北师大版八年级下册4 分式方程教案配套课件ppt

这是一份北师大版八年级下册4 分式方程教案配套课件ppt，共17页。PPT课件主要包含了新课导入，新课探索，做一做，分式的值为零的条件，随堂练习，课后小结等内容，欢迎下载使用。
面对日益严重的土地沙漠化问题，某县决定在一定期限内固沙造林2400hm2，实际每月固沙造林的面积比原计划多30hm2 ，结果提前完成原计划的任务.如果设原计划每月固沙造林xhm2，那么（1）原计划完成造林任务需要多少月？（2）实际完成造林任务用了多少个月？
（1）在第24届冬季奥林匹克运动会期间，某电视台对其中一项赛事进行了连续转播．据统计，这项赛事前 a 天日均收看人数为 m 万，后 b 天日均收看人数为 n 万，那么这 (a+b) 天该赛事的日均收看人数为多少万？
（2）文林书店库存一批图书，其中一种图书的原价是每册 a 元，现每册降价 x 元销售，当这种图书的库存全部售出时，其销售额为 b 元.降价销售开始时，文林书店这种图书的库存量是多少？
一般地，用A，B表示两个整式，A÷B可以表示成 的形式.如果B中含有字母，那么称 为分式，其中A称为分式的分子，B称为分式的分母.对于任意一个分式，分母都不能为零.
例1（1）当a=1，2，-1时，分别求分式 的值（2）当a取何值时，分式 有意义？
（2）当分母的值等于零时，分式没有意义，除此之外，分式都有意义.由分母2a-1=0，得所以，当 ，分式 有意义.
分式有意义、无意义的条件
（1）分式是否有意义，与分子无关.只要分母不等于零，分式就有意义；（2）有关求分式有意义、无意义的条件的问题，常转化为不等式的问题.
解 依题意，得由①得x=±3，由②得x≠3.所以当x=-3时，分式 的值为零.
1.无论x取什么值，下列分式中总有意义的是（ ）A. B.C. D.
2.若分式 的值为零，则x的值为（ ）A. ±2 B.2 C. -2 D.4
分析 分式的值为零，即分子为零且分母不为零.根据题意，得x2-4=0且x-2≠0，解得x=-2.
3.有下列式子：其中是分式的有（ ）A. 1个 B.2个 C. 3个 D.4个