安徽省阜阳市临泉一中（高铁分校）2023-2024学年高二上学期期末生物试题（Word版附解析）

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考试范围：选择性必修一全册；考试时间：75分钟；
一、单选题（本大题共15小题，每小题3分，共45分）
1. 下列关于人体内环境的叙述正确的是
A. 细胞内液和细胞外液共同构成人体的内环境
B. 内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介
C 内环境中各项理化性质保持不变
D. 血红蛋白、血浆蛋白都是内环境的成分
2. 某同学参加学校秋季运动会长跑后，感觉全身酸痛，并大量出汗，下列说法正确的是（ ）
A. 该同学应及时补充淡盐水，并注意适当散热，以维持水盐平衡与体温平衡
B. 剧烈运动时，人体细胞以无氧呼吸为主
C. 由于糖的消耗，血浆渗透压会显著降低
D. 当人体内环境pH失衡时，酶促反应速率会加快
3. 如图所示为某反射弧的结构示意图，下列相关叙述中错误的是（ ）
A. 分别刺激a点和b点均能引起效应器反应，但都不能称为反射活动
B. 给a点一次有效刺激后，a点的膜外电位变化情况是正电位→负电位→正电位
C. 刺激a点后，b点能检测到膜电位变化，说明兴奋在反射弧中传递是单向的
D. 刺激b点，膜外Na+通过协助扩散方式内流形成动作电位
4. 如图甲表示反射弧中三个神经元及其联系，图乙表示突触的显微结构模式图。下列关于图解的说法正确的是（ ）

A. 图甲中刺激d点，兴奋将传导(递)至c、b、a点
B. 图甲中③(神经中枢)内有2个完整突触结构
C. 图乙中⑦的作用是为神经兴奋的传导(递)提供能量
D. 图乙中突触后膜处的兴奋传导存在电信号化学信号电信号的转变
5. 下列有关人体神经调节叙述中，错误的是（ ）
A. 一般成年人可以“憋尿”，这体现了神经系统的分级调节
B. 完成呼吸、排尿、阅读神经中枢依次位于：脑干、脊髓、大脑皮层
C. 维持身体平衡的中枢位于大脑，调节机体活动的最高级中枢位于大脑皮层
D. 针刺指尖引起的缩手反射，属于非条件反射，其神经中枢位于脊髓，属低级中枢
6. 下列关于神经系统调节的叙述中，正确的是（ ）
A. 条件反射的消退离不开中枢神经系统的参与
B. 人脑的左半球负责语言及空间识别等形象思维
C. 中央前回中，躯体运动代表区位置取决于运动控制的精准度
D. 兴奋剂可卡因仅抑制多巴胺的回收，不属于毒品
7. 人接触辣椒后，往往会感觉“热辣烫口”。这是因为在口腔或皮肤存在对辣椒素敏感的香草酸受体，它能被辣椒素或高温刺激激活。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 辣椒素与香草酸受体结合后，兴奋以电信号的形式沿神经纤维传导
B. 兴奋传到大脑皮层形成痛觉，吃辣椒时喝热饮会加重疼痛
C. 有人吃辣椒会大汗淋漓且面部发红，原因是汗腺分泌加强、皮肤毛细血管扩张
D. 吃辣椒后进入低温空调房降温，机体的产热量减少
8. 人体在寒冷环境中，与维持体温稳定有关的激素调节过程如图所示，图中甲、乙、丙表示不同的激素，丁表示局部电流和神经递质。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 通过丁影响激素丙的分泌活动，从而实施激素调节的方式属于神经一体液调节
