22，河南省南阳市宛城区十九中2023-2024学年八年级上学期第一次月考物理试题

这是一份22，河南省南阳市宛城区十九中2023-2024学年八年级上学期第一次月考物理试题，共11页。试卷主要包含了填空题，单选题，读图与实验题，综合应用题等内容，欢迎下载使用。
一、填空题（每空1分，共15分）
1. 著名的天文学家，自然科学的先驱哥白尼用______否定了影响人类达千年之久的地心说；经典力学和实验物理学的先驱______率先用望远镜观察天空。
【答案】 ①. 日心说 ②. 伽利略
【解析】
【详解】[1] 哥白尼用日心说否定了影响人类达千年之久的托勒密地心说，有力地推动了人类文明的进程。
[2] 伽利略是经典力学和实验物理学等的先驱，他率先用望远镜观察天空，由此得到的关于天体运行的结果有力地支持了哥白尼的日心说。
2. 请填上合适的单位：
（1）在高速公路上行驶的汽车速度为30______；
（2）人的头发直径约为70______；
（3）某学生脉搏跳动100次的时间约为1.4______。
【答案】 ①. m/s ②. μm ③. min
【解析】
【详解】（1）[1]在高速公路上行驶的汽车速度约为
（2）[2]一张纸的厚度在70μm左右，人的头发直径与一张纸的厚度差不多，约为70μm。
（3）[3]学生脉搏1min大约跳动70次，所以跳得100次所以的时间大约为1.4min。
3. 目前我国许多城市开始PM2.5的环境监测，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物，也称之为入肺颗粒，2.5μm合 ______ m．
【答案】2.5×106
【解析】
【详解】解答：因为1m＝106μm，所以1μm＝m , 2.5μm＝2.5×10−6m
4. 如下图，用分度值不同的刻度尺测量物体A的长度。图（a）中，物体A长度为____cm。图（b）中，物体A长度为____cm。您看到的资料都源自我们平台，20多万份试卷任你下载，家威杏 MXSJ663 全网最新，性比价最高
【答案】 ①. 2.4 ②. 2.40
【解析】
【详解】[1]由图（a）知，此刻度值的分度值为1cm，则物体A的长度为2.4cm。
[2]由图（b）知，此刻度值的分度值为0.1cm，则物体A的长度为2.40cm。
5. 下图是用一个纸盒、两支笔和四根宽窄不同的橡皮筋制作的“橡皮筋吉他”．拨动a、b、c、d四根橡皮筋， ____________ 的音调最高．用大小不同的力拨动同一根橡皮筋，橡皮筋发声的 _______________ 不同．
【答案】 ①. a ②. 响度
【解析】
【详解】如图是一个纸盒、两支笔和四根宽窄不同的橡皮筋制作的“橡皮筋吉他”，由于a最细，所以a振动时，频率最大，音调最高；
同时当用大小不同的力拨动同一根橡皮筋，橡皮筋振动的幅度是不同的，故响度是不同的；
6. 自习课，调皮的小明在教室放声歌唱，他手摸喉头，感觉到喉头在______：教室里的同学都听到了歌声，表明声音可以通过______传播；走廊内禁止喧哗，这是在______减弱噪声。
【答案】 ①. 振动 ②. 空气 ③. 声源处
【解析】
【详解】[1]声音是由物体振动产生的，小明唱歌的使用是由声带振动产生的，所以手摸喉头，感觉到喉头在振动。
[2]声音可以通过空气传播，教室里的同学都听到了歌声，表明声音可以通过空气传播。
[3]走廊内禁止喧哗，是不让噪声产生，这是在声源处减弱噪声的。
7. 生活中，人们通常用两种方法来比较运动快慢。
方法①：______；方法②：______。
【答案】 ①. 相同时间比路程 ②. 相同路程比时间
【解析】
【详解】[1][2]比较运动快慢通常有两种方法：
方法①：在时间相同的情况下，比较运动路程的长短，路程长的运动的快；
方法②：在路程相同的情况下，比较运动时间的长短，运动时间短的运动的快。
二、单选题（每题2分，共20分，16、17题双选）
8. 下列选项中最符合实际的是（ ）
A. 播放一遍国歌所需时间50sB. 一张物理试卷的厚度70cm
C. 人步行的速度1.1km/hD. 声音的传播速度1500m/s
【答案】A
【解析】
【详解】A．播放一遍国歌所需时间约为46s，接近50s，故A符合题意；
B．一张物理试卷的厚度70μm，故B不符合题意；
C．人步行的速度1.1m/s≈4km/h，故C不符合题意；
