小学语文人教部编版一年级下册操场上试讲课ppt课件
展开叮铃铃……下课铃声响了,小朋友们都到操场上尽情地玩耍,我们一起去看一看吧!
我们一起去看一看操场上的体育运动有哪些?请同学们听老师读课文,圈出课文里出现的体育活动。
争当小老师,带大家读准字音。
打球 拔河 拍皮球跳高 跑步 踢足球跳绳 踢毽 丢沙包
1.朗读词语,发现规律。
打球 拔河 拍皮球
这些字中都含有提手旁,而且意思都和手的动作有关。
上台表演这些活动并说说你的发现。
跳高 跑步 踢足球
铃声响,下课了。操场上,真热闹。跳绳踢毽丢沙包,天天锻炼身体好。
观察下面两句话,你发现这两句话的最后一个字的读音有什么相同的地方吗?
línɡ shēnɡ xiǎnɡ xià kè le 铃 声 响, 下 课了。cā chǎnɡ shànɡ zhēn rè nɑ 操 场 上, 真 热 闹。
仔细观察课文配图,图中的小朋友们正在操场上做什么体育活动呢?
你能用“有的……有的……还有的……”的句式来说一说图中的情景吗?
操场上的小朋友真多啊!有的 ,有的 ,还有的 ,他们玩得可开心了!
造句:我最喜欢的体育运动是打羽毛球。
造句:每赢(yíng)一个球,女排姑 娘们都拍手加油鼓劲。
造句:爸爸每天都坚持跑步。
造句:同学们的学习劲头十足。
造句:我们应该坚持锻炼身体。
想一想:下课的时候,小朋友们还会在操场上做什么呢?
铃声响,上课了。(教室里),(静悄悄)。(看书写字做算术),好好学习为中华!
造句:她的笑声很爽朗。
造句:解放军叔叔奋不顾身地向敌人 冲去。
造句:小刚的身体很强壮。
请找出读音为“shēng”的字
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