34，宁夏固原市第六中学2023-2024学年九年级上学期期末化学试题

这是一份34，宁夏固原市第六中学2023-2024学年九年级上学期期末化学试题，共14页。试卷主要包含了单选题，填空题，应用题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
本卷可能用到的相对原子质量：C-12 H-1 O-16 Zn-65 Ga-70
一、单选题(本大题共11小题，共22分)
1. 我们所处的世界是不断变化的物质世界，变化无处不在。下列过程中没有发生化学变化的是
A. 木柴燃烧B. 钢铁生锈C. 冰雪融化D. 树叶腐烂
【答案】C
【解析】
【详解】A.木柴燃烧过程有新物质生成，属于化学变化，故A错误；
B.钢铁生锈过程有新物质生成，属于化学变化，故B错误；
C.冰雪融化过程没有新物质生成，属于物理变化，故C正确；
D.树叶腐烂过程有新物质生成，属于化学变化，故D错误。
故选：C。
2. 生活中处处有化学，下列说法中不正确的是
A. 油锅着火应立即盖上锅盖灭火
B. 用煤炉取暖时，在煤炉上放一壶水防止煤气中毒
C. 利用肥皂水可以区分硬水和软水
D. 进入久未开启的菜窖、干涸的深井和深洞前要做灯火试验
【答案】B
【解析】
【详解】A、油锅着火应立即盖上锅盖，隔绝空气达到灭火的目的，说法正确；
B、煤气的主要成分是一氧化碳，一氧化碳难溶于水，则用煤炉取暖时，在煤炉上放一壶水不能防止煤气中毒，说法不正确；
C、利用肥皂水可以区分硬水和软水：泡沫多、浮渣少为软水；泡沫少、浮渣多为硬水，说法正确；
D、久未开启的菜窖、干涸的深井和深洞二氧化碳聚集，二氧化碳不能供给呼吸，根据二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧，故进入久未开启的菜窖、干涸的深井和深洞前要做灯火试验，说法正确。
故选：B。
3. 下列图示中的“错误实验操作”与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是您看到的资料都源自我们平台，20多万份试卷任你下载，家威杏 MXSJ663 全网最新，性比价最高A. 无法检验装置气密性B. 液体喷出
C. 弄脏滴管污染原试剂D. 酒精溅出
【答案】D
【解析】
【详解】A、该装置通过长颈漏斗和外界相通，无法用图中方法检查装置的气密性，不符合题意；
B、给试管中的液体加热时，应用外焰加热，且试管里的液体不能超过试管容积的，图中试管中的液体超过试管容积的，加热时，液体容易喷出，不符合题意；
C、胶头滴管加液时，既不能伸入容器，也不能接触容器内壁，应垂直悬空于容器上方，图中胶头滴管伸入试管内，容易弄脏滴管污染原试剂，不符合题意；
D、酒精具有可燃性，禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，图中向燃着的酒精灯里添加酒精，容易引发火灾，符合题意。
故选D。
4. 分类是化学学科常见的思想方法之一。如图呈现的物质分类关系中，①与②是并列关系③包含在②中。若②是纯净物，则③不可能是
A. 液态氧B. 矿泉水C. 冰水混合物D. 二氧化氮
【答案】B
【解析】
【分析】①与②并列关系，③包含在②中，若②是纯净物，则③可能是单质和化合物，不可能是混合物。
【详解】A、液态氧不液态氧气，属于单质，是纯净物；
B、矿泉水中含有水、可溶性物质等，为混合物；
C、冰水混合物只含有水一种物质，属于纯净物，也属于化合物；
D、二氧化氮为氧化物，氧化物属于化合物，属于纯净物。
故选B。
5. 对下列事实的解释不合理的是
A. 工业上分离液态空气制氧气——分子可以分成原子，原子再重新组合形成新的分子
B. 生铁和钢的性能不同——含碳量不同
C. 干冰升华为气体——状态变化，分子之间间隙随之变化
D. 金刚石和石墨的硬度存在明显差异——碳原子排列方式不同
【答案】A
【解析】
【详解】A、工业上分离液态空气制取氧气，只是状态的改变，只是分子之间的间隔发生了改变，分子的种类不变，事实的解释不合理；
B、生铁和钢含碳量不同，性能不同，事实解释合理；
C、干冰升华为二氧化碳气体，状态的改变，分子之间的间隔发生了改变，事实解释合理；
