北师大版八年级生物下册 第8单元 生物与环境 第2课时 人口增长与环境保护（2）（课件）

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人口增长与环境保护（2）北师大版八年级下册人口的过快增长对自然资源进行了掠夺性的开发环境污染加剧给社会福利事业增加巨大压力人口基数大、人口增长快超过环境承载能力供给资源净化废物资源问题环境问题粮食是人类生存与发展最基本的物质条件。1996年9月23日世界银行宣布，全球每天有8亿人在忍受饥饿。在发展中国家，有五分之一的人无法获得足够的粮食。那如何解决粮食问题呢？发展基因技术，改良农作物（高产、防虫害等）节约粮食，避免浪费（从我做起……）20世纪90年代后期，美国学者布朗抛出“中国威胁论”，撰文说到21世纪30年代，中国人口将达到16亿，到时谁来养活中国，谁来拯救由此引发的全球性粮食短缺和动荡危机？2013年，中国已经向世界宣布：“中国完全能解决自己的吃饭问题，中国还能帮助世界人民解决吃饭问题”。资料分析1： 粮食问题仅仅是关乎个人的问题吗？ 1953年夏，袁隆平结束了大学学习生活，到湖南省怀化地区的安江农校任教。1960年，中国发生了全国性的大饥荒。有次他远远地看到马路边围了一堆人，走近一看，路边横躺着两具骨瘦如柴的尸体，此事深深刺激了袁隆平，他决意在农业科研上搞出点名堂来。资料分析2：袁隆平研究经历节选1960年7月，在安江农校实习农场早稻田中，发现“鹤立鸡群”的特异稻株，第二年认识到这是“天然杂交稻”株，而受到启发，面对当时严重饥荒，立志用农业科学技术击败饥饿威胁，从事水稻雄性不育试验。 1968年4月30日，袁隆平将珍贵的700多株不育材料秧苗，插在安江农校中古盘7号田里，面积133平方米。 袁隆平研究经历节选1968年5月18日晚上，中古盘7号田的不育材料秧苗，被全部拔除毁坏，成为至今未破的谜案。袁隆平心痛欲绝。事发后第4天才在学校的一口废井里找到残存的5根秧苗，继续坚持试验。 1976年，杂交水稻绿遍神州。全国推广杂交水稻208万亩，增产幅度普遍在20%以上。中国的粮食产量实现了一次飞跃。 袁隆平研究经历节选2011年9月19日， 袁隆平指导的超级稻第三期目标亩产900公斤高产攻关获得成功，湖南隆回县百亩试验田亩产达到926.6公斤。 世界杰出的农业经济学家唐·帕尔伯格写了一部《走向丰衣足食的世界》的名著，书中写到“袁隆平为中国赢得了宝贵的时间，他增产的粮食实质上降低了人口增长率。他在农业科学的成就击败了饥饿的威胁。他正引导我们走向一个丰衣足食的世界。” 2010中国心灵富豪榜首富榜 我国餐饮业一年浪费的粮食可以养活2亿人一年“光盘行动”你参与了吗？调查家庭、学校食堂、社区餐馆浪费粮食的状况活动1.参加调查活动，感受身边浪费粮食的现象。2.拟定节约粮食的具体措施，养成节约粮食的好习惯。讨论1.根据调查的情况，提出你们力所能及的杜绝浪费粮食的集体措施。2.有人认为“这些粮食是我花钱购买的，浪费自己的粮食别人管不着”，你们怎样说服他？3.节约粮食和保护环境之间有什么样的关系？目的要求点击图片播放视频广义：地球上水圈内的全部水量狭义：目前技术条件下，可供人类利用的那一部分淡水资源（包括河流水、淡水、湖泊水、浅层地下水）地球的水资源水是人类生存和发展最基本的环境条件，也是限制世界人口增长的一个重要因素。人口膨胀对水的需求增加人口消亡地球上水的组成世界的其它淡水中，河流水和湖泊淡水分别占了世界淡水总储量的0.006%和0.26%，再加上少量的浅层地下水，可利用的淡水占全球淡水总储量的0.3%。其他淡水的组成计算个人和家庭的耗水量活动1.通过计算个人、家庭等每日消耗的水量，认识到水是生命所不可缺少的。2.通过对水资源的认识，认同地球上人口的容纳量是有限的。3.通过计算，认识人与水资源的关系，认同节约用水的必要性。讨论1.记录你们知道的间接用水的方式，并在全班交流。2.为节约直接或间接用水量，你能做些什么？3.有没有证据表明，你身边可以使用的淡水正在减少，如何收集这些信息？目的要求通过上述活动我们可以知道，人类的生活和生产活动每天都在消耗大量的水资源，而地球上可以利用的淡水资源并不十分丰富。人类活动将引发地球上的淡水资源危机，工业用水、农业用水和生活用水将极大地消耗淡水资源，引起水荒，并会引发更严重的水体污染。目前世界上有一半以上的地区缺乏淡水。 人类活动带来的不仅仅是粮食和水资源的问题，还有其它问题。随着社会经济发展，人类对能源的需求越来越大，会加速消耗能源物质，使有限的煤炭、石油、天然气、矿产资源等不可再生资源更快地消耗殆尽；人类活动会在一定程度上破坏生态环境，甚至加速物种灭绝，最终威胁到人类自身的生存。点击图片播放视频 要解决世界人口持续增长与地球有限的容纳量之间的矛盾，需要各国共同努力维持世界人口适度、稳定增长，需要每一个地球公民节约资源、保护环境,实现人与自然的和谐共生和良性循环。 人是生态系统中的重要一员，也是人类社会发展的主体，是影响人与自然和谐共生、决定人类可持续发展的关键因素。人口问题历来是世界各国关注的重点。自中华人民共和国成立以来，我国实施了一系列的人口政策，人口增长情况也有明显变化。讨论1.计算比较,我国人口年平均增长率接近或大致接近世界人口年平均增长率的是哪一时间段？我国人口年平均增长率明显低于世界人口年平均增长率的是哪一时间段？2.我国人口年平均增长率明显低于世界人口年平均增长率的时间内，我国政府制定了什么相关的政策？3.综合上述计算结果，描述世界和我国人口年平均增长率的变化趋势。 人口出生直接导致人口增加，人口死亡直接导致人口减少，一定时间内人口的增长速度与出生率、死亡率密切相关。世界人口增长是因为人的出生率超过了死亡率。随着科学技术的发展，我们控制了很多种疾病，并有效地提供了食物来源，人类的死亡率大大降低，因此世界人口呈现持续增长的状态。 如果人口出生率降低，而人均寿命延长，就会导致老年人的人口比例相应增长，这种现象就是人口老龄化。人口老龄化是全球性人口发展大趋势，也是我国发展面临的重大挑战。小资料据国家统计局官方网站统计数据显示，截至2020年11月1日零时，我国人口总数已突破14.4亿。如果有人想数完我国目前的人口，以每秒钟数一个人的速度，那么他(她)就是不吃饭、不睡觉，昼夜不停地数，也要数上45年零242天!这还未包括这45年零242天新增的人口。如果将我国约14亿人“手拉手”站成一行，可绕地球赤道50多圈。怎样想象14亿思考与练习(1)0~14岁人口比例随时间推移而下降，说明了出生率逐年下降。(2)因为0~14岁个体比例降低，而15~64岁以及65岁以上的人口比例增加，所以人口平均寿命延长了。(3)人口老龄化问题、人口负增长问题等。课堂小结2.采取积极可行的措施，保持人口适度增长，才能最终实现人与自然的和谐发展。1.地球的承载量是有限的。完成练习册本课时的习题。课后作业