图乙的三种病毒都是靠自己遗传物质中的 遗传信息 ，利用细胞内的物质，制造出新的病毒，这种繁殖方式叫 自我复制 。
（3）图丙是支原体模型。它是介于细菌和病毒之间没有细胞壁的一种微生物，当人患支原体肺炎时，支原体在人体内主要进行 寄生 生活。对细菌、真菌、病毒、支原体等微生物进行分类时，也需要根据他们的 形态结构 来进行。
【分析】图中A烟草花叶病毒、B腺病毒、C大肠肝菌噬菌体、①蛋白质、②遗传物质。
【解答】解：（1）光合作用的实质是合成有机物，储存能量，绿色植物能够吸收空气中的二氧化碳，为动植物的生命活动提供物质和能量、遗物（枯枝落叶、水和无机盐，进而制造有机物。可见。
（2）图乙的三种病毒都是靠自己遗传物质中的遗传信息，利用寄主细胞内的物质，由一个个体变成了两个个体。
（3）图丙是支原体模型。它是介于细菌和病毒之间没有细胞壁的一种微生物，支原体在人体内靠寄主体内的营养物质为生。生物分类时根据其形态结构进行分类，对细菌、病毒，也需要根据他们的形态结构来进行。
故答案为：（1）二氧化碳；物质和能量；
（2）遗传信息；自我复制；
（3）寄生；形态结构。
【点评】掌握细菌、真菌在自然界中的作用、病毒、支原体的结构特征是解题的关键。
22．（6分）如图为生物的生殖发育示意图，请据图回答：
（1）图中A、B、C所示发育过程均为 变态 发育，但A与B不尽相同，B比A多了 蛹 这一发育时期。
（2）“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”该诗描绘了梅雨季节蛙鸣声声的情景，这是雄蛙在用鸣声招引雌蛙前来抱对 体外受精 。
（3）图D为鸡卵结构图，其中为胚胎发育提供主要营养的结构是 3 （填图中数字）。
（4）A、B、C、D、E、F中，能够进行有性生殖的是 ABCDE （填图中字母）。
（5）图F是枝接结构示意图，甲指的是 接穗 （填文字）。
【分析】（1）昆虫的变态发育分为完全不同发育和不完全不同发育；完全变态发育过程为：受精卵→幼虫→蛹→成虫（例如：家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蝇）；不完全变态发育过程为：受精卵→若虫→成虫（例如：蝗虫、螳螂、蝼蛄、蟋蟀）。
（2）图D：1卵壳，2气室，3卵黄，4卵白。
（3）图E：1是子宫、2是胎盘、3是胎儿。
（4）由两性生殖细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程叫做有性生殖；不经过两性生殖细胞结合，由母体直接发育成新个体的叫做无性生殖。嫁接、扦插、压条都是植物的无性生殖。
【解答】解：（1）A、B、C反映了动物的发育过程，其中图A经过卵→幼虫→成虫三个阶段，图B发育经历了卵→幼虫→蛹→成虫四个阶段，比图A多了一个蛹期。
（2）青蛙属于两栖动物，雌雄蛙经过抱对，精子和卵细胞在水中结合，属于体外受精。
（3）D图的动物是用卵来繁殖后代，属于卵生，为胚胎发育提供营养物质。
（4）（5）有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程，由母体直接产生新个体的过程、扦插、克隆。ABCDE属于有性生殖，其中甲是接穗。
故答案为：（1）变态；蛹。
（2）体外受精。
（3）3。
（4）ABCDE。
（5）接穗。
【点评】解答此题的关键是明确动物的生长和发育过程。
23．（7分）某市学生小刚患有多指症。学习了生物学后，他调查了自己家庭中关于多指的遗传情况（如图一）。并且他通过研究绘制出了另一个多指家庭在生殖过程中关于该性状的遗传示意图（如图二）（相关基因用B、b表示）：
（1）图一中小刚的父母患多指，小刚的姐姐是正常指，这种现象称为变异。由此可以判断多指症是由 显 性基因控制。
（2）图二中b是具有遗传效应的DNA片段，遗传学上把这样的片段叫做 基因 。
（3）图二中父亲手指表现的性状为 多指 ；该家庭中还有一个手指正常的孩子，则父亲的基因组成为 Bb 。
（4）观察图三中的乙图所示的人体染色体图，此人的染色体数目是 47 条，该图反映出的异常之处是 第21对染色体有3条 。据图示判断，此人性别为 女 （填“男”或“女”）性。
【分析】（1）生物体的某些性状通常是由成对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的。
（3）图中①DNA、②蛋白质。
【解答】解：（1）图一中小刚的父母患多指，小刚的姐姐是正常指。由此可以判断多指症是显性性状。
（2）图二中b是具有遗传效应的DNA片段，遗传学上把这样的片段叫做基因。
（3）图二中母亲的基因组成是bb，子代的基因组成是Bb，因此父亲的性状是多指，基因组成是bb，则父亲的基因组成为Bb。
（4）观察图三中的乙图可知，第21对染色体有3条，此人有47条染色体，染色体是XX，此人性别为女性。
故答案为：（1）显；
（2）基因；
（3）多指；Bb；
（4）47；第21对染色体有3条；女。
【点评】解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及基因在亲子间的传递。
24．（5分）阅读材料，回答下列各题：
材料一：春季温度上升，微生物繁殖较快，病毒病菌传播的较快，这些传染病主要是通过患者的唾液或飞沫等传播的。
材料二：市卫生局目前正有针对性地开展预防措施：
①督促全市学校、托幼机构加强对教室、宿舍、餐厅、图书馆（阅览室）等学生及幼儿聚集场所的卫生清理和通风换气，确保各项消毒措施落实到位。
②大力宣传和倡导“加强体育锻炼，增强全民体质”。
③建议大家注意御寒保暖，规律作息，饮食保健
④发现患者和疑似患者及时隔离治疗。
⑤有针对性的进行预防注射，减少相关疾病的发生。
材料三：如图A～D四图是人体免疫的三道防线示意图，人体能够依靠自身免疫系统进行自身健康的防御和保护。
（1）根据传染病流行的三个基本环节判断，患者的唾液或飞沫属于 传播途径 。
（2）材料二中预防传染病的措施中，属于切断传播途径的是 ① （填数字）。
（3）材料三的图示中， ACD （填字母）图能够抵御H7N9型禽流感病毒等各种病原体，属于非特异性免疫。注射疫苗属于 特异性 免疫。
（4）疫苗可刺激人体产生抗体，并在体内存留一段时间。如图为某同学注射乙肝疫苗后，体内抗原、抗体的量随时间变化示意图 B 。
A.
