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    核心考点01 图形的旋转与中心对称-【满分全攻略】2022-2023学年八年级数学下学期核心考点+重难点讲练与测试(苏科版)
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    初中数学苏科版八年级下册第9章 中心对称图形——平行四边形9.1 图形的旋转同步测试题

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    这是一份初中数学苏科版八年级下册第9章 中心对称图形——平行四边形9.1 图形的旋转同步测试题,文件包含核心考点01图形的旋转与中心对称原卷版docx、核心考点01图形的旋转与中心对称解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共92页, 欢迎下载使用。

    考点一:生活中的旋转现象
    考点二:旋转的性质
    考点三:旋转对称图形
    考点四:中心对称
    考点五:中心对称图形
    考点六:作图-旋转变换
    考点考向
    一.生活中的旋转现象
    (1)旋转的定义:在平面内,把一个图形绕着某一个点O旋转一个角度的图形变换叫做旋转.点O叫做旋转中心,转动的角叫做旋转角,如果图形上的点P经过旋转变为点P′,那么这两个点叫做对应点.
    (2)注意:
    ①旋转是围绕一点旋转一定的角度的图形变换,因而旋转一定有旋转中心和旋转角,且旋转前后图形能够重合,这时判断旋转的关键.
    ②旋转中心是点而不是线,旋转必须指出旋转方向.
    ③旋转的范围是平面内的旋转,否则有可能旋转成立体图形,因而要注意此点. .
    二.旋转的性质
    (1)旋转的性质:
    ①对应点到旋转中心的距离相等.②对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角.③旋转前、后的图形全等.
    (2)旋转三要素:①旋转中心; ②旋转方向; ③旋转角度.
    注意:三要素中只要任意改变一个,图形就会不一样.
    三.旋转对称图形
    (1)旋转对称图形
    如果某一个图形围绕某一点旋转一定的角度(小于360°)后能与原图形重合,那么这个图形就叫做旋转对称图形.
    (2)常见的旋转对称图形有:线段,正多边形,平行四边形,圆等.
    四.中心对称
    (1)中心对称的定义
    把一个图形绕着某个点旋转180°,如果它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这个点对称或中心对称,这个点叫做对称中心,这两个图形中的对应点叫做关于中心的对称点..
    (2)中心对称的性质
    ①关于中心对称的两个图形能够完全重合;
    ②关于中心对称的两个图形,对应点的连线都经过对称中心,并且被对称中心平分.
    五.中心对称图形
    (1)定义
    把一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形,这个点叫做对称中心.
    注意:中心对称图形和中心对称不同,中心对称是两个图形之间的关系,而中心对称图形是指一个图形自身的特点,这点应注意区分,它们性质相同,应用方法相同.
    (2)常见的中心对称图形
    平行四边形、圆形、正方形、长方形等等.
    六.作图-旋转变换
    (1)旋转图形的作法:
    根据旋转的性质可知,对应角都相等都等于旋转角,对应线段也相等,由此可以通过作相等的角,在角的边上截取相等的线段的方法,找到对应点,顺次连接得出旋转后的图形.
    (2)旋转作图有自己独特的特点,决定图形位置的因素较多,旋转角度、旋转方向、旋转中心,任意不同,位置就不同,但得到的图形全等.
    考点精讲
    一.生活中的旋转现象(共1小题)
    1.(2022春•泰州月考)下列图案中,可以由一个“基本图案”连续旋转45°得到的是( )
    A.B.C.D.
    二.旋转的性质(共11小题)
    2.(2022春•姑苏区校级月考)如图,在正方形网格中,△EFG绕某一点旋转某一角度得到△RPQ.则旋转中心可能是( )
    A.点AB.点BC.点CD.点D
    3.(2022春•梁溪区校级期中)如图,将△AOB绕点O按逆时针方向旋转50°后得到△A'OB',若∠AOB=15°,则∠AOB'的度数是 .
    4.(2022春•邗江区校级月考)如图,△ABC绕着顶点A逆时针旋转到△ADE,∠B=40°,∠E=60°,AB∥DE,求∠DAC的度数.
