政治 (道德与法治)九年级下册第三单元 走向未来的少年第五课 少年的担当走向世界的大舞台导学案

这是一份政治 (道德与法治)九年级下册第三单元 走向未来的少年第五课 少年的担当走向世界的大舞台导学案，共3页。学案主要包含了预习速填，自我检测等内容，欢迎下载使用。

【预习速填】
知识点一 多彩世界中的我
1.我们走向世界的形式是多样的
（1）在① 的引领下，我们开启了认识世界的第一扇窗，迈出了② 的第一道门。
（2）我们会与世界各地③ 、不同种族、不同④ 的人交往。
2.在走向世界的过程中我们的收获
（1）我们要⑤ 每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的⑥。
（2）我们在交往中探索世界，⑦ ，共同成长。
（3）我们学会⑧ ，相互理解，赢得⑨ ，获得成长的力量。
（4）面对困难时，我们勤于⑩ ，真诚合作，更加 EQ \\ac(○,11) 地解决问题。
（5）我们一路历练、成熟，不断 EQ \\ac(○,12) ，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。
知识点二 我为世界添光彩
（1）我们要从 EQ \\ac(○,13) 做起，通过自身的努力为人类发展和 EQ \\ac(○,14) 贡献智慧和力量。
（2）着眼未来，我们要适应世界发展趋势的要求，全面提升 EQ \\ac(○,15) ：不断丰富 EQ \\ac(○,16) ，增强 EQ \\ac(○,17) ；树立 EQ \\ac(○,18) ，掌握科学思维方法；增强 EQ \\ac(○,19) ，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养 EQ \\ac(○,20) 能力。
【自我检测】
知识点一 多彩世界中的我
1.随着年龄的增长，我们逐步走向更广阔的世界，引领我们开启了认识世界的第一扇窗的是( )
A．父母 B．学校 C．社会 D．国家
2.千百年来，中国人走出国门，世人也同样在感知中国、了解中国。假期将至，出境游再成热点。通过《文明出境游，为祖国代言》活动，我们能够( )
A．关爱他人 B．相互理解
C．赢得尊重 D．彼此守护
3.在走向世界的过程中，我们应( )
①学会与不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往 ②珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此间的协作关系 ③在交往中探索世界，彼此守护，共同成长④不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任
A．①②③ B．①③④
C．②③④ D．①②③④
知识点二 我为世界添光彩
4.每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。我们要从普通的事做起，通过自身的努力为 贡献智慧和力量。( )
A．政治多极化 B．班级发展
C．人类发展和世界进步 D．经济全球化
5.著名作家路遥在《平凡的世界》中说：“其实我们每个人的生活都是一个世界，即使最平凡的人也要为他生活的那个世界而奋斗。”对此，下列理解正确的有( )
①我们要学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量 ②我们每个人都始终与这个世界彼此互动，同呼吸、共命运 ③要从普通的事做起，为人类发展和世界进步贡献自己的光和热 ④我们中学生现在还小，还没有能力为这个世界增光添彩
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
6.下面能体现出“我为世界添光彩”的有( )
①李强参加环欧七日游活动 ②张峰积极参加对外联谊活动，与外国留学生做好朋友 ③张胜的科技作品获得世界级大奖 ④李丽参加爱心团队，帮助战乱地区的孩子
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②④
答案
【预习速填】
知识点一 多彩世界中的我
1.①父母 ②探索世界 ③不同国家 ④文化背景
2.⑤珍视 ⑥协作关系 ⑦彼此守护 ⑧关爱 ⑨尊重 ⑩沟通 EQ \\ac(○,11)理性、智慧 EQ \\ac(○,12)自我更新
知识点二 我为世界添光彩
EQ \\ac(○,13)普通的事 EQ \\ac(○,14)世界进步 EQ \\ac(○,15)个人素养 EQ \\ac(○,16)知识储备 EQ \\ac(○,17)人文底蕴 EQ \\ac(○,18)科学精神 EQ \\ac(○,19)社会责任感 EQ \\ac(○,20)实践创新
【自我检测】
1.A 2.C 3.D 4.C 5.A 6.B