2021-2022学年四川广安岳池县五年级上册语文期末试卷及答案

这是一份2021-2022学年四川广安岳池县五年级上册语文期末试卷及答案，共13页。试卷主要包含了单选题，课文内容积累，阅读等内容，欢迎下载使用。
1. 下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A. 好歹（dǎi） 客栈（zhàn） 眼眸（méng） 牺牲（xī）
B. 削弱（xiā） 垂蔓（màn） 节俭（jiǎn） 珊瑚（shān）
C. 袅袅（niǎ） 上卿（qīng） 辉煌（huáng） 炊烟（chuī）
D. 冤枉（yuān） 呻吟（shēn） 烦琐（shuǒ） 嫉妒（jì）
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查学生辨析字音的能力。
正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。
A．眼眸yǎn móu。
B．削弱xuē ruò。
D．烦琐fán suǒ，嫉妒jí dù。
2. 下列词语书写有误的一项是（ ）
A. 孤独 吩咐 唯独 同心协力
B. 召集 胆怯 坚侍 天南海北
C. 酬谢 珍宝 亲密 寸草不生
D. 懒惰 俯冲 阴暗 众星拱月
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查汉字字形。
B．坚侍——坚持 “持”是提手旁“扌”；意思是：（动）坚决保持、维护或进行。
3. 下列加点的成语或俗语运用不恰当的一项是（ ）
A. 为航天工程呕心沥血的工作人员，是我们学习的榜样。
B. 我们做事不要前怕狼后怕虎，要大胆向前。
C. 咱们就打开天窗说亮话，不隐瞒，把事情讲清楚。
D. 我们要饮水思源，只有这样才能渡过难关。
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查词语搭配和谚语俗语。
A．呕心沥血：形容费尽心血和精力。和句子中“航天工程的工作人员”搭配。
B．前怕狼后怕虎：比喻胆小怕事，顾虑太多。和句子中“我们做事不要怎么样，要大胆向前”搭配。
C．打开天窗说亮话：直率而明白地讲出来和句子中“不隐瞒，把事情讲清楚。”搭配。
D．饮水思源：喝水的时候想起水是从哪儿来的。比喻不忘本。和句子中“只有这样才能渡过难关”不搭配。
4. 下列加点字词解释不正确的一项是（ ）
A. 枫桥夜泊 泊：停船
B. 竹喧归浣女 浣女：洗衣物的女子
C. 九州生气恃风雷 生气：发怒
D. 家祭无忘告乃翁 乃翁：你的父亲
【答案】C
【解析】
【详解】考查加点字的解释。
A．“枫桥夜泊”意为夜间把船停靠在枫桥岸边，泊意为停船。正确。
B．“竹喧归浣女”出自王维的《山居秋暝》，意为竹林里传来喧闹声，知是少女洗衣归来。
浣女：洗衣服的女子。正确。
C．“九州生气恃风雷”出自龚自珍的《己亥杂诗·其二百二十》，意为只有依靠风雷激荡般的巨大力量才能使中国大地焕发勃勃生机。
生气：生气勃勃的局面。错误。
D．“家祭无忘告乃翁”出自陆游的《示儿》，意为你们举行家祭时不要忘了告诉我！
乃翁：你们的父亲。正确。
5. 下列句子排列顺序完全正确的一项是（ ）
①广场内坐落着“实事求是”青铜宝鼎。
②思源广场是广安的标志性建筑之一。
③傍晚，人们三五成群地在这里散步、玩耍、纳凉。
④清晨，市民们聚集在广场上打太极拳、做操、跑步。
A. ④②①③B. ①④③②C. ②①④③D. ②④③①
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查句子排序。
排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，并从中找到关键性的词语，根据这些有标志性的语句，确定哪个句子可以在最前，哪个句子不能在最前，哪几个句子必须相连。然后据此进行句间连缀排列。在上面排列的基础之上，再读语段，检查确定。
“思源广场是广安的标志性建筑之一。”是总起句，放在句首。“广场内坐落着“实事求是”青铜宝鼎。”描写了广场的景物，放在第二句。然后句子按照时间顺序描写了广场，先清晨后傍晚。
判断题，正确的打“√”，错误的打“×”。
6. “川菜风味独特、香辣，有别于湘菜、粤菜等菜系。”句中的顿号使用无误。（ ）
7. 《父爱之舟》以事情发展先后顺序讲述故事，其间运用插叙手法回忆了父爱。（ ）
8. “桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态”和“大家以全新的姿态迎接新年的到来”两句中的加点词“姿态”意思完全一样。（ ）