B. 体温调节中枢在下丘脑，调节可通过下丘脑一垂体一甲状腺轴来进行
C. 下丘脑通过激素甲和乙调节激素丙的分泌活动的过程属于正反馈调节
D. 激素丙的分泌及其调节下丘脑的活动过程属于负反馈调节
9. 人体内分泌系统分泌多种激素参与生命活动的调节。下列叙述正确的是（ ）
①垂体、甲状腺、胸腺、乳腺、肾上腺等器官属于内分泌系统。
②激素种类多，量极少，通过分级调节和反馈调节等机制维持机体的稳态。
③缺碘导致甲状腺激素合成减少，下丘脑促甲状腺激素释放激素分泌减少。
④肝脏和肌肉细胞中糖原的合成与血糖含量相关。
A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④
10. 如图表示当人进食时，胰液的分泌过程，图中激素了是一种由27个氨基酸组成的多肽。下列有关分析错误的是（ ）
A. 胰腺细胞膜上含有物质X、激素Y的受体
B. 物质X可引起胰腺细胞膜产生动作电位
C. 激素Y为促胰液素，其分泌方式与物质X不同
D. 图中物质X和激素Y不能持续发挥作用
11. 人体存在多种调节途径参与稳态的维持，下列相关叙述正确的是（ ）
A. 抗体可以识别并结合病毒表面的抗原并将其清除
B. 饮水过多后，抗利尿激素分泌增多以维持渗透压稳定
C. 一次性摄糖过多，机体可通过下丘脑垂体胰岛轴进行调节
D. 寒冷环境中，人体可通过增加产热和减少散热维持体温正常
12. 狂犬病是一种急性传染病，主要由狗、猫等咬伤人后发生感染传播，狂犬病由狂犬病毒侵入中枢神经系统而引起，狂犬病病毒的核酸是单股不分节负链RNA。下图为某人被狗咬后进行的预防狂犬病的相关处理和治疗。下列有关叙述错误的是
A. 狂犬病病毒无细胞结构，其遗传信息储存在其RNA中
B. 被狗咬后及时清理伤口，可减少其他病原体突破第一道防线进入机体
C. 狂犬疫苗属于抗原，第7天注射狂犬疫苗后相关记忆细胞会迅速增殖分化
D. 狂犬免疫球蛋白属于抗体，它能直接与侵入细胞内的狂犬病病毒结合
13. 细胞的膜蛋白具有物质运输、信息传递、免疫识别等重要生理功能。下列图中，可正确示意不同细胞的膜蛋白及其相应功能的是
A. B. C. D.
14. 图为不同浓度的生长素对某植物生长的影响曲线图。下列叙述不正确的是（ ）
A. 生长素促进该植物生长的最适浓度是g
B. 生长素的浓度从g提高到e，其抑制作用逐渐增强
C. 植物的横放根向地生长时，近地侧的生长素浓度大于e
D. 该图能体现生长素具有低浓度促进，高浓度抑制的作用特点
15. 为探究重力和单侧光对生长素分布的影响程度，实验操作如图所示（注:A盒下侧有开口，可以进光）。以下结果预测及结论错误的是（ ）
A. 若A、B中幼苗都向上弯曲生长，只是B中幼苗向上弯曲程度大，说明重力对生长素分布的影响大于单侧光
B. 若A中幼苗向下弯曲生长，B中幼苗向上弯曲生长，说明单侧光对生长素分布的影响大于重力
C. 若A中幼苗水平生长，B中幼苗向上弯曲生长，说明单侧光对生长素分布的影响与重力对生长素分布的影响相等
D. 若A、B中幼苗都向上弯曲生长，只是B中幼苗向上弯曲程度大，则无法判断重力和单侧光对生长素分布的影响大小
二、填空题（本大题共5小题，共55分）
16.
