初中政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)六年级全册活出生命的精彩示范课课件ppt
展开选择一:贫乏 充盈
表现:封闭自己,缺乏生活的目标
对待生活的不同态度,会影响生命的质量
生命是一个逐渐丰富的过程
进入初中以后, 我觉得与人交往好累,只想生活在自己的世界里,有时认为虚拟的世界更适合我……
父母希望我考上理想的高中,但 是我没有什么追求,只想这样过一天算一天……
他的生活是充盈还是贫乏?
18个月6岁13岁19岁5分钟50美元3515005年5部
结合尼克▪胡哲的生活经历,探讨我们该如何让自己的生活充盈?
热爱学习,乐于实践;
敞开胸怀,与他人、社会、自然建立联系。
选择二:冷漠 关切
善待生命,拒绝冷漠,传递温暖
——善待生命,拒绝冷漠,传递温暖
1、男主人公没有变得更加富裕、没有上电视、更没有名气,他是不是一无所获?
——用真诚、热情、给予去感动、改变他人,共建互信、友善、和谐的社会。
2、男主人公身上有没有打动你的地方?
3、文明接力——传递温暖,关切他人,我们能做点什么?
选择三:平凡 伟大
创造社会价值,留下了物质财富和精神财富
作为社会的一员,我可以做到
当遇到困难和挫折时,我能
遇到艰难考验不放弃、不懈怠,用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的人生价值。
将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时,生命便会从平凡中闪耀出伟大。
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