9. “明月松间照，清泉石上流”是静态描写；“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”是动态描写。（ ）
10. 带着问题读，遇到不懂的词语，在不影响理解课文内容的情况下可以先不管它，继续一口气往下读。（ ）
【答案】6. √ 7. ×
8. × 9. ×
10. √
【解析】
【6题详解】
本题考查标点符号。
顿号主要用在并列的词或并列的较短的词组中间。
“独特、香辣”表示并列，“湘菜、粤菜”表示并列。
正确。
【7题详解】
本题考查课文内容理解。
《父爱之舟》主要内容：全文以“舟”为线索，按照时间顺序，从梦中醒来开始，以泪湿枕边结束，回忆了父亲在日常生活中和求学路上疼“我”的故事。表现出父爱的伟大与深沉，以及“我”对父亲的怀念和深深的感激。
【8题详解】
本题考查多义词。
“桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态”中“姿态”的意思是姿势。意思是桂花树的样子笨笨的，不如梅树姿势优雅好看。
“大家以全新的姿态迎接新年的到来”中“姿态”的意思是态度。
【9题详解】
本题考查诗词名句理解。
唐代王维的《山居秋暝》空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。
“明月松间照，清泉石上流”是动静结合描写。
唐代张继的《枫桥夜泊》月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”是动静结合描写。
【10题详解】
本题考查阅读方法和策略。
带着问题读，遇到不懂的词语，在不影响理解课文内容的情况下可以先不管它，继续一口气往下读。
正确。
11. 句子运用。
（1）读句子，照样子把成语的意思用具体的情景表现出来。
议论纷纷：老师今天没来上课。有的同学说：“老师是不是病了？”有的同学说：“老师是不是出差了？”还有的同学说：“老师可能有事。”
喋喋不休：________________________
（2）广安有独特雄奇的自然景观。广安有多姿多彩的民俗文化。（用恰当的关联词连成一句话）
______________________________
（3）院门外是一条小河。（把句子写具体）
___________________________
（4）书籍是全世界的营养品。（以“书籍”开头，再写一个比喻句）
___________________________
（5）多了解一些传统文化，对我们学习知识很有帮忙。（修改病句）
___________________________
【答案】 ①. 每天早上起床后，妈妈一会儿让我多穿点衣服，一会儿又督促我上学前喝杯牛奶，出门时还一再地嘱咐我过马路要注意安全。 ②. 广安不仅有独特雄奇的自然景观，还有多姿多彩的民俗文化。 ③. 我家的院门外是一条清澈的小河。 ④. 书籍是打开知识大门的钥匙。 ⑤. 多了解一些传统文化，对我们学习知识很有帮助。
【解析】
【详解】（1）本题考查情景写话。
学生首先要知道词语的意思，然后创设情景，组织好语言进行表达即可。
喋喋不休：唠唠叨叨，说个没完。
如：期末考试前，妈妈在家辅导我，一会儿叮嘱我做题要认真审题，一会儿又教我作文该怎么写，真是为我操碎了心。
（2）本题考查关联词的运用。
要明确关联词的正确用法。在解答时只要弄清楚句与句之间存在的关系，然后选用正确的关联词语就可以了。
仔细阅读句子，分句前后表示递进关系，所以选择“不仅……还”这组关联词。
（3）本题考查扩写句子。
扩写句子时，在原句中加上修饰语，使句子更为具体形象，充实丰满即可。
如：舅妈的院门外是一条宽宽的小河。
（4）本题考查仿写句子。
仿照题中所给的例句，仿写一个句式相同或相似的句式，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述只要合理即可。
如：书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。
（5）本题考查修改病句。
认真读原句，弄清句子要表达的意思。找出有毛病的地方，根据病因修改。修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理。
“多了解一些传统文化，对我们学习知识很有帮忙。”搭配不当，“帮忙”改为“帮助”。
四、课文内容积累（10分）
12. 根据课文内容填空。
（1）家家乞巧望秋月，______________________。（林杰《乞巧》）
（2）莫等闲，______________________，______________________。（岳飞）
（3）由俭入奢易，______________________。（司马光）
（4）心既到矣，______________________？（《古人谈读书》）