    5.(2022春•沭阳县月考)如图,在四边形ABCD中,AB∥CD,BC⊥CD,垂足为点C,E是AD的中点,连接BE并延长交CD的延长线于点F.
    (1)图中△EFD可以由△ 绕着点 旋转 度后得到;
    (2)写出图中的一对全等三角形 ;
    (3)若AB=4,BC=5,CD=6.求△BCF的面积.
    6.(2022春•沭阳县月考)如图,点O是等边三角形ABC内的一点,∠BOC=150°,将△BOC绕点C按顺时针旋转得到△ADC,连接OD,OA.
    (Ⅰ)求∠ODC的度数;
    (Ⅱ)若OB=2,OC=3,求AO的长.
    7.(2022春•铜山区校级月考)如图,在△ABC中,∠BAC=120°,以BC为边向形外作等边三角形BCD,把△ABD绕着点D按顺时针方向旋转60°后得到△ECD,若AB=5,AC=3,求:
    (1)∠BAD的度数;
    (2)AD的长.
    8.(2022春•东海县期末)如图,用四根木条钉成矩形框ABCD,把边BC固定在地面上,向右推动矩形框,矩形框的形状会发生改变(四边形具有不稳定性).
    (1)通过操作观察可知,线段EB由AB旋转得到,所以EB=AB.同理可得FC=CD,EF= ;
    (2)进一步观察,我们还会发现EF∥AD,请证明这一结论;
    (3)已知BC=30cm,DC=80cm,若BE恰好经过原矩形DC边的中点H,求此时四边形BCFE的面积.
    9.(2022•溧阳市模拟)已知:如图,将△ABC绕点C旋转一定角度得到△EDC,若∠ACE=2∠ACB.
    (1)求证:△ADC≌△ABC;
    (2)若AB=BC=5,AC=6,求四边形ABCD的面积.
    10.(2022春•滨海县月考)如图,点O是等边三角形ABC内的一点,∠BOC=150°,将△BOC绕点C按顺时针方向旋转一定的角度,得到△ADC,连接OD,OA.
    (1)求∠ODC的度数;
    (2)试判断AD与OD的位置关系,并说明理由;
    (3)若OB=2,OC=3,求AO的长(直接写出结果).
    11.(2022春•相城区校级期末)如图,在△ABC中,∠BAC=50°,将△ABC绕点A按逆时针方向旋转后得△AB1C1.当B1B∥AC时,求∠BAC1的度数.
    12.(2022春•南京期中)已知:如图,在△ABC中,∠BAC=120°,以BC为边向形外作等边三角形BCD,把△ABD绕着点D按顺时针方向旋转60°后得到△ECD,且A、C、E三点共线,若AB=3,AC=2,求∠BAD的度数与AD的长.
    三.旋转对称图形(共3小题)
    13.(2022春•东台市月考)正方形至少旋转 度才能与自身重合.
    14.(2022春•常州期末)如图,用六个全等的等边三角形可以拼成一个六边形,三角形的公共顶点为O,则该六边形绕点O至少旋转 °后能与原来的图形重合.
    15.(2022春•洪泽区校级月考)等边三角形绕一点至少旋转 °与自身完全重合.
    四.中心对称(共5小题)
    16.(2022春•张家港市校级月考)如图,菱形ABCD的对角线AC、BD交于点O,AC=4,BD=16,将△BOC绕着点C旋转180°得到△BOC,则点A与点B'之间的距离为( )
    A.6B.8C.10D.12
    17.(2022春•相城区校级期中)如图,菱形ABCD的对角线AC、BD交于点O,将△BOC绕着点C旋转180°得到△B'O'C,若AC=2,AB′=5,则菱形ABCD的边长是( )
    A.3B.4C.D.
    18.(2022春•涟水县校级月考)如图,在平面直角坐标系xOy中,△ABC经过中心对称变换得到△A′B′C′,那么对称中心的坐标为( )
    A.(0,0)B.(﹣1,0)C.(﹣1,﹣1)D.(0,﹣1)
    19.(2022春•江阴市校级月考)平面直角坐标系中,点P(3,﹣2)关于点Q(1,0)成中心对称的点的坐标是 .
