小学语文人教部编版二年级下册传统节日精品ppt课件

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“传”：左边是单人旁，右边一个“专”。“统”：总统，统帅，统一。
什么是传统呢？我国的传统节日有哪些？
传统：千千万万的中国人从几千年前一直传到现在。中国人世世代代都在过的节日，就叫“传统节日”。
造句：他们正在互相传递接力棒。
造句：在学校大家都穿着统一的校服。
自读课文，借助拼音将生字读熟，圈出自己不认识的生字。不重读，不漏字。用横线画出文中提到的节日。
春节到，人欢笑，贴窗花，放鞭炮。
造句：他设计的衣服穿着很贴身。
元宵节，看花灯，大街小巷人如潮。
造句：元宵节是我们的传统节日。
造句：街道上有许多的行人。
造句：成都有一个旅游景点叫宽窄巷子。
清明节，雨纷纷，先人墓前去祭扫
造句：他们每年都要祭奠自己的祖先。
过端午，赛龙舟，粽子艾香满堂飘。
造句：湖面上漂浮着一叶小舟。
造句：艾草是一种叶子带有香气的植物。
造句：新教室又宽敞又亮堂。
七月七，来乞巧，牛郎织女会鹊桥。
造句：这个可怜的老人在四处乞讨。
造句：她有一双灵巧的手。
造句：放牛郎正赶着牛儿回家。
过中秋，吃月饼，十五圆月当空照。
造句：每年中秋节大家都要吃月饼。
重阳节，要敬老，踏秋赏菊去登高。
造句：我们要尊敬师长。
造句：我和家人一起在花园赏花。
造句：爷爷的院子里开满了金灿灿的菊花。
转眼又是新春到，全家团圆真热闹。
造句：经过手术，他终于转危为安了。
造句：我们对待朋友要热情。
造句：下课了，操场上真热闹。
春节到，人欢笑，（　）窗花，放鞭炮。元宵节，看花灯，大（　）小巷人如潮。清明节，雨纷纷，先人墓前去祭扫。过端午，赛龙（　），粽香（　）香满堂飘。
七月七，来乞巧，牛郎织女会鹊桥。过中秋，吃月饼，十五圆月当空照。重阳节，要（ ）老，踏秋赏菊去登高。（ ）眼又是新春到，全家（ ）圆真（ ）。
读完上面的儿歌，你发现了什么？
你喜欢哪一种窗花？说一说为什么。
你知道春节是哪一天吗？春节到了，人们还有哪些传统习俗？
新年新气象，此时，家家户户张灯结彩，大门上贴上了大红的春联和威猛的门神.对联又称春贴、春联、对子、是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。言简意深，对仗工整，平仄协调，字数相同，结构相同，是中文语言的独特的艺术形式。
自由朗读其余课文，思考：1.文中还写了哪些传统节日？ 用“—”画出来。2.不同的节日各有哪些传统习俗？用“﹏”画出来。
你知道元宵节是哪一天吗？你知道元宵节的时候，人们都会吃什么吗？
清明 唐 杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
想一想，人们是怎样过端午节呢？
运用以上学法学习剩下的节日，分组讨论。可以查看课前搜集的资料，完成表格。
这句和前面哪一句写的是同一个节日呢？
小结：春节（正月初一）　 元宵节（正月十五）　　清明节（公历4月5日前后）端午节（五月初五） 七夕节（七月初七）中秋节（八月十五）　重阳节（九月初九）
春节到，________，________，_______。元宵节，________，_________________。　　　　清明节，________，_________________。　　　　过端午，________，_________________。
七月七，________，_________________。　　　过中秋，________，_________________。　　　　重阳节，________，_________________。　　　　转眼又是新春到，___________________。
按照时间顺序排列下面的节日，再选一两个说说你是怎样过节的。
端午节 清明节 元宵节春节 重阳节 中秋节