备考2024届高考地理一轮复习讲义第一部分自然地理第五章地表形态的塑造第1讲常见地貌考点2地貌的观察

这是一份备考2024届高考地理一轮复习讲义第一部分自然地理第五章地表形态的塑造第1讲常见地貌考点2地貌的观察，共5页。学案主要包含了地貌观察，地貌观察的内容等内容，欢迎下载使用。
一、地貌观察
1.地貌观察的顺序
2.地貌观察与描述
3.借助等高线地形图进行地貌观察
利用等高线地形图可以判断基本地形地貌，如根据等高线地形图判断区域的[2]地形类型；特殊地貌有时也可利用等高线地形图判断，如下面图1、图2。
图1图2
观察图中等高线，可以发现图1中海拔较高，有等高线稀疏的塬面，也有等高线密集的沟壑区，因此可判断为黄土高原；图2中结合等高线凸向可知，河流发育自中部湖泊，山体大致呈圆锥形，由此可判断为火山地貌。
二、地貌观察的内容
高度和坡度是地貌观察的重要内容。
1.高度
高度包括绝对高度和[3]相对高度。
2.坡
地表的各种形态都是由坡和近似水平的面组成。坡的形态多种多样，主要观察坡度和坡向。
3.高度和坡度的组合
4.其他需要观察的内容
（1）除了观察高度、坡度、坡向等形态要素，还要注意观察地貌的形状、面积、空间分布状况等。
（2）无论是单一地貌，还是区域地貌，还要观察地面起伏状况和破碎程度。例如，我国西南山区地面起伏较大，地形较为破碎。
情境1乾坤湾
黄河乾坤湾景区位于陕西省延安市延川县，属黄土高原丘陵沟壑区。下图为乾坤湾景观图。
（1）指出最适宜完整地观察乾坤湾地貌的方式。
【提示】俯视可以观察全貌。
【参考答案】 坐飞机在空中俯视该处。
（2）分析图示河流中A河滩的成因。
【提示】分析河流凸岸的成因。
【参考答案】 河流挟带的泥沙在凸岸沉积。
情境2延安宝塔山
观察地貌时，应选择最佳的观察地点并按照一定的次序进行观察。下图为延安宝塔山及其附近景观图。
（1）指出图示区域中最佳的观察地点。
【提示】应选择地势较高且四周没有遮挡物的地方。
【参考答案】 延安宝塔位于山顶，地势高、视野开阔，应为该区域最佳观察地点。
（2）在最佳地点向四周望去，判断该地规模较大的地貌。
【提示】注意是规模大的地貌。
【参考答案】 黄土地貌。
情境3“卧佛含丹”
广东省肇庆市美丽的七星岩仙女湖畔，有一座天然石山，酷似一尊卧佛。七星岩景区由“五湖、六岗、七岩、八洞”组成，形成“湖中有山，山中有洞，洞中有河”的景致。每年9月中下旬，傍晚时候，太阳徐徐从卧佛口中落下，形成“卧佛含丹”的地理奇观。
（1）指出观察“卧佛含丹”奇观最佳位置的选择原则。
【提示】观察奇观需要特定的角度。
【参考答案】 观察“卧佛含丹”需要特定角度，宜选择较远的距离观察。
（2）说出七星岩的地貌层级。
【提示】七星岩是喀斯特地貌。
【参考答案】 七星岩属于喀斯特地貌，为地貌层级中的次级地貌。
研透高考 明确方向
命题点地貌的观察和特征描述
[2020浙江7月选考]我国某山脉主峰由古老的片麻岩构成，第四纪冰期时该地雪线高度为海拔3 500—3 600米。图1为该主峰附近地形图，图2为图1中某地的谷地景观图。完成下题。
图1图2
图2谷地景观可见于图1中的（B）
A.甲地B.乙地C.丙地D.丁地
【解题思路】由图1可知，乙地等高线凸向海拔较高处，为山谷，符合图2的地形特征，B对。甲地不是谷地；丙地处于两座山之间的鞍部；丁地等高线稀疏，坡度较小，也不是谷地。
命题拓展
从宏观角度说明图示地区地形特点。
【参考答案】 以山地为主，中间高、四周低。
辨析比较静止沙丘和流动沙丘
在沙漠边缘，流动沙丘会埋没房屋、道路，侵吞农田、牧场等。治理流动沙丘的有效措施是在缓坡一面种草，以固定流沙；在陡坡一面种树，以阻滞沙丘前进。
知识归纳海蚀地貌的形成过程
高度
绝对高度
相对高度
概念
地面某个地点高出海平面的垂直距离，即海拔
某个地点高出另一个地点的垂直距离，即两个地点的绝对高度（海拔）之差
图示
图中甲地的海拔为1 500米，乙地的海拔为500米，甲、乙两地的相对高度为1 000米（注：我国测绘部门把青岛验潮站求得的1956年黄海平均海平面定为我国的海拔基准面，即“中华人民共和国水准零点”）
意义
是划分高原、山地和平原等地貌的主要依据
能够反映地面的[4]起伏状况
数据
来源
通过查找地图或借助仪器获得
可通过计算获得
项目
内容
影响
坡度是划
分坡的重要标准
坡度大小一般用坡度角或者垂直距离和水平距离的比值来表示
坡度对生产和生活影响巨大。例如，坡地耕作容易引发水土流失，特别是在坡度角大于15°的坡地上种植，一旦遇到暴雨，土壤侵蚀极为严重。又如，受机车牵引动力的限制，铁路线的最大坡度一般不超过2.5％—3％。京张铁路采用“人”字形设计，就是通过延长路程，降低线路的[5]坡度
坡向
观察坡向时应重点关注阳坡和阴坡、迎风坡和背风坡
不同的坡向，光照、降水等条件存在差异，进而影响植物的生长
意义
反映地貌形态特征
举例
相对高度大、坡度大的地貌，一般比较[6]陡峻
相对高度小、坡度小的地貌，一般比较[7]平缓
项目
静止沙丘
流动沙丘
形成
有的沙丘上长有植物，对流沙起到固定作用，形成静止沙丘
如果没有植被的固定，沙丘在风力作用下可以移动，形成流动沙丘
特点
具有上下层理构造
具有斜层理构造
图示