    20.(2022春•铜山区校级月考)如图,AB⊥BC,AB=BC=2cm,弧OA与弧OC关于点O中心对称,则AB、BC、弧CO、弧OA所围成的面积是 cm2.
    五.中心对称图形(共2小题)
    21.(2022春•南京期末)下列四个图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )
    A.B.
    C.D.
    22.(2022春•泰兴市期末)江苏省第二十届运动会将于今年8月28日在泰州举行,运动会会徽依据“江苏•泰州”首字母为原型进行设计.下列字母中,是中心对称图形的有( )个.
    A.1B.2C.3D.4
    六.作图-旋转变换(共6小题)
    23.(2022春•通州区期末)如图,在平面直角坐标系中,A(4,3),B(1,4),C(1,1),将△ABC绕点O逆时针旋转90°,得到△A'B'C'.
    (1)请在图中画出△A'B'C',并求出△A'B'C'的面积;
    (2)若△ABC内一点M(a,b),则在△A'B'C'内与M相对应的点M'的坐标是 .
    24.(2022春•涟水县校级月考)按下列要求分别画出与四边形ABCD成中心对称的四边形:
    (1)以顶点A为对称中心的四边形AB1C1D1
    (2)以BC的中点O为对称中心的四边形A2B2C2D2
    25.(2022春•天宁区校级期中)正方形网格中(每个小正方形边长是1,小正方形的顶点叫做格点),△ABC的顶点均在格点上,请在所给的直角坐标系中解答下列问题:
    (1)画出△ABC绕点B逆时旋转90°的△A1BC1.
    (2)画出△ABC关于点O的中心对称图形△A2B2C2.
    (3)△A1BC1可由△A2B2C2绕点M旋转得到,请写出点M的坐标.
    26.(2022春•阜宁县期中)方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位的正方形,在建立平面直角坐标系后,△ABC的顶点均在格点上,点C的坐标为(4,﹣1).
    (1)试作出△ABC以C为旋转中心,沿顺时针方向旋转90°后的图形△A1B1C;
    (2)以原点O为对称中心,再画出与△ABC关于原点O对称的△A2B2C2,并写出点C2的坐标 .
    27.(2022春•锡山区期末)按要求作图,不要求写作法,但要保留作图痕迹.
    (1)如图1,在10×10的网格中,有一格点三角形ABC(说明:顶点都在网格线交点处的三角形叫做格点三角形).将△ABC绕点C旋转180°,得到△A′B′C,请直接画出旋转后的△A′B′C.
    (2)在图1中,作出AC边上的高BF,则BF的长为 .
    (3)如图2,已知四边形ABCD是平行四边形,E为BC上任意一点,请只用直尺(不带刻度)在边AD上找点F,使DF=BE.
    28.(2022春•鼓楼区校级期中)(1)如图1,已知△ABC的顶点A、B、C在格点上,画出将△ABC绕点O顺时针方向旋转90°后得到的△A1B1C1.
    (2)如图2,在平面直角坐标系中,将线段AB绕平面内一点P旋转得到线段A′B′,使得A′与点B重合,B′落在x轴负半轴上.请利用无刻度直尺与圆规作出旋转中心P.(不写作法,但要保留作图痕迹)
    巩固提升
    一、单选题
    1.(2022春·江苏·八年级专题练习)如图所示的五个四边形全等,不能由四边形经过平移或旋转得到的是( )
    A.B.C.D.
    2.(2022秋·江苏盐城·八年级校考期中)下列运动属于旋转的是 ( )
    A.篮球的运动B.气球升空的运动
    C.钟表钟摆的摆动D.一个图形沿某直线对折的过程
    3.(2023春·江苏·八年级专题练习)如图,△ABC绕点C旋转,点B转到点E的位置,则下列说法正确的是( )
    A.点B与点D是对应点B.∠BCD等于旋转角
    C.点A与点E是对应点D.△ABC≌△DEC
    4.(2022春·江苏徐州·八年级校联考阶段练习)如图,以点为旋转中心旋转如图所示的图形,若旋转后的图形与原图形重合,是旋转角可以为( )
    A.B.C.D.