D、金刚石和石墨均是由碳原子构成，但是碳原子的排列方式不同，故物理性质差异很大，故金刚石和石墨的硬度存在明显差异，事实解释合理。
故选：A。
6. 我国科学家研制出一种含镓元素（Ga）的催化剂——，并在该催化剂表面成功将转化为碳氢化合物燃料。下列关于的说法中，正确的是
A. 锌、镓、氧元素的质量比为
B. 由一种金属元素和两种非金属元素组成
C. 二氧化碳转变为碳氢化合物燃料的反应前后，的质量和化学性质都不发生改变
D. 其中氧元素的质量分数最大
【答案】C
【解析】
【详解】A、ZnGa2O4中锌、镓、氧元素的质量比为（65×1）：（70×2）：（16×4）＝65：140：64，故A说法错误；
B、ZnGa2O4是由锌、镓、氧三种元素组成，其中锌和镓均带有金字旁，均属于金属元素，氧带有气字头，属于非金属元素，则该物质由两种金属元素和一种非金属元素组成，故B说法错误；
C、在 ZnGa2O4催化剂表面可以将 CO2 转化为碳氢化合物燃料， ZnGa2O4作为该反应的催化剂，在化学反应前后质量和化学性质都不发生改变，故C说法正确；
D、ZnGa2O4中锌、镓、氧元素质量比为（65×1）：（70×2）：（16×4）＝65：140：64，其中镓元素的质量分数最大，故D说法错误；
故选：C。
7. 下列关于实验现象描述错误的是
A. 一氧化碳在空气中燃烧，放热，发出蓝色火焰
B. 镁在空气中燃烧，放热，发出耀眼的白光，生成白色固体
C. 铁在稀硫酸中反应，有气泡产生，溶液呈黄色
D. 碳在空气中完全燃烧，放热，生成使澄清石灰水变浑浊的气体
【答案】C
【解析】
【详解】A、一氧化碳具有可燃性，在空气中燃烧，放热，发出蓝色火焰。不符合题意；
B、镁和氧气点燃生成氧化镁白色固体。所以镁在空气中燃烧，放热，发出耀眼的白光，生成白色固体。不符合题意；
C、铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，硫酸亚铁溶于水为浅绿色，所以现象是有气泡产生，溶液呈浅绿色。符合题意；
D、碳和氧气点燃生成二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。所以碳在空气中完全燃烧，放热，生成使澄清石灰水变浑浊的气体。不符合题意；
故选C。
8. 西班牙的瑞奥汀河是一条酸河，河水中含有硫酸和硫酸亚铁。经调查发现，酸河形成的原因可用该化学方程式表示：2R+2H2O+7O2＝2FeSO4+2H2SO4，则R的化学式为
A. FeSB. Fe2S3C. FeS2D. FeO
【答案】C
【解析】
【详解】根据质量守恒定律，化学反应前后原子种类和数目不变，反应前已知物中有4个H、16个O，反应后有2个Fe、4个S、16个O、4个H，故反应前未知物2R中有2个Fe、4个S，故R中有1个Fe、2个S，R的化学式为FeS2，故选C。
9. 下列实验装置不能达到相应实验目的的是
A. AB. BC. CD. D
【答案】A
【解析】
【详解】A、该实验中，浓氨水和酚酞溶液没有直接接触，一段时间后，酚酞溶液变红，说明分子在不断运动，当氨分子运动到无色酚酞试液中时，氨气溶于水形成氨水，氨水显碱性，能使无色酚酞试液变红，但是无法探究影响分子运动速率的因素，符合题意；
B、将小木棍横放在蜡烛火焰处，约1s后取出，外焰处炭化最明显，焰心处炭化最不明显，说明外焰温度最高，焰心温度最低，可以探究蜡烛火焰各层温度的高低，不符合题意；
C、电解水生成氢气和氧气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，可得水是由氢元素和氧元素组成，不符合题意；
D、面粉粉尘具有可燃性，点燃蜡烛，用塑料盖盖住罐，快速鼓入大量的空气，使面粉充满罐，就会听到“砰”的一声响，伴随一团火光，塑料盖被掀起，说明面粉发生了爆炸，不符合题意。
故选A。
10. 在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如表，下列说法中，不正确的是
A. 反应后物质甲的质量为13gB. 反应中乙、丁的质量比为5：4
C. 物质丙可能是该反应的催化剂D. 乙是反应物
【答案】D
【解析】