D．声音在不同介质中传播速度通常不同，在空气中传播速度约为340m/s，在水中传播的速度约为1500m/s，故D不符合题意。
故选A。
9. 下列有关误差的说法中正确的是（ ）
A. 多次测量取平均值可以减小误差B. 误差就是测量中产生的错误
C. 只要认真测量，就可以避免误差D. 选用精密的测量仪器可以消除误差
【答案】A
【解析】
【详解】A．多次测量求平均值，选用精密的测量工具，改进测量方法，都可以减小误差，故A正确；
B．误差是在测量方法正确的情况下产生的测量值和真实值之间的差异，误差不是错误，故B错误；
C．认真测量，可以避免错误，但不能避免误差，故C错误；
D．选用精密的测量仪器可以减小误差，但不能消除误差，故D错误。
故选A。
10. 有一种专门存放贵重物品的“银行”，当人们存放了自己的贵重物品后，要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等，以便今后用这些自己独有的特征才能亲自取走东西，防止被别人盗领走，这里的“声纹”主要记录的是人说话的（ ）
A. 音调B. 响度C. 音色D. 三者都有
【答案】C
【解析】
【详解】因为每个人发声特点都不同，即音色不同，这样我们可以通过音色进行辨别不同人的说话，所以“声纹”记录的是主人的音色，故选C。
11. 甲车行驶的路程与乙车行驶路程之比是2∶3，甲车和乙车的速度之比是4∶9，则甲、乙两车所用的时间之比是（ ）
A. 8∶27B. 2∶3C. 3∶2D. 9∶5
【答案】C
【解析】
【详解】根据题意，可设甲、乙两车行驶路程分别为2s、3s；甲、乙两车行驶速度分别为4v、9v；由得甲、乙两车行驶的时间分别为
故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
12. 若四次测量一本书宽度记录为12.48cm、12.36cm、12.34cm、12.35cm,则这本书的平均宽度为 ( )
A. 12.38cmB. 12.35cmC. 12.36cmD. 12.37cm
【答案】B
【解析】
【详解】根据题意可知，12.48cm与其它三组数据相差较大，应该是读数错误，应去掉此数据计算其它三组的平均数，
=12.35cm
故选B．
13. 有些老师上课时使用便携扩音设备，使声音更加洪亮，这是为了增大声音
A. 音调B. 音色C. 频率D. 响度
【答案】D
【解析】
【详解】老师上课时使用便携扩音设备，使声音更加洪亮，声音的强度被增加，所以增加的是声音的响度，答案选D．
14. 用图象可以表示物体的运动规律，图中用来表示物体做匀速直线运动的是（ ）
A. ②③B. ①③C. ①④D. ②④
【答案】B
【解析】
【详解】①图象表示物体的速度不随时间的变化而变化，是匀速直线运动；②图象表示路程不随时间的变化而变化，是静止状态；③图象表示通过的路程与时间成正比，即物体的速度不变，是匀速直线运动；④图象表示速度随时间的变化而变化，且速度与时间成正比；是匀加速直线运动。综上所述，①③符合题意，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
15. 旗鱼速度可达108km/h；猎豹跑200m至少需要5s钟；褐海燕最快时每分钟能飞5km，这三者的运动快慢是（ ）
A. 猎豹最快B. 褐海燕最快C. 旗鱼最快D. 三者一样快
【答案】B
【解析】
【详解】旗鱼的速度
猎豹的速度
褐海燕的速度
故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
16. 一个物体在做匀速直线运动，它的速度为，下列说法正确的是（ ）
A. v与s成正比B. v与s成反比
C. v与s，t无关D. v等于s与t的比值
【答案】C
【解析】
【详解】对于一个正在做匀速直线运动的物体，速度是一个定值，速度的大小与通过的路程和时间无关，故ABD错误，故C正确。
故选C。
17. 下面有关声现象的几个实验中，主要是探究声音产生的原因和传播条件的是（ ）
A. 放在钟罩内的闹钟正在响铃，在抽取钟罩内的空气的过程中，铃声逐渐减小
B. 吹笛子时，手指按住不同的孔会发出不同的声音
C. 将正在发声的音叉轻轻插入水里，看到水花飞溅
D. 改变钢尺伸出桌面的长度，用大小相同的力去拨动，比较发出的声音
【答案】AC
【解析】