    5.(2023春·江苏·八年级专题练习)在如图3所示的正方形方格中,选取一个白色的小正方形涂灰,使图中阴影部分成为一个中心对称图形,这样的涂法有( )
    A.0种B.1种C.2种D.3种
    6.(2023春·江苏·八年级专题练习)点关于原点的对称点坐标是( )
    A.B.C.D.
    7.(2022秋·江苏·八年级专题练习)直角坐标系中,点A (﹣2,1)与点B (2,﹣1)关于 ( )
    A.x轴轴对称B.y轴轴对称
    C.原点中心对称D.以上都不对
    8.(2023秋·江苏南京·八年级统考期末)如图,,点在上,连接,下列结论:①平分;②;③,其中,所有正确结论的序号是( )
    A.①②B.②③C.①③D.①②③
    9.(2021春·江苏连云港·八年级校考阶段练习)如图,若正方形EFGH由正方形ABCD绕某点旋转得到,则可以作为旋转中心的是( )
    A.M或O或NB.E或O或CC.E或O或ND.M或O或C
    10.(2023春·江苏泰州·八年级校考周测)下列命题:①成中心对称的两个图形不一定全等;②成中心对称的两个图形一定是全等图形;③两个全等的图形一定关于某点成中心对称;④中心对称表示两个图形之间的对称关系,中心对称图形是指某一个图形所具有的对称性质.其中真命题的个数是 ( )
    A.1B.2C.3D.4
    11.(2023春·江苏·八年级专题练习)如图,平面直角坐标系中,△OA1B1是边长为2的等边三角形,作△B2A2B1与△OA1B1关于点B1成中心对称,再作△B2A3B3与△B2A2B1关于点B2成中心对称,如此作下去,则△B2n﹣1A2nB2n(n是正整数)的顶点A2n的坐标是( )
    A.(4n﹣1,﹣)B.(4n﹣1,)C.(4n+1,﹣)D.(4n+1,)
    二、填空题
    12.(2023秋·江苏苏州·八年级苏州中学校考期末)如图,将绕直角边的中点旋转,得到.若的直角顶点落在的斜边上,与交于点,且恰好是以为底边的等腰三角形,则___________.
    13.(2023春·江苏·八年级姜堰区实验初中校考阶段练习)如图,在中,,,将绕点C按顺时针方向旋转后得到,此时点D在边上,旋转角为______°.
    14.(2023春·江苏·八年级专题练习)在下列图案中可以用旋转得到的是______(填序号).
    15.(2023春·江苏·八年级专题练习)已知点,点O为坐标原点,连接,将线段按顺时针方向旋转,得到线段,则点的坐标______.
    16.(2023春·江苏·八年级专题练习)如图,在平面直角坐标系中,,,线段由线段绕点A顺时针旋转而得,则所在直线的解析式是______.
    17.(2023春·江苏泰州·八年级校考周测)如图所示的图形中,都是由左边变成右边的图形,分别进行了平移、旋转、轴对称和中心对称变换.其中进行了中心对称变换的是_____________,进行了轴对称变换的是___________.(填序号)
    18.(2023春·江苏·八年级专题练习)已知,点,关于原点对称,则的值为___________.
    19.(2020秋·江苏淮安·八年级校考期中)如图,点O为平面直角坐标系的原点,点A在x轴,是边长为2的等边三角形,以点O为旋转中心,将按顺时针方向旋转,得到,依此方式,绕点O连续旋转2020次得到,那么点的坐标是______.
    三、解答题
    20.(2022春·江苏无锡·八年级校考阶段练习)如图,在平面直角坐标系中,的顶点坐标为A(-2,3),B(-3,2),A(-1,1).
    (1)将绕原点O顺时针旋转90°得到,请画出旋转后的;
    (2)画出绕原点O旋转180°后得到的;
    (3)若与是中心对称图形,则对称中心的坐标为___________.
    21.(2021春·江苏徐州·八年级统考期中)如图,△ABC三个顶点的坐标分别为A(1,1),B(4,2),C(3,4).