【分析】根据质量守恒，则有18+1+2+32=X+26+2+12，得X=13，反应后质量增多的物质是生成物，质量减少的物质是反应物，差量是生成的质量或参加反应的质量。甲反应后质量减少，是反应物，乙反应后质量增加，是生成物，丁反应后的质量减少，是反应物，丙反应前后质量不变，可能是催化剂，也可能没有参加反应。
【详解】A、由分析可知，反应后物质甲的质量为13g，故选项说法正确；
B、反应中乙、丁的质量比为(26g-1g):(32g-12g)=5:4，故选项说法正确；
C、丙反应前后质量不变，可能是催化剂，也可能没有参加反应，故选项说法正确；
D、由分析可知，乙反应后质量增加，是生成物，故选项说法不正确。
故选D。
11. 逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是
A. 氢气点燃前需要验纯，所以可燃性气体点燃前都需要验纯
B. 分子、原子可以构成物质，所以物质一定是由分子、原子构成的
C. 氧化物中一定含氧元素，含氧元素的化合物一定是氧化物
D. 稀有气体可做保护气，所以做保护气的一定是稀有气体
【答案】A
【解析】
【详解】A、氢气是具有可燃性的气体，点燃前需要验纯，所以可燃性气体点燃前都需要验纯，选项正确；
B、物质是由分子，原子或是离子构成，选项错误；
C、氧化物是由两种元素组成，其中一种是氧元素的纯净物，如高锰酸钾虽含有氧元素但是由三种元素组成故不属于氧化物，选项错误；
D、稀有气体化学性质相对稳定，故可做保护气，但做保护气的不一定是稀有气体，如氮气化学性质稳定也可做保护气，选项错误；
故选：A。
二、填空题(本大题共2小题，共9分)
12. 用化学符号填空。
（1）构成干冰粒子_______。
（2）2个镁离子_______。
（3）3个氢氧根离子_______。
（4）五氧化二磷中磷元素显+5价_______。
【答案】12. CO2
13. 2Mg2+ 14. 3OH-
15.
【解析】
【小问1详解】
干冰是固态的二氧化碳，构成干冰的粒子是二氧化碳分子，其化学式为CO2，故填：CO2；
【小问2详解】
由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，则2个镁离子可表示为2Mg2+，故填：2Mg2+；
【小问3详解】
由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，则3个氢氧根离子可表示为3OH-，故填：3OH-；
【小问4详解】
由化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，1不能省略，则五氧化二磷中磷元素显+5价表示为，故填：。
13. 表格是元素周期表的一部分，据此回答下列问题。
（1）表中16号元素的名称是_______，在化学反应中容易_______(填“得到”或“失去”)电子。
（2）如图是元素锶(Sr)的原子结构示意图，则x=_______，锶原子第三电子层的电子数是_______。
（3）人体中缺元素_______(填元素符号)会导致龋齿。
【答案】（1） ①. 硫元素##硫 ②. 得到
（2） ①. 38 ②. 18
（3）F
【解析】
【小问1详解】
16号元素是硫元素，从其原子结构示意图可知，硫元素的原子最外层电子数为6，大于4，在化学反应中容易得到电子。
【小问2详解】
原子中质子数=核外电子数，所以x=2+8+18+8+2=38。原子结构示意图弧线上的数字表示该层电子数，所以锶原子第三电子层的电子数是18。
【小问3详解】
氟能预防龋齿，人体中缺氟会导致龋齿。氟元素的符号为F。
三、应用题(本大题共3小题，共14分)
14. 人类社会发展离不开金属材料，结合所学知识，回答下列问题：
（1）生活中使用的金属材料大多是合金，而不是纯金属，这是因为合金具有更多性能。下列属于合金的是_______(填字母序号)。
a.黄铜 b.铝 c.生铁
（2）铁栅栏生锈是因为铁与_______同时接触(填化学式)。
（3）某学习小组在学习金属的化学性质时，进行如图实验：
由实验可知，两种金属的活动性顺序是A_______B(填“＞”或“＜”)，若金属A为铁，则反应的化学方程式为________。
【答案】（1）ac （2）
（3） ①. ＞ ②.
