初中科学华师大版九年级下册3 生物进化第2课时导学案

这是一份初中科学华师大版九年级下册3 生物进化第2课时导学案，共6页。学案主要包含了列出我的疑惑等内容，欢迎下载使用。

1.适者生存（不适者淘汰）：长期以来，通过___________，具有有利变异的生物生存下来，并通过遗传积累有利变异，形成适应环境的生物，不适应的个体则被淘汰。
①自然选择学说的核心是___________。
②变异是___________的（生物的变异既有有利变异，又有不利变异），而自然选择是定向的。
③生物进化的方向是由___________决定的。
④地球上的一切生物都是由共同的祖先______而来的，所以生物之间存在着或近或远的______关系。
⑤物种进化的根本原因是___________。
2.__________是生物界非常普遍的现象。现代生物都经历了长期的__________，因此都具有对环境的适应能力。这种适应可能是__________的，可能是__________的，也可能是__________的。
【列出我的疑惑】
【探究案】
探究点三：达尔文进化学说
1.达尔文进化学说解释了哪些问题？
2.达尔文进化学说认为，生物进化的根本原因是什么？内因是？外因是？结果是？
3.什么是过度繁殖？
4.什么是生存斗争？
5.什么是遗传和变异？
6.什么是适者生存？
7.自然选择学说主要内容之间的联系
8.自然选择学说的主要意义是什么？
9.什么是人工选择？与自然选择的区别有哪些？
探究点四：生物的适应和进化
1.举例说明植物是如何适应和进化的？
2.举例说明动物是如何适应和进化的？
3.综合进化论的主要内容是什么？
【训练案】
1.生物进化的原因是( )
A.生物的繁殖能力很强 B.生物产生了有利的变异
C.生存斗争 D.遗传、变异和自然选择的综合作用
2.根据达尔文的进化学说，下列叙述正确的是( )
A.鲸没有牙齿，是因为它们吞食浮游生物
B.长颈鹿的长颈是采食高处树叶反复伸颈的结果
C.羚羊听觉灵敏，奔跑快是因为长期自然选择的结果
D.蛇身体细长无足，是经常出入鼠穴捕食的结果
3.许多哺乳动物起源于古代的食虫类动物，但由于它们长期适应不同的生活环境而进化发展成为在外形上有很大差别的蝙蝠、斑马、鲸、熊等，这种现象主要说明了( )
A.不管环境如何，物种总是在发生变化 B.自然选择是不定向的
C.动物的变异是动物本身的意愿所决定的 D.环境变化是物种变化的原因
4.据《自然》杂志介绍：地球上树木生长的高度极限约为122～130m。下列关于树木生长高度有极限的原因叙述，错误的是( )
A.130m以上的高空空气稀薄，影响了树冠的光合作用
B.树木生长的高度有极限的现象应该是自然选择的结果
C.“木秀于林，风必摧之”，高大的树木更容易招致风折雷劈
D.重力的存在制约了水分、无机盐在树木内向上运输的高度
5.格兰特在1976—1985年对达夫涅主岛上的强壮地雀研究时发现:岛上先持续干旱，食物中大坚果的比率增大，出生地雀的喙变大;后来持续雨季，食物中小坚果的比率增大，出生地雀的喙变小。下列不符合达尔文自然选择学说的是( )
A.大坚果的比率增大不利于小喙地雀的生存 B.地雀喙的大小是可以遗传给后代的
C.在进化中地雀的喙不会变得更大或更小 D.食物组成是地雀喙大小进化的自然选择因素
6.2018年颁发了关于自然科学的诺贝尔奖。其中化学奖：筛选酶与抗体。利用噬菌体感染细菌，诱发细菌产生抗体，筛选出新的蛋白质。对于该过程的理解正确的是__________。
A.感染诱发变异，变异是定向的 B.感染诱发变异，变异是不定向的
C.选择变异后的抗体，选择是定向的 D.选择变异后的抗体，选择是不定向的
7.解释生物进化的原因，目前人们普遍接受的是达尔文的自然选择学说，以下关键词能正确概述自然选择学说内容的一组是( )
①自然发生 ②物种不变 ③过度繁殖 ④环境污染 ⑤生存斗争 ⑥遗传和变异
⑦适者生存
A.①②③⑦ B.④⑤⑥⑦ C.①③④⑤ D.③⑤⑥⑦
8.如图是从O点开始使用青霉素后细菌数量的变化曲线。下列说法不正确的是( )
A.具有抵抗青霉素特性的细菌数量在C点远多于A点
B.抵抗青霉素的特性属于有利变异
C.使用青霉素促使细菌产生了抵抗青霉素特性的变异
D.曲线A→C的变化过程是青霉素对各种类型细菌选择的结果
9.节肢动物鳃的进化如图，下列叙述不正确的是( )
A.鳃进化出的结构是不同的 B.鳃的进化有利于适应生存环境
C.鳃的进化与遗传、变异无关 D.鳃的进化是自然选择的结果
10.某地区某种蛾的体色有褐色、灰色、白色三种，它们的数量如图。后来，由于该地区长期环境污染，树木及植被被熏成黑褐色。理论上，以下选项能正确反映三种蛾类数量变化的是( )
11.如图所示，图甲表示1940-1960年某地的降雪天数，图乙表示在同一时间里该地区白色老鼠占同种个体的百分数，请分析回答:

