2023-2024学年山东省聊城市冠县部编版二年级上册期末考试语文试卷（原卷版+解析版）

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（1）妈妈天早早床，我和弟弟准备一美味的。
（2）我把门打开，后上呼吸雨后新鲜的空气。
2. 给加点字选择正确的音节，用“√”标出来。
这个周末阴雨连绵，我闷（mèn mēn）在家里出不去，心里烦闷（mèn mēn）不安。晚上妈妈为（wéi wèi ）我做了丰盛（shèng chéng）的饭菜，我高兴地盛（shèng chéng）上一大碗，抬头朝（zhā chá）妈妈笑笑，重（zhòng chóng）新有了好心情。
3. 补充词语，并选词填空。
惊弓之（ ） 坐（ ）观天 害群之（ ）
东（ ）西望 自（ ）自语 百（ ）争艳
（1）公鸡_________________道：“是谁帮我把椅子修好了呢？
（2）小猫______________，看见周围没有人后才放心地吃东西。
4. 选词填空。
电闪雷鸣 鹅毛大雪 冰天雪地 云雾缭绕
天忽然暗了下来，不一会儿下起了小雨。随着温度的降低，窗外下起了（ ），地面一片白色。虽然外面（ ），教室里却温暖如春。
按要求写句子。
5. 例：（茂密的）枝叶向四面展开，就像搭起了一个个（绿色的）凉棚。
（ ）轮船在（ ）大海上航行。（把句子写具体）
6. 例：叶子上的虫子还用治？ 叶子上的虫子不用治。
这么一点儿饭你还吃不完？（把这句话改成带句号的句子）
____________________________________
7. 书被我放进书包。（把“被”字句改成“把”字句）
__________________________________
留言条。
8. 写留言条的顺序：_____________________（填序号）
①日期 ②称呼 ③正文 ④署（shǔ）名 ⑤标题
9. 学以致用。
亮亮在6月20日上午去办公室还书，张老师不在。请帮他写一张留言条。（不会写的字用拼音）
看图，观察图书封面，完成练习。
10. 这本书的名字是 。
A 《动物小百科》B. 《哺乳动物》C. 《幼儿科普》
11. 这本书的作者是 。
A. 丹娇编B. 丹娇/编C. 丹娇
12. 这本书介绍的是 。
A. 所有的动物B. 哺乳动物C. 海洋动物
13. 这本书适合 。
A. 青年B. 幼儿C. 所有人
14. 诗句对对碰。
劝君更进一杯酒， 万条垂下绿丝绦。
碧玉妆成一树高， 西出阳关无故人。
小荷才露尖尖角， 春去秋来老将至
世人若被明日累， 早有蜻蜓立上头。
15. 根据课文内容或者积累填空。（不会写的字可以用拼音）
（1）当我看到在寒风中盛开的梅花时，我会想到诗句：“墙角数枝梅，______________。”
（2）强强和爸爸登上耸入云端的高楼，看到闪烁的星星，不禁吟诵起诗句：“危楼_________，___________________。”
（3）暑假，到草原旅行，看到天地相接，水草丰茂，牛羊肥壮的景象，我不禁吟诵道：“天苍苍，___________，______________________。”
（4）一天，我和妈妈一起去看瀑布。当我看到长长的瀑布从山顶飞快地直泻下来，那么壮观，我不由得想起一句诗：“___________________，______________________”。
（5）科学家经过上千次实验，终于获得了成功，这真是“_______________________”。
（6）书写“观”字时，要注意左____右____，书写“如”字的时候则正好相反。
（7）爸爸常说“______________，_______________。”自己不愿意做的事，也不应该强加给别人。爸爸还用“____________________”这句话鼓励我树立高远的志向。
读一读，回答问题。
小河
①我是一条清清的小河。我不停地奔跑着。
②我路过田野，看见了绿油油的麦苗、金灿灿的迎春花，我换上了一件鲜艳的衣服。
③我跑过果园，果园里的桃花开了，梨花也开了，春风把花瓣撒了我一身。我带着芳香的花瓣跑了很远，很远。
④我跑过田野，跑过果园，跑过树木，跑过山坡……到处都能听到歌声。我又带着歌声跑向远方，远方的小河也穿着鲜艳的花衣服，飘着香，带着歌声，我们拉起手向前跑啊，跑啊，跑啊……
16. “我”看到的是_______（季节）的美丽景色。你从哪里知道的？找出一处用“ ”画出来。
17. 根据短文内容连一连。
绿油油的 花瓣
金灿灿的 花衣服
芳香的 麦苗
鲜艳的 迎春花
18. “我们拉起手向前跑啊，跑啊，跑啊”中“拉起手”是指（ ）。
A. “我”伸出手摸到河水。B. “我”和其他小河会合。
19. 判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）“鲜艳的花衣服”指的是绿油油的麦苗、金灿灿的迎春花的倒影。（ ）
（2）这篇文章用小河的语气，表达出作者对春天的喜爱之情。（ ）
麻雀造新房
①贪玩的小松鼠好不容易（度 熬）过了冬天。
②在春天里，他尽情地玩着，唱歌、跳舞、捉迷藏……
③有一天，小白兔托人给他捎来了一封十万火急的信。小松鼠打开一看，信封里除了一片秋天的枯叶外，什么也没有。他仔细看了一下，枯叶的右边有一个小小的“？”。
④小松鼠脸红了，一直红到脖子根。他不由想起了去年秋天和冬天，他四处供粮的（狼狈 愤怒）情景……
⑤小松鼠撕下了带问号的半片枯叶，并把它贴在屋里的墙上。在另半片枯叶上，他画了一个“!”，放进信封又让人捎给小白兔。
⑥第二天一早……
20. 阅读短文，在括号里选择合适的词语，打“√”。
21. 短文中主要写了_________托人给_________捎来了一封信，上面写着一个“___”；而_________给_________回了一封信，上面画了一个“____”
22. 想一想，猜一猜信中的“？”是说（ ）（填序号）
A. 朋友，你想我了吗
B. 朋友，你想到哪里去过冬呢
C. 朋友，冬天就要来了，你储存好过冬的粮食了吗
23. 小松鼠回信中的“！”代表什么意思呢？请你根据短文内容猜一猜，写一写。
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24. 想一想“第二天一早”小松鼠做了什么呢？
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25. 看图写话。
要求：仔细观察图片，写清在什么时候，发生了什么事。他们会想些什么？说些什么？