血浆渗透压可分为胶体渗透压和晶体渗透压，其中，由蛋白质等大分子物质形成的渗透压称为胶体渗透压，由无机盐等小分子物质形成的渗透压称为晶体渗透压。回答下列问题：
（1）某种疾病导致人体血浆蛋白含量显著降低时，血浆胶体渗透压降低，水分由_______进入组织液，可引起组织水肿等。
（2）正常人大量饮用清水后，胃肠腔内的渗透压下降，经胃肠吸收进入血浆的水量会___________，从而使血浆晶体渗透压_______。
（3）在人体中，内环境的作用主要为：①细胞生存的直接环境，②________。
17. 阿尔茨海默病（AD）是一种神经系统退化性疾病，临床症状有记忆力下降、认知功能障碍和学习能力下降等。该病主要是由β-淀粉样蛋白（Aβ）聚集而破坏神经细胞所致。
（1）认知障碍主要表现出失语、失认等病理特征，这说明Aβ的聚集损伤了_________中的细胞。（填“大脑皮层”或“下丘脑”或“脑干”）
（2）研究发现，雌激素能促进Aβ的前体分解成可溶性的蛋白，从而减缓AD症状。这体现的调节方式为_________（填“体液调节”或“神经一体液调节”）。
（3）阿尔茨海默病伴有神经纤维缠结这一异常细胞状态，会阻碍兴奋的传导。若缠结点在图中的______处时，刺激a处产生的兴奋不会引起d处膜电位的变化。正常情况下，刺激图中e处，产生的兴奋不会引起a处膜电位变化，原因是________________。
（4）乙酰胆碱在学习和记忆中起重要作用。科学家用特定低频磁刺激来模拟乙酰胆碱的作用（ACh-TMS），研究其改善AD的效果。现将大鼠均分为3组，第一组注射Aβ使大鼠患AD；第二组注射Aβ使大鼠患AD后，再做ACh-TMS处理；第三组不做处理。对三组大鼠进行水迷宫实验（找到隐藏在水中的平台），通过完成时间判断大鼠学习记忆力的强弱。另测定大鼠脑组织内相关指标，部分数据如下表所示。
注：乙酰胆碱转移酶催化乙酰胆碱合成；乙酰胆碱酯酶催化乙酰胆碱水解；表格中μg/mg、U/mg、U/g等单位可反映相应物质的含量。
①实验处理后、进行水迷宫实验前，还需测定三组大鼠的游泳速度，原因是_____________。
②大鼠找到隐藏平台的时间：第一组＞第二组＞第三组。结合表格中的数据推测，ACh-TMS改善AD症状的机理可能是_____________。
③根据以上研究，试提出一种治疗AD的思路：_____________。
18. 如图表示人体血糖、体温、水盐平衡调节的部分过程示意图，其中①～④表示不同的激素，回答下列问题：
（1）当信号刺激为血糖浓度升高时，激素①的分泌量明显增加。一方面促进血糖进入组织细胞进行___________，进入肝、肌肉合成___________，进入脂肪组织细胞转变为甘油三酯；另一方面又能抑制肝糖原的分解和非糖物质转变为葡萄糖。
（2）当信号刺激为寒冷时，会刺激下丘脑分泌TRH，TRH作用于垂体，促使垂体分泌激素③___________，激素③作用于甲状腺，促进甲状腺激素的合成和分泌，这说明甲状腺激素分泌的过程中存在___________调节。当血液中的甲状腺激素含量增加到一定程度时，又会抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，进而使甲状腺激素的分泌减少而不至于浓度过高，说明甲状腺激素分泌的过程中也存在___________调节。
（3）当信号刺激为细胞外液渗透压升高时，下丘脑中的______________________会受到刺激，从而使下丘脑分泌、垂体释放的激素④增加，激素④作用于______________________，从而促进对水分的重吸收。
19. 如图表示病原体侵入人体后机体发生的免疫过程。请回答：
（1）图中所示的是人体抵御病原体入侵的第_______道防线，属于________性免疫。
（2）图甲中c是______细胞，a细胞摄取病原体的方式是_______，③过程中发挥作用的物质称为_____________。
（3）与e细胞分泌抗体功能相适应的细胞器有____________________________________。
（4）图中能特异性识别抗原的细胞有___________（填图中字母），抗原是引起机体产生特异性免疫反应的物质。
（5）预防接种后，当病原体侵入时，免疫的主要途径是___________（用图甲中数字序号表示）。
（6）图乙中g是_______细胞，与被病毒感染的宿主细胞密切接触，使靶细胞凋亡裂解。
20. 花开花落，春华秋实，植物的生命活动调节受基因的调控、激素的调节和环境因素的影响，它们是相互作用、协调配合的。回答下列与植物生命活动调节有关的问题：
（1）在植物体内，生长素在细胞水平上起着促进_______、诱导细胞分化等作用；研究发现，生长素在棉花植株中某一部分可以逆浓度梯度运输，缺氧会严重阻碍这一过程，这说明生长素的运输方式是_______。
（2）将休眠状态的某植物种子置于0~5℃的低温条件下1~2个月，可使种子提前萌发。处理过程中种子内赤霉素、脱落酸含量的变化情况如图所示。图中曲线a、b分别表示_______、_______的含量变化。检测指标
组别
乙酰胆碱（μg/mg）
乙酰胆碱酯酶（U/mg）
乙酰胆碱转移酶（U/g）
一
51.1
1.3
24.8
二
57.2
1.1
33.0
三
67.7
1.5
39.1