(1)雪地老鼠的毛色为白色，这是生物对环境的___________现象，是长期___________的结果。若降雪推迟，则白色老鼠易被天敌发现而被捕食，这说明___________。
(2)随着降雪天数的增多，白色老鼠的数量___________，白色老鼠所占最高百分比出现在降雪天数最大值___________ (填“之前”或“之后”)。从1940-1960年的降雪天数看，开始逐渐上升，以后逐渐下降，环境的定向选择决定生物进化的方向。
12.一种昆虫有正常翅和残翅两种类型，自其1 900年迁徙到常刮大风的海岛上，有人抽样统计了近几十年来两种翅形的昆虫的数量变化(如图)。请分析回答问题。
(1)根据达尔文提出的自然选择学说，对这种现象的解释是：___________________________________。
(2)该实例说明适合在该海岛上生存的有利变异是____________(填“残翅”或“正常翅”)。
13.在图中，图甲表示1940～1960年某地降雪天数，图乙表示在同一时间内该地区白色老鼠的数量占同种个体数量的百分比，请分析回答：
(1)生活在雪地里的老鼠的毛色为白色，这是对环境的________现象，是自然选择的结果。
(2)随着降雪天数的增多，白色老鼠的数量________，白色老鼠最高百分比是出现在降雪天数最大值________。从1940～1960年的降雪天数来看，开始逐渐上升，以后逐渐下降，这种变化对老鼠的毛色起____________作用。
参考答案
【预习案】
1.自然选择 适者生存，不适者淘汰 不定向 自然选择 进化 亲缘 自然选择
2.适应和进化 自然选择 形态上 生理上 行为上
【训练案】
1.D
2.C
3.D
4.A
5.C
6.BC
7.D
8.C
9.C
10.C
11.(1)适应 自然选择 生物对环境的适应具有相对性
(2)增多 之后
12.(1) 由于岛上经常刮大风，有正常翅昆虫常被吹到海里，因而生存和繁殖的机会较少；而残翅昆虫不易被吹到海里，生存和繁殖的机会较多 (2) 残翅
13.(1)适应 (2)增多 之后 定向选择
学习目标
与
核心素养
1.了解达尔文进化论的主要观点，运用自然选择理论解释自然界中的生物进化现象
2.概述自然选择学说的主要内容，认同生物进化的基本观点
学习重点
1.概述自然选择学说的主要内容。
2.了解生物的适应与进化。
学习难点
1.自然选择学说主要内容之间的联系
2.透彻理解“自然选择学说”的实质