    (1)请画出△ABC关于原点对称的△A1B1C1;
    (2)四边形CBC1B1为 四边形;
    (3)点P为平面内一点,若以点A、B、C、P为顶点的四边形为平行四边形,请直接写出所有满足条件的点P坐标.
    22.(2023春·江苏·八年级专题练习)如图,平面直角坐标系中,点,,,,线段绕着某点旋转后与线段重合.
    (1) ______.
    (2)请直接写出该旋转中心的坐标为______.
    (3)点O也绕(1)中的旋转中心,作与线段一样的旋转变换,则旋转后的对应点坐标为______.
    23.(2021春·江苏无锡·八年级校考期中)如图,在平面直角坐标系中,有一,且,,,,已知是由顺时针旋转得到的.
    (1)请写出旋转中心的坐标是___________,旋转角是___________度.
    (2)以(1)中的旋转中心为中心,画出顺时针旋转后得到的三角形.
    24.(2018秋·江苏连云港·八年级统考期中)如图所示,在正方形网格上有一个.
    画出关于直线MN的对称图形;
    画出关于点O的对称图形;
    若网格上的最小正方形边长为1,求的面积;
    能否由平移得到?能否由旋转得到?这两个三角形指与存在什么样的图形变换关系?
    25.(2023春·江苏·八年级专题练习)在平面直角坐标系中,点,点,把绕原点逆时针旋转,得,其中,点,分别为点A,旋转后的对应点,记旋转角为.
    (1)如图,当时,求点的坐标;
    (2)当轴时,求点D的坐标(直接写出结果即可).
    26.(2022春·江苏宿迁·八年级校考阶段练习)如图,方格纸中每个小正方形的边长都是1个单位长度,在方格纸中建立如图所示的平面直角坐标系,的顶点都在格点上.
    (1)将向右平移6个单位长度得到,请画出;
    (2)画出关于点的中心对称图形;
    (3)若将绕某一点旋转可得到,请直接写出旋转中心的坐标.
    27.(2022春·江苏盐城·八年级校考阶段练习)如图,在平面直角坐标系中,的三个顶点分别是,,.
    (1)将先左平移2个单位、再向下平移4个单位,请画出平移后;
    (2)将绕着点O旋转180,请画出旋转后
    (3)若与是中心对称图形,则对称中心的坐标为________.
    28.(2023春·江苏·八年级专题练习)如图,在长方形中,,.点从点出发,沿折线以每秒2个单位的速度向点运动,同时点从点出发,沿以每秒1个单位的速度向点运动,当点到达点时,点、同时停止运动.设点的运动时间为秒.
    (1)当点在边上运动时,______(用含的代数式表示);
    (2)当点与点重合时,求的值;
    (3)当时,求的值;
    (4)若点关于点的中心对称点为点,直接写出和面积相等时的值.
    29.(2023春·江苏·八年级专题练习)同题提出 如图(1),已知,,将边绕点顺时针旋转至处,连接,为的中点,为边中垂线上一点,.探究的值.
    问题探究 (1)先将问题特殊化.
    ①如图(2),当时,不存在确定的点,请说明理由;
    ②如图(3),当在的延长线上时,连接,发现,请证明这个结论;
    (2)再探究一般情形.如图(1),当时,证明(1)②中的结论仍然成立.
    问题拓展 (3)当时,若,请直接写出的值.
    30.(2023春·江苏·八年级专题练习)如图1—图3所示,是直角三角形,,.点是射线上的一点,点是射线上的一点,且,把点绕点逆时针旋转落在点处,直线和直线相交于点.
    (1)当点与点重合时,点必然落在上,且点与点重合,如图2所示,请你直接写出此时线段与线段的数量关系及的大小.
    (2)当点在如图1所示的位置时,(1)中关于线段和线段的数量关系及大小的结论还成立吗?如果成立,请给出证明过程;如果不成立,请说明理由.
    (3)当点在如图3所示的位置时,(1)中关于线段和线段的数量关系及大小的结论还成立吗?请直接给出结论,不用说明理由.
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