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初中政治 (道德与法治)人教部编版八年级下册基本经济制度第1课时导学案及答案
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这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版八年级下册基本经济制度第1课时导学案及答案，共3页。学案主要包含了学习目标，自主预习，合作探究，随堂演练，课后反思等内容，欢迎下载使用。
一、学习目标
1.知道我国现阶段的基本经济制度以及公有制经济的地位。
2.识记国有经济和集体经济的地位和作用及国家采取的政策。
3.了解非公有制经济的地位和作用及国家采取的政策。
二、自主预习
1. 是社会主义经济制度的基础。
2.现阶段，公有制经济包括 、 以及混合所有制经济中的
和 。
3.国有经济的生产资料属于全体人民共同所有。在我国，国有经济是国民经济的 。
4.国家 城乡集体经济组织的合法的权利和利益， 、 和帮助集体经济的发展。
5.国家保护 、 等非公有制经济的合法权利和利益，鼓励、支持和
非公有制经济的发展，激发非公有制经济活力和创造力。
三、合作探究
春节前夕，小华和爸爸回家探亲，一家人高兴地谈论起来：
小华的爸爸：“我们公司是国有大型骨干企业，今年投资5亿元，新上一个汽车刹车盘的项目，明年产值能达到30亿元。”
小华的二叔：“我们的橡胶公司虽然是乡镇企业，可是产品远销欧美，今年光税收就上缴60万元。”
小华的婶婶：“我在我们村里二孟开的制板厂工作，上班不出村，年收入2.5万元。”
小华的三叔：“我在韩资企业，今年年薪10万元。”
小华的四叔：“现在的生活好了，我开的小饭店生意也越来越红火。”
（1）小华的五位亲人所从事的职业分别属于哪种所有制经济？
（2）你从小华一家的幸福生活中感悟到了什么？
四、随堂演练
1.现阶段，我国实行的基本经济制度是（ ）
A.单一的生产资料公有制
B.多种所有制经济共同发展
C.以国有经济为主体、多种所有制经济共同发展
D.公有制为主体、多种所有制经济共同发展
2.下列关于经济的认识正确的是（ ）
A.我国坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度
B.公有制经济是国民经济的主导力量
C.我国为了保障人民当家作主的地位，限制非公有制经济的发展
D.集体经济是我国社会主义经济制度的基础
3.在新一轮的国务院机构改革中，铁路部门实行政企分开，组建国家铁路局和中国铁路总公司，不再保留铁道部。在我国现阶段基本经济制度中，新组建的中国铁路总公司属于（ ）
A.外资经济 B.集体经济 C.私营经济 D.国有经济
4.王大拿投资3 500万元成立“大拿山庄”，发展旅游业。赵玉田投资3万元成立“玉田花卉店”，从事鲜花种植、租赁业务。领导能力强的谢永强被选任为镇供电所所长后，该所很快成为全镇的龙头企业。材料中出现的经济主体所属的经济成分依次是（ ）
A.个体经济 私营经济 国有经济
B.私营经济 个体经济 集体经济
C.私营经济 个体经济 国有经济
D.外资经济 私营经济 集体经济
5.目前，活跃在城乡的以小型企业、微型企业、城乡个体工商户、创业者和农户为主的“草根经济”群体，是我国社会经济中最具活力的部分。“草根经济”的存在与发展（ ）
①可以方便人民生活，扩大就业 ②可以消除收入差距，实现社会公平
③对城乡共同发展起到了推动作用 ④可以促进企业提高经济效益
A．①③ B．①② C．③④ D．②④
五、课后反思
【答案】
自主预习
1.生产资料公有制 2.国有经济 集体经济 国有成分 集体成分 3.主导力量
4.保护 鼓励 指导 5.个体经济 私营经济 引导
合作探究
（1）小华的爸爸：国有经济；小华的二叔：集体经济；小华的婶婶：私营经济；
小华的三叔：外资经济；小华的四叔：个体经济。（2）①公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国现阶段的基本经济制度。②在我国，公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，是我国经济社会发展的重要基础。