（5）______________________，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，______________________！（《少年中国说》）
（6）问渠那得清如许？______________________。（朱熹《观书有感》）
（7）王师北定中原日，______________________。（陆游《示儿》）
（8）______________________，故园无此声。（纳兰性德《长相思》）
【答案】 ①. 穿尽红丝几万条 ②. 白了少年头 ③. 空悲切 ④. 由奢入俭难 ⑤. 眼口岂不到乎 ⑥. 美哉 ⑦. 与国无疆 ⑧. 为有源头活水来 ⑨. 家祭无忘告乃翁 ⑩. 聒碎乡心梦不成
【解析】
【详解】考查诗歌默写。
（1） “家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。”出自林杰的《乞巧》，描写民间七夕乞巧盛况的名诗，是一首想象丰富、流传很广的古诗。诗句浅显易懂，涉及到家喻户晓的神话传说故事，表达了少女们乞取智巧、追求幸福的美好心愿。
（2） “莫等闲、白了少年头，空悲切。”出自岳飞的《满江红》，全词为怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。
（3） “由俭入奢易，由奢入俭难。”出自司马光的《训俭示康》。意为从节俭到奢侈很容易，从奢侈到节俭很困难。
（4） “心既到矣，眼口岂不到乎？”出自朱熹的《读书要三到》，意为心既然已经到了，眼和口难道会不到吗？
（5） “美哉，我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！”出自梁启超的《少年中国说》，意为我们年轻的中国是如此的美丽，与天一样长青不老，我们年轻的中国是如此的壮阔，与大地一样没有疆界。
（6） “问渠那得清如许？为有源头活水来。”出自朱熹的《观书有感》，借助池塘水清因有活水注入的现象，比喻要不断接受新事物，才能保持思想的活跃与进步。
（7） “王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”出自陆游的《示儿》，此诗传达出诗人临终时复杂的思想情绪和忧国忧民的爱国情怀，表现了诗人一生的心愿，倾注了诗人满腔的悲慨，既有对抗金大业未就的无穷遗恨，也有对神圣事业必成的坚定信念。
（8） “聒碎乡心梦不成，故园无此声。”出自纳兰性德的《长相思》，词中描写将士在外对故乡的思念，抒露着情思深苦的绵长心境。全词纯用自然真切、简朴清爽的白描语句，写得天然浑成，毫无雕琢之处，却格外真切感人。
13. 口语交际。
新冠肺炎疫情爆发以后，我们的身边涌现了许多无私奉献的“逆行者”，有医护人员、警察、快递员、志愿者们……你有被这些人物吸引或感动吗？请选择其中一位，说说你喜欢他（她）的理由。
_____________________________
【答案】钟南山——守护苍生。年迈的他在疫情面前毫不畏惧，仍然奔赴第一线，告诉我们“一切有他”。
【解析】
【详解】考查口语交际。
口语交际是在特定环境里产生的言语活动，就是凭借听、说进行交流、沟通，传递信息、联络感情、处理问题。语言的组织要结合具体题干给出的情景，要生动有力，注意不要写错别字。
这里的对象可以是具体的一位，也可以是一类人。在表达的时候要写出这类人做出的贡献，最后可以升华情感，写出自己对他们的敬佩和赞美。
如医护人员：抗击疫情的医护人员们，你我虽然未曾谋面，不曾相识，但是因为这场疫情让彼此相依，2020年的春节不同寻常，因为病毒，让昔日繁华的城市空无一人，大家都居家隔离，而你们日夜值守，为了打赢这场没有硝烟的战争做出了自己的贡献，我要赞美你们，向你们致敬，你们是和平年代最可爱的人。
警察叔叔：抗击疫情的警察叔叔们，是你们在危险和使命到来时，冒着生命危险奔赴抗疫前线，你们为了社会的安定不出现混乱日夜值守，你们是这场没有硝烟战场上的勇士。
六、阅读（25分）
课内阅读。
太阳（节选）
有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？
我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。
太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。
14. 选文开头引用了一个古老的传说，下列关于这样写的目的，说法正确的一项是（ ）
A. 因为本文是一个神话故事。
B. 说明古人的箭法很好。
C. 引起下文，提出太阳到底离我们有多远的问题。
