沪科版九年级物理 第十二章 章末训练练习

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第十二章 章末训练考点1 温度和温度计1.在寒冷的冬天，河面上结了一层厚厚的冰，若冰面上方气温是-10℃，那么，下列说法中正确的是（ A ）A.冰层上表面的温度是-10℃，下表面的温度是0℃B.整个冰层的温度都是-10℃C.整个冰层的温度都是0℃D.冰层下表面的温度是-10℃2.用实验室常用温度计测量烧杯中热水的温度时，下列说法正确的是（ D ）A.温度计的玻璃泡可以碰到容器壁B.将玻璃泡浸入热水中马上读出温度C.读数时温度计可以离开被测热水D.读数时如图所示，测量的数据会偏大考点2 晶体和非晶体 3.常见物质的三种状态是固态、液态和气态，固态物质又可分为晶体和非晶体。下列说法正确的是（ D ）A.晶体熔化时吸热，非晶体熔化时不吸热B.松香、萘、玻璃、明矾都是非晶体C.晶体吸收了热量，温度一定升高D.同一晶体的熔化温度与凝固温度相同4.如图所示是甲、乙、丙三种固体的熔化图像，由此图像可以判断（ C ）A.丙是晶体，甲、乙是非晶体B.乙是晶体，甲、丙是非晶体C.乙是非晶体，甲的熔点比丙的熔点低D.乙是非晶体，甲的熔点比丙的熔点高考点3 物态变化的识别 5.（2022湖北中考）天宫课堂上，王亚平老师将一个液体球“变”成了固体球。这一过程中发生的物态变化和吸、放热情况是（ B ）A.熔化 吸热 B.凝固 放热C.液化 吸热 D.凝华 放热6.（2022烟台中考）北京2022年冬奥会开幕日恰逢我国二十四节气的“立春”，倒计时以二十四节气为序，惊艳世界。下列节气中蕴含的物态变化知识，正确的是（ B ）A.“雨水”——雨的形成是汽化现象，要放出热量B.“寒露”——露的形成是液化现象，要放出热量C.“霜降”——霜的形成是凝华现象，要吸收热量D.“大雪”——雪的形成是升华现象，要吸收热量7.把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中，用酒精灯对烧杯底部慢慢加热，如图所示。当烧杯里的冰块大部分熔化时，大试管中的冰块（ B ）A.也熔化一部分B.一点都没熔化C.全部熔化D.下边的熔化，上边的没熔化8.（2022昆明市官渡区期末）官渡小锅米线是大家喜欢的美食，吃的时候要先吹一吹，使液体表面的空气流速加快，从而 加快 （选填“加快”或“减慢”）液体蒸发，易于入口，因为蒸发需要 吸热 （选填“吸热”或“放热”）。9.在烧瓶里放少量的碘，并将烧瓶放入装有热水的烧杯中微微加热。可以看到，固态的碘没有 熔化 成液态碘，而直接变成紫色的碘蒸气，这种现象叫 升华 。停止加热后，紫色的碘蒸气消失，烧瓶壁出现黑色固体，这种现象叫 凝华 。（填物态变化的名称）考点4 物态变化相关实验 10.（2022云南中考）如图甲所示是小亮设计的能做“探究冰熔化时温度的变化规律”和“探究水沸腾时温度变化的特点”实验的装置。（1）小亮利用如图甲所示的装置进行实验，其中存在两处错误，请找出一处并说明原因： 温度计B的玻璃泡碰到烧杯底部 。（2）改正错误后重新实验，观察并记录温度计A的示数，作出如图乙所示的图像。通过分析图乙可知冰是 晶体 （选填“晶体”或“非晶体”）。（3）图乙中，t1～t2阶段试管中的物质处于 固液共存 态，此过程中温度不变，内能增加。（4）观察并记录温度计B的示数，绘制出如图丙所示的图像，根据图像可知水的沸点为 95 ℃，说明当地的大气压 低于 1个标准大气压。（5）观察到烧杯中的水已沸腾，且A、B两温度计示数相同，此时试管中的水 不会 （选填“会”或“不会”）沸腾。11.小林同学准备了滴管、水、两块玻璃片、吹风机（有加热和不加热两挡），请你加入进来一起探究蒸发快慢与哪些因素有关。（1）小林用滴管把两滴水分别滴在两块玻璃片上，并将其中一滴水摊开，把它们放在室内，观察蒸发情况，这是探究蒸发快慢与 液体表面积 的关系。（2）如果要探究蒸发快慢与液体表面空气流速的关系，应该 用滴管把两滴水分别滴在两块玻璃片上 ，把它们放在同一位置处，然后用吹风机（不加热挡） 对其中一滴水吹风 ，观察蒸发情况。（3）为了探究蒸发快慢与温度的关系，小林用滴管把两滴水分别滴在两块玻璃片上，然后用吹风机（加热挡）去吹其中一滴水，观察蒸发情况，这样做是 错误 的，原因是 没有控制液体表面空气流速相同 。（4）该实验将水滴在玻璃片上而不滴在木板上，这是为了 避免木板吸水干扰判断 。（5）发烧的病人使用酒精擦拭身体降温比用水擦拭的效果更好；一滴油和一滴水掉在玻璃桌面上，水很快就不见了，而油还在，由此，你的猜想是 蒸发的快慢与液体的种类有关 。中考链接1.（2020云南中考）冬天的早晨大雾弥漫，太阳升起后浓雾渐渐散去，雾气消散是 汽化 （填物态变化的名称）现象。2.（2020云南中考）探究“固体熔化时温度的变化规律”和“水沸腾时温度变化特点”的实验装置如图所示，按规范要求调整铁圈高度时 需要 （选填“需要”或“不需要”）点燃酒精灯。晶体熔化和水沸腾过程中的共同特点是 继续吸热但温度不变 。3.（2020云南中考）如图所示，寒暑表测出的气温是 -3 ℃。4.（2021昆明中考）如图所示，体温计的示数是 37.6 ℃。