初中历史人教部编版八年级下册第12课 民族大团结学案

这是一份初中历史人教部编版八年级下册第12课 民族大团结学案，共1页。

课标要求：
通过民族区域自治制度，认识各民族共同团结奋斗，共同繁荣发展的重要意义
活动建议：谈谈自己了解的国内其他民族的风土人情和生活习惯
实行民族区域自治
民族数量
56个民族，其中55个少数民族
依据
我国民族的历史特点和现实情况
含义
在国家统一领导下，在少数民族聚居地方实行区域自治，按照民族聚居的人口多少和区域大小设立不同级别的民族自治区域和自治机关
概况
5个省级民族自治区，内蒙古自治区是我国建立的第一个少数民族自治区；70%以上的少数民族人民生活在民族自治地方
意义
维护民族团结；巩固祖国统一；保障领土完整；促进少数民族地区发展；为实现各民族共同繁荣发展奠定了基础
地位
我国的基本政治制度
各民族共同发展
政治上
进行一系列民主改革和社会主义改造，各民族迈进了社会主义社会
经济上
采取优惠政策，派出大批人员，通过技术、资金、物资等多种方式，加强少数民族地区的经济建设，使其成为我国国民经济的重要组成部分
文化上
重视少数民族文化保护与发展，有利于少数民族地区文化传承和发展
政策上
西部大开发战略，带动少数民族地区的经济社会发展
交通设施上
青藏铁路通车，大大加强了祖国内地和边疆地区的联系，促进了青海、西藏地区的经济社会发展