15. 选文写出了太阳的三个特点，分别是__________、__________、__________。
16. 下面说明方法在第2自然段中没有运用到的一项是（ ）
A. 列数字B. 打比方C. 作比较
17. 选文中加点词“差不多”“约”能否删去？为什么？
___________________________________
【答案】14. C 15. ①. 远 ②. 大 ③. 热 16. B
17. 不能删去。“差不多”“约”在句子中表示估计，如果去掉，说法绝对，与实际情况不符，也不能体现说明文语言的科学性、严谨性。
【解析】
【14题详解】
本题考查文章内容理解。
通读全文，文章开头引用“后羿射日”的传说一是增加课文的趣味性，吸引读者。二是为了引出话题：太阳离我们地球很遥远。
【15题详解】
本题考查提取关键信息。
结合文章内容“其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。”可知远的特点。
结合文章内容“我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。”可知大的特点。
结合文章内容“太阳会发光，会发热，是个大火球。”可知热的特点。
【16题详解】
本题考查说明方法。
列数字是说明文常见的一种说明方法，从数量上说明了事物特征或事理的方法，使语句更准确，更科学，更具体，更具说服力。数字要准确无误，估计数字要有可靠根据。注意事项列举时间年代不属于列数字。
结合文章内容“约一百三十万个地球”可知是列数字。
作比较是说明文中将两种类别相同或不同事物、现象等加以比较来说明事物特征的说明方法 ，作用是突出强调事物的某种特征。
结合文章内容“约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。”可知是作比较。
打比方指是，通过比喻的修辞方法来说明事物特征的一种方法。在第二自然段并未体现。
【17题详解】
本题考查分析词语在句中的含义。
差不多：相似、相差有限。
约：大概。
“差不多要走三千五百年”意思是大概要走三千五百年，这只是人们的推测，并没有真正准确的时间。“约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。”意思是大概一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳，这也是推测。如果去掉，则表示肯定的意思，这与事实不符，原句体现了说明文语言的准确性和严谨性，所以不能去掉。
课外阅读。

她给电视台栏目组写信，前前后后共写了16封。她说，她一定要参加蹦极比赛！电视台的工作人员被她打动了。51岁，他们的节目播出史上年纪最大的参赛选手，一位看上去弱不禁风的老妈妈，却要同那些年轻人一样，挑战身体与心理的极限。节目现场，走路都已略显蹒跚的她，在工作人员的帮助下，一点点向52米的高台靠近。
“孩子，你看看，妈妈已替你站在高台上了，妈妈替你完成心愿了，孩子，你听到了吗？”那近乎凄怆又满怀热切的呼喊，是她站在高台边缘时冲着流云和风喊的。眼泪淌满了她的脸。奇迹，也在那一刻发生。千里之外的病房里，电视机前面的病床上，那位昏睡了一千多个日夜的年轻女孩，听到了妈妈的呼唤。她的眼睑微动，继而又费了好大的力，努力试图去睁开……她的喉咙里发出“咕嘟”声，两行清清的泪，缓缓地顺着她的脸颊流下。
“一、二……”随着主持人的计数，比赛现场却出现了让所有人意外的一幕。随着那声“三”字的尘埃落定，她忽然轻轻地向后倒下去……竟是主持人故意将她轻轻推倒在地的。
节目的最后，主持人含着眼泪说：“我们不想让这位伟大的母亲去冒险，因为我们相信，就算她没有跳下去，她的女儿，包括我们所有的人，也已感受到了那份来自52米高台上的母爱！”
18. 给短文取一个合适的标题，填在文前横线处。
19. 文中画“ ”句子中“蹒跚”“一点点”这些细节描写有何作用？
_______________________________________
20. 文中画“ ”的句子是_________（心理 语言）描写，从这句话我们能读出妈妈的参赛目的是：_______________________________。
21. 这篇短文表现了母亲怎样的情感？读完全文，你一定有很多感慨，请写一写。
_____________________________________
【答案】18. 52米高台上的母爱
19. “蹒跚”一词体现了这位妈妈年纪大、身体弱的特点，“一点点”体现出这位妈妈走上高台的不易。这些细节描写，表现了母亲的年迈、步伐缓慢，由此更加突出母亲对女儿深沉的爱。
20. ①. 语言 ②. 完成女儿的心愿
21. 情感：短文中的母亲为了唤醒病床上的女儿，宁愿冒险蹦极，表现了母亲对女儿无私、深厚的爱。
