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    6.3.3分数的加减法应用(习题)-五年级下册数学同步备课系列 人教版
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    人教版五年级下册分数和小数的互化优秀课时作业

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    这是一份人教版五年级下册分数和小数的互化优秀课时作业,共5页。

    【夯实基础】
    一、辨一辨。
    1. 整数加法的运算定律对分数加法仍然适用。( )
    2.1 kg苹果4天吃完,每天吃eq \f(1,4) kg。( )
    3.从1里面连续减9次eq \f(1,9),得0。( )
    4.1-eq \f(2,7)+eq \f(5,7)=0。( )
    eq \f(1,3)+eq \f(1,7)=eq \f(1+1,3+7)=eq \f(1,5)。( )
    二、选一选。
    1.5 m的eq \f(1,6)( )1 m的eq \f(5,6)。
    A.大于 B.等于
    C.小于 D.无法确定
    2.一根电线,已经用了eq \f(3,5),还剩eq \f(3,5) m,用去的和剩下的比,( )。
    A.用去的多 B.剩下的多
    C.一样多 D.无法确定3.eq \f(1,9)+eq \f(5,9)可以直接相加,是因为这两个加数( )。
    A.分数单位相同 B.都是真分数
    C.分子相同D.分数单位的个数相同
    4.eq \f(5,8)与eq \f(2,7)的和减去它们的差,结果是多少?正确的算式是( )。
    A.eq \f(5,8)+eq \f(2,7)-eq \f(5,8)-eq \f(2,7)B.eq \f(5,8)-eq \f(2,7)+eq \f(5,8)-eq \f(2,7)
    C.eq \f(5,8)+eq \f(2,7)-eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(5,8)-\f(2,7)))D.eq \f(5,8)-eq \f(2,7)-eq \f(5,8)+eq \f(2,7)
    5.从3里面连续减去( )个eq \f(1,5),最后得1。
    A.3 B.5 C.10 D.15
    三、解决问题。
    1.多菱面粉厂计划1月份生产eq \f(5,6)万吨面粉,上半月生产了eq \f(5,9)万吨,下半月生产了eq \f(2,5)万吨,多菱面粉厂1月份的实际生产量超过计划多少万吨?
    2.爸爸买了一杯咖啡。第一次喝了eq \f(1,6)觉得太甜,加满水第二次又喝了eq \f(1,2),第三次他加满水喝完了,爸爸喝的水多还是咖啡多?
    【思维拓展】
    四、请将eq \f(1,12),eq \f(1,6),eq \f(1,4),eq \f(1,3),eq \f(5,12)和eq \f(1,2)填在中,使每条线上的三个数的和都相等
    [来源:学_科_网]
    【参考答案】
    一、1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.×
    二、1.B 2.A 3.A 4.C 5.C
    三、1. eq \f(5,9)+eq \f(2,5)-eq \f(5,6)=eq \f(11,90)(万吨)[来源:学+科+网Z+X+X+K]
    答:多菱面粉厂1月份的实际生产量超过计划eq \f(11,90)万吨。
    2.咖啡:1杯 水:eq \f(1,6)+eq \f(1,2)=eq \f(2,3) 1>eq \f(2,3)
    答:爸爸喝的咖啡多。
    四、
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