专题23 以函数为背景的直角三角形的存在性问题-2024年中考数学重难点专项突破(全国通用)
展开知识内容:
在以函数为背景的此类压轴题中,坐标轴作为一个“天然”的直角存在,在解题时经常会用到,作出垂直于坐标轴的直线来构造直角。另外,较困难的情况则需要用到全等/相似或者勾股定理的计算来确定直角三角形.
解题思路:
按三个角分别可能是直角的情况进行讨论;
计算出相应的边长等信息;
根据边长与已知点的坐标,计算出相应的点的坐标.
【例题讲解】
1、如图,抛物线与x轴交于A、B两点(点A在点B的左侧),与y轴交于点C.
(1)求点A、B的坐标;
(2)若直线l过点E(4,0),M为直线l上的动点,当以A、B、M为顶点所作的直
角三角形有且只有三个时,求直线l的解析式.
x
y
A
B
C
O
【答案】(1)A、B的坐标分别为(,0),(2,0);
(2)直线l解析式为或.
【解析】(1)解方程,
可得:A、B的坐标分别为(,0),(2,0);
(2)设AB中点为D,D点为(,0),
以D为圆心,AD为半径作圆,
若l与y轴平行,则找不到3个M点,使为直角三角形.
∴l不与y轴平行.
∴必定存在2个M点,使或.
要满足“以A、B、M为顶点所作的直角三角形有且只有三个”,
即直线l与圆D相切,设切点为M0,过M0作M0H⊥x轴于H,
∵,,
∴,.
∴M0的坐标为或.
∴直线l解析式为或.
【总结】本题主要考查二次函数背景下的直角三角形的存在性问题,注意认真分析题目中的条件,从而求出正确的结果.
2、在平面直角坐标平面内,O为原点,二次函数的图像经过点
A(,0)和点B(0,3),顶点为P.
(1)求二次函数解析式及点P的坐标;
(2)如果点Q是x轴上一点,以点A、P、Q为顶点的三角形是直角三角形,求点Q的坐标.
【答案】(1)解析式:,顶点(1,4);
(2)点Q的坐标是(1,0)或(9,0).
【解析】(1)由题意得,解得:,;
∴二次函数解析式为,
∴点P的坐标是(1,4);
(2)P(1,4),A(,0),∴
设点Q的坐标是(x,0),则,.
eq \\ac(○,1)当时,,
∴,
解得:,(不合题意,舍去),
∴点Q的坐标是(1,0);
eq \\ac(○,2)当时,,
∴,
解得:,
∴点Q的坐标是(9,0).
eq \\ac(○,3)当时,不合题意.
综上所述,所求点Q的坐标是(1,0)或(9,0).
【总结】本题一方面考查二次函数的解析式及顶点坐标的确定,另一方面考查二次函数背景下的直角三角形的存在性,注意利用勾股定理确定点的坐标.
专题32 两圆相切的存在性问题-2024年中考数学重难点专项突破(全国通用): 这是一份专题32 两圆相切的存在性问题-2024年中考数学重难点专项突破(全国通用),文件包含专题32两圆相切的存在性问题原卷版docx、专题32两圆相切的存在性问题解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共31页, 欢迎下载使用。
专题31 面积的存在性问题-2024年中考数学重难点专项突破(全国通用): 这是一份专题31 面积的存在性问题-2024年中考数学重难点专项突破(全国通用),文件包含专题31面积的存在性问题原卷版docx、专题31面积的存在性问题解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共22页, 欢迎下载使用。
专题23 以函数为背景的直角三角形的存在性问题(提升训练)-2024年中考数学重难点专项突破(全国通用): 这是一份专题23 以函数为背景的直角三角形的存在性问题(提升训练)-2024年中考数学重难点专项突破(全国通用),文件包含专题23以函数为背景的直角三角形的存在性问题提升训练原卷版docx、专题23以函数为背景的直角三角形的存在性问题提升训练解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共6页, 欢迎下载使用。