【解析】
【小问1详解】
a、黄铜是铜的合金，符合题意；
b、铝是纯金属，不属于合金；
c、生铁是铁的合金，符合题意；
故选：ac；
【小问2详解】
铁生锈是铁和水、氧气共同作用的结果，故填：H2O、O2。
【小问3详解】
根据题意，A能和酸反应生成氢气，说明A活动性比氢强，B不能与盐酸反应说明B排在氢后，故活动性A>B；
铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，化学方程式为：。
15. 某化学课外小组同学用如图所示实验探究质量守恒定律。
（1）A实验中，加热细铜丝团一段时间后移走酒精灯，观察到铜丝表面变为黑色(CuO)，细铜丝团一端会_______(填“上升”或“下降”)。
（2）B实验过程中，锥形瓶中物质的总质量随时间的变化关系如图所示，正确的是_______(填字母)。
（3）B、C、D三组实验充分反应并冷却至室温后，天平不能平衡的是______(填字母)。
（4）实验拓展：冬天常会看到机动车排气管后冒出团团“白气”(实际上是水的小雾滴)通过这一现象我们可以得出柴油或汽油中一定含有______元素(填名称)。
【答案】（1）下降 （2）b （3）D （4）氢
【解析】
【小问1详解】
A实验中，加热细铜丝团一段时间后，铜和氧气在加热的条件下反应生成氧化铜，根据质量守恒定律，生成氧化铜的质量等于参加反应的铜的质量与参加反应的氧气的质量之和，故观察到铜丝表面变为黑色（CuO），细铜丝团一端会下降；
【小问2详解】
B实验中，红磷燃烧生成五氧化二磷，该实验在密闭容器中进行，根据质量守恒定律，化学反应前后，物质的总质量不变，故选：b；
【小问3详解】
B实验中红磷燃烧生成五氧化二磷，该实验在密闭容器中进行，化学反应前后，物质的总质量不变，待完全反应，冷却至室温后，天平平衡；C实验中氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜和硫酸钠，该实验无气体参与或生成，化学反应前后，质量不变，天平平衡；D实验中蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，二氧化碳是气体，会散逸到空气中，导致质量减小，天平不平衡；故选：D；
【小问4详解】
冬天常会看到机动车排气管后冒出团团“白气”（实际上是水的小雾滴），通过这一现象说明汽油或柴油燃烧生成水，根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，生成物中含H、O，反应物氧气由氧元素组成，故可得出柴油或汽油中一定含氢元素。
16. 在实验室中，用金属锌和稀硫酸制备氢气，其化学方程式为Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑，若需要制备4g氢气，至少需要金属锌多少克?