随堂演练
1.D 2.A 3.D 4.C 5.A
一、学习目标
1.知道我国现阶段的基本经济制度以及公有制经济的地位。
2.识记国有经济和集体经济的地位和作用及国家采取的政策。
3.了解非公有制经济的地位和作用及国家采取的政策。
二、自主预习
1. 是社会主义经济制度的基础。
2.现阶段，公有制经济包括 、 以及混合所有制经济中的
和 。
3.国有经济的生产资料属于全体人民共同所有。在我国，国有经济是国民经济的 。
4.国家 城乡集体经济组织的合法的权利和利益， 、 和帮助集体经济的发展。
5.国家保护 、 等非公有制经济的合法权利和利益，鼓励、支持和
非公有制经济的发展，激发非公有制经济活力和创造力。
三、合作探究
春节前夕，小华和爸爸回家探亲，一家人高兴地谈论起来：
小华的爸爸：“我们公司是国有大型骨干企业，今年投资5亿元，新上一个汽车刹车盘的项目，明年产值能达到30亿元。”
小华的二叔：“我们的橡胶公司虽然是乡镇企业，可是产品远销欧美，今年光税收就上缴60万元。”
小华的婶婶：“我在我们村里二孟开的制板厂工作，上班不出村，年收入2.5万元。”
小华的三叔：“我在韩资企业，今年年薪10万元。”
小华的四叔：“现在的生活好了，我开的小饭店生意也越来越红火。”
（1）小华的五位亲人所从事的职业分别属于哪种所有制经济？
（2）你从小华一家的幸福生活中感悟到了什么？
四、随堂演练
1.现阶段，我国实行的基本经济制度是（ ）
A.单一的生产资料公有制
B.多种所有制经济共同发展
C.以国有经济为主体、多种所有制经济共同发展
D.公有制为主体、多种所有制经济共同发展
2.下列关于经济的认识正确的是（ ）
A.我国坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度
B.公有制经济是国民经济的主导力量
C.我国为了保障人民当家作主的地位，限制非公有制经济的发展
D.集体经济是我国社会主义经济制度的基础
3.在新一轮的国务院机构改革中，铁路部门实行政企分开，组建国家铁路局和中国铁路总公司，不再保留铁道部。在我国现阶段基本经济制度中，新组建的中国铁路总公司属于（ ）
A.外资经济 B.集体经济 C.私营经济 D.国有经济
4.王大拿投资3 500万元成立“大拿山庄”，发展旅游业。赵玉田投资3万元成立“玉田花卉店”，从事鲜花种植、租赁业务。领导能力强的谢永强被选任为镇供电所所长后，该所很快成为全镇的龙头企业。材料中出现的经济主体所属的经济成分依次是（ ）
A.个体经济 私营经济 国有经济
B.私营经济 个体经济 集体经济
C.私营经济 个体经济 国有经济
D.外资经济 私营经济 集体经济
5.目前，活跃在城乡的以小型企业、微型企业、城乡个体工商户、创业者和农户为主的“草根经济”群体，是我国社会经济中最具活力的部分。“草根经济”的存在与发展（ ）
①可以方便人民生活，扩大就业 ②可以消除收入差距，实现社会公平
③对城乡共同发展起到了推动作用 ④可以促进企业提高经济效益
A．①③ B．①② C．③④ D．②④
五、课后反思
【答案】
自主预习
1.生产资料公有制 2.国有经济 集体经济 国有成分 集体成分 3.主导力量
4.保护 鼓励 指导 5.个体经济 私营经济 引导
合作探究
（1）小华的爸爸：国有经济；小华的二叔：集体经济；小华的婶婶：私营经济；
小华的三叔：外资经济；小华的四叔：个体经济。（2）①公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国现阶段的基本经济制度。②在我国，公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，是我国经济社会发展的重要基础。
随堂演练
1.D 2.A 3.D 4.C 5.A
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