川教版三年级下册Lesson B This is my son优秀课件ppt

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1．能够借助多种方法，在语境中学会四个单词。2．能够读懂课本P4的内容： -- This is ... -- Glad t meet yu. -- Glad t meet yu. -- Glad t meet yu, t.3．能够完成课本P5的听力任务。4．能够找出课本P5的单词的共同特点。
看课件，了解本节课的学习任务。
Task 1：Let’s enjy
看课件，听音频，欣赏歌曲。
Task 2：Lk and say
看图片，根据中文提示说单词。
Task 3：Lk and fill
This is ___________.
This is my _______.
Task 4：Let’s learn
看图片，借助多种方法学习单词。
This is my ______.
daugh - ter
This is my _________.
f - rien - d
Task 5：Read and fill
看图片，根据课文内容，补充句子或对话。
Mrning, Tingting.
Gd mrning, Mr Brwn.
This is my ______, Peter.
Glad t meet yu, t.
Glad t meet yu, Peter.
This is my mummy.
Glad t meet yu.
Task 6：Listen and repeat
看课件，听音频，跟读课文内容。
-- Mrning, Tingting!-- Gd mrning, Mr Brwn!-- Tingting, this is my sn, Peter. Peter, this is Wang Ting.-- Glad t meet yu, Peter.-- Glad t meet yu, t. This is my mummy.-- Glad t meet yu.-- Glad t meet yu, t.
Task 7：Let’s read
打开课本，全班同学共同朗读课文内容。
Task 8：Lk and say
Father Christmas
听音频，圈出正确答案，说句子。
1．-- Lele, this is my teacher, Mrs Li. -- Hell, Mrs Li.
Task 9：Listen, circle and say
2．-- This is my sn, Tm. -- Nice t meet yu, Tm.
3．-- This is my friend. -- Glad t meet yu. -- Glad t meet yu.
4．-- Hw are yu, dad? -- Fine, thank yu. And yu? -- I’m OK.
Task 10：Read and find
看课件，读单词，尝试发现单词的共同特点。
三个单词都包含了字母a，发音都是【ei】
三个单词都包含了字母b，发音都是【b】
三个单词都包含了字母p，发音都是【p】
1．朗读课本P4 Let’s talk 的内容给组长听。2．四人一组，合作表演课本P4 Let’s talk 的内容。3．背诵课本P4 Magic bx 的单词给组长听。4．朗读课本P5 Let’s read 的单词给组长听。5 ．完成本课时所对应的练习题。