【答案】
解：设至少需要金属锌的质量为x。
，x=130g
答：至少需要金属锌的质量为130g。
【解析】
【详解】见答案
四、实验探究题(本大题共两小题，共20分)
17. 实验室利用如图所示实验装置进行有关化学实验，回答下列问题。

（1）写出图中甲、乙仪器的名称；甲_______，乙_______。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，写出该反应的化学方程式：_______；用装满水的图D所示装置收集氧气，则氧气需从______(填“a”或“b”)端通入。
（3）实验室制取大量二氧化碳气体时，为达到控制反应速率，发生装置应选择______(填字母)，写出实验室制取二氧化碳的化学方程式________。
（4）用图E所示装置对制取二氧化碳后固液残留物进行过滤操作，指出其中的错误：_______。
（5）用收集到的氧气和二氧化碳分别完成如图F、G所示实验，其中F中集气瓶底部盛有少量水的原因是______，G中看到的实验现象是_______。
【答案】（1） ①. 酒精灯 ②. 分液漏斗
（2） ①. 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ ②. a
（3） ①. C ②. CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
（4）没有用玻璃棒引流
（5） ①. 防止集气瓶底部炸裂 ②. 下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭
【解析】
【小问1详解】
图中甲是酒精灯，乙是分液漏斗。
【小问2详解】
高锰酸钾在加热条件下发生反应生成氧气、锰酸钾、二氧化锰，该反应的化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；用装满水的图D所示装置收集氧气，由于氧气的密度比空气的密度大，进入以后占据下方空间，空气则被赶到上方空间而易从b端排出，所以氧气需从a端通入。
【小问3详解】
实验室制取大量二氧化碳气体时，为达到控制反应速率，发生装置应选择C，因为可通过控制分液漏斗滴加液体的速率而控制反应速率，实验室用大理石或石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳，反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。
【小问4详解】
用图E所示装置对制取二氧化碳后的固液残留物进行过滤操作，其中的错误是：没有用玻璃棒引流。
小问5详解】
用收集到的氧气和二氧化碳分别完成如图F、G所示实验，其中F是铁丝在氧气中燃烧实验，燃烧时放出大量的热，能使固体熔化为液体落到集气瓶中而炸裂集气瓶底部，所以集气瓶底部盛有少量水的原因是防止集气瓶底部炸裂。二氧化碳的密度比空气的密度大，二氧化碳不燃烧、不支持燃烧，所以G中看到的实验现象是：下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭。
18. 金属材料发展突飞猛进，其对人类生产、生活和社会发展有着极其重要作用。人类制得并利用金属历史悠久，研究金属发展过程为：存在形式→冶炼方法→性质应用。
【冶炼方法】
（1）《淮南万毕术》中有“曾青得铁则化为铜”的记载，意思是铁在硫酸铜溶液中能反应，其化学方程式为_______，基本反应类型是_______。
（2）如图为工业炼铁高炉结构图和实验室模拟工业炼铁的部分仪器与装置。
①工业炼铁时所需原料有铁矿石、_______、石灰石、热空气。
②实验产生的尾气不能直接排放，你选择的处理装置是_______。
③模拟炼铁时，A装置a口需要与B装置的_______(填字母)口相连接，模拟炼铁的化学反应方程式为_______。
【性质用途】
（3）用铁制锅铲需要加上木柄或塑料柄，这是因为铁具有______。
【答案】（1） ①. ②. 置换反应
（2） ①. 焦炭 ②. C或D ③. c ④. （3）良好的导热性
【解析】
【小问1详解】
铁和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，其化学方程式为；该反应为一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物，属于置换反应；
【小问2详解】
①工业上，高炉炼铁的原料除了铁矿石、空气、石灰石还需要焦炭，焦炭能提供热量，产生还原剂一氧化碳；
②实验产生的尾气可能含有一氧化碳，不能直接排放，处理装置是：用酒精灯将尾气点燃、用气球收集尾气；
③B装置中的澄清石灰水的作用是检验反应过程中有二氧化碳生成，长进短出，所以a与c相连；氧化铁和一氧化碳在高温的条件下反应生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为：；
【小问3详解】
铁有优良的导热性，木柄或塑料柄导热性差，所以用铁制锅铲需要加上木柄或塑料柄，防止在加热使用时时烫伤手。选项
实验装置
实验目的
探究影响分子运动速率的因素
探究蜡烛火焰各层温度的高低
探究水的组成
验证面粉粉尘能发生爆炸
物质
甲
乙
丙
丁
反应前质量/g
18
1
2
32
反应后质量/g
X(未知)
26
2
12
实验操作
实验现象
金属表面产生气泡
金属表面无明显现象