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    3.2参与民主生活(知识清单)-2022-2023学年九年级道德与法治上册同步课堂(部编版)
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    3.2参与民主生活(知识清单)-2022-2023学年九年级道德与法治上册同步课堂(部编版)01
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    政治 (道德与法治)九年级上册参与民主生活学案设计

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    这是一份政治 (道德与法治)九年级上册参与民主生活学案设计,共3页。学案主要包含了易混易错等内容,欢迎下载使用。

    1.公民参与民主生活(行使民主权利)的必要性、内涵和要求分别是什么?
    (1)必要性:★公民参与是社会主义民主的要求,也是公民的一项权利。
    (2)内涵:公民依照法律法规,通过各种途径,以不同形式参与管理国家和社会事务,实现民主权利,维护自身的合法权益。
    (3)要求:公民参与民主生活,需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。
    2.★公民行使民主权利的形式(途径)有哪些?
    民主选举、民主决策、民主监督
    3.民主选举的地位、形式、原则、要求?
    (1)地位:民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式
    (2)形式:直接选举和间接选举、等额选举和差额选举
    (3)原则:民主选举都要遵循公开、公平和公正的原则
    (4)要求:公民要积极、主动、理性地参与民主选举。
    4.民主决策的地位、要求、方式(保障制度)?
    (1)地位:民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。
    (2)要求:民主决策的过程,要求保证广泛的公民参与,决策方认真听取各方意见,集中民智,促进决策的科学化。
    (3)方式:社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度。
    5.★民主监督的地位、意义?
    (1)地位:民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。
    (2)意义:①实行民主监督,有利于国家机关和国家工作人员改进工作,提高工作效率,克服官僚主义,防治滥用权力,预防腐败。②实行民主监督,有助于增强公民的参与意识,激发公民的参与热情。
    6.为什么要增强公民的民主意识?
    ①在现代社会,民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度。一个国家和社会民主生活的质量和水平,与公民的民主意识密切相关。
    ②在我国,塑造现代公民,需要增强民主意识,使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰,体现在日常言行中。
    ③增强公民的民主意识,有利于完善中国特色社会主义民主,也是社会主义制度永葆生命力的重要保证。
    7.公民怎样参与民主生活?(要求)
    ①要有社会责任感和主人翁意识;
    ②以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题;
    ③立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见;
    ④逐步提高依法有序参与民主生活的能力。
    8.公民如何增强民主意识?
    ①公民要自觉遵守宪法,始终按照宪法原则和精神参与民主生活。
    ②公民要不断积累民主知识,形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。
    ③公民要通过依法参与公共事务,在实践中逐步增强民主意识。
    9.【易混易错】
    我国社会主义民主的重要形式、我国公民参与民主生活的主要途径
    (1)我国社会主义民主的重要形式
    ①选举民主 ②协商民主(特有形式和独特优势)
    (2)我国公民参与民主生活的主要途径
    ①民主选举 ②民主决策 ③民主监督
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