B.
C.
D.
【分析】（1）材料三中的A血液中的吞噬细胞吞噬消灭侵入人体的病原体、B人体免疫系统产生抗体消灭抗原、C排列紧密的皮肤表皮细胞阻挡病原体的侵入、D唾液和泪液中的溶菌酶溶解消灭病原体。
（2）保护人体的第一二道防线是人体与生俱来的，对多种病原体都有防御功能，叫做非特异性免疫；人体通过淋巴细胞产生抗体的免疫功能是后天获得的，只针对某一种特定的病原体或异物起作用，叫做特异性免疫。
【解答】解：（1）传染病流行的基本环节包括传染源、传播途径和易感人群，患者的唾液或飞沫属于传播途径。
（2）预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群，属于切断传播途径的是①督促全市学校、宿舍、图书馆（阅览室）等学生及幼儿聚集场所的卫生清理和通风换气。
（3）保护人体的第一二道防线是人体与生俱来的，对多种病原体都有防御功能；人体通过淋巴细胞产生抗体的免疫功能是后天获得的，叫做特异性免疫，A血液中的吞噬细胞吞噬消灭侵入人体的病原体。能够抵御H7N9型禽流感病毒等各种病原体。注射疫苗属于特异性免疫。
（4）一般注射疫苗后一周左右开始产生抗体，并且数量会逐渐增多，并会缓慢减少，抗原物质会被逐渐消灭，体内抗原，其中最为正确的是B。
故选：B。
故答案为：（1）传播途径
（2）①
（3）ACD；特异性
（4）B
【点评】解答此题的关键是明确传染病流行的基本环节与预防措施和人体的特异性免疫与非特异性免疫。
25．（5分）抗生素是人们治病的良药，由于现在人们使用抗生素过多，有些病不再“害怕”抗生素了，不可避免地造成牛奶中抗生素残留。若长期饮用含有抗生素的牛奶，会影响人体健康。为了寻找合适的奶源制作酸奶
将编号甲、乙、丙的三张灭菌滤纸圆片，分别浸润如表各检测样品后，放置在涂布了细菌的培养基上，结果如图（注：抑菌圈用于描述实验中不生长细菌的地方，常常是一个规则的圆。一般来说抗生素浓度越高，抑菌圈越大）：
（1）通过甲、丙两组实验结果的对比，可得出的结论是 抗生素会杀死或抑制细菌的生长繁殖 。
（2）乙组实验结果表明，此待测牛奶 不合适 （填“适合”或“不适合”）用于制作酸奶。
（3）有人提出，经过消毒可使牛奶中抗生素失效，为了验证这一说法，那么丁组的检测样品应该为 含有抗生素并消毒 的鲜牛奶。若丁组实验结果形成 抑菌圈 ，则说明消毒不能使牛奶中的抗生素失效。
【分析】微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义。如制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，利用青霉发酵可以提取出青霉素等。
【解答】解：（1）通过甲、丙两组实验结果可知，由此得出的结论是：抗生素会杀死或抑制细菌的生长繁殖。
（2）乙组实验结果形成抑菌圈，所以此待测牛奶不适合用于制作酸奶。
（3）有人提出，经过消毒可使牛奶中的抗生素失效，在原实验基础上设置丁组，故丁组的检测样品应该为含有抗生素并消毒的鲜牛奶，则说明消毒不能使牛奶中的抗生素失效。
故答案为：
（1）抗生素会杀死或抑制细菌的生长繁殖；
（2）不适合；
（3）含有抗生素并消毒；抑菌圈；
（4）乳酸菌。
【点评】解答此题的关键是掌握常见的发酵技术在食品制作中的作用的例子，并理解其原理。
功能主治：用于外感风热所致的流行性感冒 OTC用法用量：口服。一次 2 片，一日 3 次
生产日期：2017 年 2 月 15 日
有效期：24 个月
组别
检测样品
甲
含抗生素的鲜牛奶
乙
待测牛奶
丙
不含抗生素的鲜牛奶
丁
？
功能主治：用于外感风热所致的流行性感冒 OTC用法用量：口服。一次 2 片，一日 3 次
生产日期：2017 年 2 月 15 日
有效期：24 个月
组别
检测样品
甲
含抗生素的鲜牛奶
乙
待测牛奶
丙
不含抗生素的鲜牛奶
丁
？