【详解】A．放在钟罩内的闹钟正在响铃，在抽取钟罩内的空气的过程中，铃声逐渐减小，可以探究声音的传播需要介质，故A符合题意；
B．吹笛子时，手指按住不同的孔会发出不同频率的声音，音调不同，故B不符合题意；
C．将正在发声的音叉轻轻插入水里，看到水花飞溅，说明声音是由物体的振动产生的，故C符合题意；
D．改变钢尺伸出桌面的长度，用大小相同的力去拨动，钢尺振动的频率不同，音调不同，故D不符合题意。
故选AC。
三、读图与实验题（每空1分，共18分）
18. 如图所示，测量长度时读数视线正确的是______（填“A”或“B”），物体的长度为______cm；机械停表的读数为______s。
【答案】 ①. B ②. 2.50 ③. 130
【解析】
【详解】[1]刻度尺读数时，视线要与物体末端所对刻度线相垂直，所以视线正确的是B。
[2]刻度尺的分度值为1mm，铅笔左侧示数0.00cm，右侧示数为2.50cm，所以铅笔的长度为2.50cm。
[3]停表小盘的分度值是1min，指针超过2min，大盘的分度值是1s，秒针示数为10s，因此停表读数为2min10s=130s。
19. 按要求回答下列问题。
（1）如图甲所示，该装置能探究声音产生的原因，还能探究声音的响度和______的关系；乒乓球在实验中起到了将实验现象放大的作用，这种物理方法叫______；
（2）抽气的过程中，拨打瓶内的手机，瓶内手机的铃声越来越小，直到几乎听不见，由此推理可得出结论：______；
（3）如图丙所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到锅尺振动发出的声音，保持拨动钢尺的力不变，逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，钢尺振动发出声音的音调会逐渐变______（填“高”或“低”）。
（4）如图丁所示，用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿，听到梳齿产生的声音发生变化，这个实验用来探究声音的______与物体振动快慢的关系。
【答案】 ①. 振幅 ②. 转换法 ③. 真空不能传声 ④. 低 ⑤. 音调
【解析】
【详解】（1）[1]图甲中，乒乓球接触发声的音叉被弹开，说明了发声的音叉在振动；乒乓球弹起的越高，振幅越大，响度越大，该实验可以说明响度跟振幅的关系。
[2]音叉的振动幅度太小，不易观察，可以通过乒乓球被弹起将音叉微小的振动放大，这种方法叫做转换法。
（2）[3]图乙中，抽气机不断向罩外抽气的过程中，罩内被拨打的手机的铃声越来越小，即响度越来越小，直到听不见， 由此推理可得出真空不能传声的结论。
（3）[4]逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，钢尺的振动频率较慢，钢尺振动发出声音的音调会逐渐变低。
（4）[5]硬卡片拨动木梳的齿，卡片由于振动会发出声音，当用相同的力先后快拨和慢拨木梳的齿时，卡片振动的快慢不同，所以发出声音的音调就会不同，所以这个实验用来探究音调与频率即物体振动快慢的关系。
20. 为了探究苹果下落时的运动，某物理小组的同学用照相机每隔相等的时间曝光一次，记录下苹果下落时的运动情况，如图所示。由此看出苹果在做______直线运动（选填“匀速”或“变速”），其理由是______。
【答案】 ①. 变速 ②. 在相等的时间内通过的路程不等
【解析】
【详解】[1][2]照相机每隔相等的时间曝光一次，因此相邻两个苹果的时间间隔相等，由图可知，在相等的时间内，小球运动的距离逐渐变大，根据可知，小球的运动速度逐渐变大，做的是变速直线运动。
21. 某组同学在研究小车沿斜面运动时的速度变化，实验装置如图所示，把小车放在斜面的顶端
（1）实验时把金属片放在斜面的底端，用刻度尺测出斜面的长，又用测出小车从斜面顶端滑下到达底端撞击金属片的时间；
（2）把金属片移到斜面的中点，测出小车从斜面顶端滑到中点处的时间，那么小车在上半段路程的速度______m/s；在斜面下半段的速度______m/s（保留两位小数）；
（3）小车沿斜面下滑的过程中，速度的变化情况是______；
（4）在实验中，为了减小误差，斜面的倾斜度应该适当______些，（填“大”或“小”）这样可使小车运动的时间更______；
（5）在测量小车经过前半段的时间时，如果小车过了中点才停止计时，测得前半段的平均速度会偏______；
