青岛版 (六三制2017)六年级下册触觉公开课课件ppt

这是一份青岛版 (六三制2017)六年级下册触觉公开课课件ppt，文件包含青岛版科学六年级下册15《触觉》课件pptx、青岛版科学六年级下册15《触觉》教案docx、皮肤实验mp4、触觉mp4等4份课件配套教学资源，其中PPT共19页， 欢迎下载使用。
冬天在室外我们会感觉冷，在室内则会感觉温暖;毛绒玩具摸起来很柔软，铁板摸起来很坚硬……我们是怎样通过皮肤感知物体的?
测测不同部位的皮肤对刺激的敏感度。
皮肤对刺激会有什么反应?
皮肤是人体的触觉器官。受到冷热、压迫等外界刺激后，皮肤内的感觉神经把刺激信号传给大脑，触觉就产生了。
用棉签分别按压身体的不同部位。
1.一名同学戴上眼罩，另一名同学用两支棉棒轻轻触碰戴眼罩的同学的手指尖、手背、手肘。2.让戴眼罩的同学体验哪个部位感觉有两支棉棒、哪个部位感觉只有一支棉棒。3.同学交换体验，交流体会，并记录测试结果。
查阅资料，了解皮肤受到损伤后的处理办法。
1、清理创口。2、立即止血。3、日常护理。
1.皮肤是人体的触觉器官。受到冷热、压迫等外界刺激后，皮肤内的感觉神经把刺激信号传给大脑，触觉就产生了。2.保护我们的皮肤：保持皮肤清洁、不在阳光下暴晒、避免皮肤受到损伤
1.“蒙眼识钱”游戏中，我们通过( )来识别人民币的面值。A.视觉B.听觉C.触觉
2.就人体而言，身体不同部位的皮肤触觉的敏感程度不同。下列部位中，触觉最敏感的是( )。A.手臂B.手背C.指尖