感慨：我感受到了母爱的伟大，以后一定会珍惜妈妈的付出，对妈妈好。
【解析】
【18题详解】
本题考查给文章加标题。
方法：（1）根据主要内容概括出题目举例：《卖火柴的小女孩》（2）根据文章主旨提炼出题目举例：《丰碑》（3）利用相关的景或物做题目举例：《荔枝》、《半截蜡烛》（4）代表性时间、地点做题目举例：《景阳冈》、《十六年前的回忆》（5）用主要人物或事件做题目举例：《凡卡》、《顶碗少年》
通读全文，根据文章主要人物和事件，我们可以拟定一个“52米高台上的母爱”标题。
【19题详解】
本题考查赏析描写手法。
细节描写通过以小见大的形式，具有这些作用：一，可以推动情节的发展，促成情节的曲折和复杂；二，可以刻画人物，表现人物鲜明的个性；三，可以展现环境、景物的独有特征，烘托氛围和气氛；四，可以揭示主题、增强主题的表现力。
蹒跚：形容步伐不稳，歪歪斜斜样子。
一点点：表示非常少。
“蹒跚”一词体现了这位妈妈年纪大、身体弱的特点，“一点点”体现出这位妈妈走上高台的不易。这些细节描写写出了母亲的年老、步伐缓慢，突出母亲对女儿深沉的爱。
【20题详解】
本题考查赏析描写手法。
语言描写是塑造人物形象的重要手段。语言描写包括人物的独白和对话。
结合句子内容“妈妈替你完成心愿了，孩子，你听到了吗？”可知妈妈的参赛目的是完成女儿的心愿。
【21题详解】
本题考查开放性试题。
结合文章内容“千里之外的病房里，电视机前面的病床上，那位昏睡了一千多个日夜的年轻女孩，听到了妈妈的呼唤。她的眼睑微动，继而又费了好大的力，努力试图去睁开……她的喉咙里发出“咕嘟”声，两行清清的泪，缓缓地顺着她的脸颊流下。”可知文中的母亲为了唤醒病床上的女儿，宁愿冒险蹦极，表现了母亲对女儿无私、深厚的爱。从中我们能感受到母爱的伟大，在以后的日常生活中，我们要体谅母亲，帮她做一些力所能及的事情。
22. 习作
世界因为有爱而美丽，因为有爱而精彩。你是一个有爱心的孩子，相信你一定能够发现身边许许多多有关“爱”的故事，如同学之间的友爱，师生之间的关爱，父母对你的疼爱……
请以“爱的故事”为题写一篇作文。
要求：①题目自拟；②语句通顺，表达真情实感；③不少于400字。
【答案】
爱的故事
爱有很多种，他们分别代表着不同的含义。有父母对孩子的爱，那是无私的；朋友之间的爱，那是纯洁的……我的父母很爱我，让我感动不已。
记得有一天傍晚，我想吃水果，就自己拿着菜刀去切水果，结果一不小心，刀就割到了我的手上。“哎呦！”我大喊一声，妈妈急忙跑过来，看见我的伤口，妈妈的眼泪一下子就掉了下来。她用手紧紧地按住我的手，想让血流的慢一些。爸爸拿来了纱布，包在了我的手上。
伤口太深了，必须去医院。到了医院，医生说得缝针，我一听，眼泪哗哗地直往下淌。妈妈安慰我说：“不怕，勇敢些，一下子就好了。”话虽这么说，但医生给我缝针的时候，妈妈的头却扭过一边，不忍看。好像每缝一针，都像是扎在她的心上。祸不单行。手上的伤口还没有愈合，我又生病住院了。记得那是一个下午，放学了，我回到妈妈教室，感到头昏眼花，一进屋眼泪就流了下来。妈妈用手摸摸我的额头，呀，真烫人。用温度计一量，39度！我发高烧了！妈妈赶紧让我先吃上药，紧接着和爸爸一起送我去医院。到了医院，医生一检查，说：“得肺炎了！”我心想：有那么严重吗？可医生却一口咬定。没办法，只好打点滴。爸爸妈妈楼上楼下地跑着，开单，交款，拿药，接着又排队等着打点滴。就这样，爸爸妈妈一直陪着我，晚上十一点多钟才打完。第二天，妈妈拖着疲惫不堪的身子去上班，而爸爸则请了三天的假来陪我。
这两件事已经过去很久了，我手上的伤口在慢慢地愈合，身体也越来越好，为了增强我的体质，妈妈还每天早上让我在学校操场进行跑步锻炼。跑在操场上，我就会想到那天妈妈的眼泪，也让我明白了什么是爱。
【解析】
【详解】本次习作考查话题作文。
仔细阅读作文题干，要求我们围绕“爱的故事”为题写一篇作文。世界因为有爱而美丽，因为有爱而精彩。你是一个有爱心的孩子，相信你一定能够发现身边许许多多有关“爱”的故事，如同学之间的友爱，师生之间的关爱，父母对你的疼爱……学生仔细回忆自己的日常生活，你一定有感受到“爱”，选择自己印象深刻的事情进行叙述，内容详略得当，语言通顺即可。
开头：形象比喻式开头或抒发感情式开头引出下文。
中间：这是本次作文的重点。我们需要通过叙事的方式讲述令你感受到爱的事情。注意：
①要把事情发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果交代清楚；
②一般可以按事情的发展顺序写，写清楚事情的来龙去脉，前因后果；
③要突出重点，不要平铺直叙，重点的场面或过程要详写，写具体；
④环境描写对反映文章的中心很有作用，所以在叙事时，有时也要注意写清楚环境。
⑤要加入一些修辞，使内容更生动。
结尾：点题，收束全文。抒发自己的感情。