（6）为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从中点由静止释放，测出小车到达低端的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法正确吗？______，理由是：______。
【答案】 ①. 0.11 ②. 0.23 ③. 越来越快 ④. 小 ⑤. 大 ⑥. 小 ⑦. 不正确 ⑧. 因为小车静止滑下时所用的时间，不是下半程小车运动所用的时间
【解析】
【详解】（2）[1] [2]由题意可知，斜面的长
把金属片移到斜面的中点，小车从斜面顶端滑到中点处的时间
小车从斜面顶端滑到中点处的路程为
小车在上半段路程的速度为
小车在斜面下半段的时间为
小车在斜面下半段的路程为
小车在斜面下半段的速度为
（3）[3]根据计算的数据可知，小车的运动速度越来越快。
（4）[4][5]实验时，为了减小实验误差，斜面的倾斜角度应较小，减小小车运动的速度，使小车在斜面上运动的时间更大，便于计时，提高测量的精确度。
（5）[6][7]在测量小车经过前半段的时间时，如果小车过了中点才停止计时，则测得前半段小车的运动时间偏大，根据公式
可知，会导致测出小车在前半段的平均速度偏小。
（6）[8]因为小车在斜面运动的整个过程中，小车做加速运动，在达到中点位置速度不为零，而计算下半程的平均速度，应该用下半程的总路程除以下半程时间，若将小车从中间位置开始由静止释放，显然时间比原来要长，所以这种做法是不正确的。
四、综合应用题（共17分）
22. 下表为上海虹桥到厦门的D3203次动车组运行的时刻表。根据运行时刻表，回答以下问题：
（1）上海虹桥到福州南区间段运行的时间是多少？
（2）动车由福州南驶往厦门北的平均速度是多少km/h？
（3）动车的长度为360m，途中以108km/h的速度匀速通过一座桥梁，动车全部通过桥梁所用时间是40s，这座桥梁的长度是多少？
【答案】（1）6h28min；（2）135.6km/h；（3）840m
【解析】
【详解】解：（1）动车6∶40从上海虹桥发车，到达福州南时间为13∶08，所以上海虹桥到福州南区间段运行的时间为
t0=13∶08-6∶40=6h28min
（2）动车由福州南驶往厦门北的路程为
s=1109km-883km=226km
时间为
动车由福州南驶往厦门北平均速度是
（3）动车途中匀速通过桥梁的速度为
v′=108km/h=30m/s
动车全部通过桥梁所用时间是40s，通过的路程为
s′=v′t′=30m/s×40s=1200m
这座桥梁的长度是
s桥=s′-s车=1200m-360m=840m
答：（1）上海虹桥到福州南区间段运行的时间是6h28min；
（2）动车由福州南驶往厦门北的平均速度是135.6km/h；
（3）这座桥梁的长度是840m。
23. 上个周末，张明一家驾车外出旅游，一路上，所学的运动知识帮他解决了不少的问题。
（1）经过某交通标志牌时，小明注意到了标志牌上的标示如图甲所示。小明想了想，马上明白了这两个数据的含义：______，通过这段公路时的行驶速度______；图乙是汽车仪表，此时汽车的行驶速度为______。
（2）若小明爸爸驾车通过这段路程用时120min，则汽车的速度为多少？（ ）
（3）在遵守交通规则的情况下，试计算从标志到郑州最快需要几分钟？（ ）
【答案】 ①. 标志牌到郑州的路程是150km ②. 100km/h ③. 80km/h ④. 75km/h ⑤. 90min
【解析】
【详解】解：（1）[1][2]甲图政治150km的含义是：标志牌到郑州的路程是150km，100km/h的含义是：此路段限速100km/h，即通过这段公路时的行驶速度最大为100km/h。
[3]汽车速度计的分度值为10km/h，所以速度计示数为80km/h，此时汽车的行驶速度为80km/h。
（2）[4]明爸爸驾车通过这段路程用的时间为
t=120min=2h
则汽车的速度为
（3）[5]在遵守交通规则的情况下，速度最大时，时间最短，由题意可知，最大速度为100km/h，所以从标志到郑州最快需要的时间为
站名
到站时间
发车时间
里程/km
上海虹桥
/
06∶40
0
宁波
08∶59
09∶08
314
福州南
13∶08
13∶16
883
厦门北
14∶56
/
1109