小学数学北师大版四年级下册方程精品教学课件ppt
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结合具体情境,经历数据的收集、整理、描述和分析过程,积累统计经验。
在统计的过程中,会用调查法收集数据,用统计表记录数据。
通过分析统计表中的数据,能解决简单的问题,感受统计的意义。
通过数据的收集、整理与表达,感悟数据分析的过程,形成数据意识。
会用调查法收集数据,用统计表记录数据。
初步熟悉统计的步骤,提高解决问题的能力。
ZHISHILIANJIE
一只小狗的重量=两只小猫的重量
一个石榴的总量=100g
TANJIUXINZHI
10g=樱桃的质量+2g
说一说下面各图中的等量关系。
每盒种子的质量×4=2000g
2000毫升=每个热水瓶盛水量×2+200毫升
10 = x +2
这个未知数除了用x表示,还可以用别的字母表示。
像上面那样,表示其他情境中的等量关系。
用y表示每盒种子的质量。
用x表示每个热水瓶的盛水量。
2000=2x+200
像这样左右两边相等的式子,我们把它叫做等式。
这三个等式都含有未知数。
KETANGYANLIAN
(16+y)×2=48
4.拓展应用:某工厂有女职工x人,男职工432人,男职工人数比女职工人数的2倍还多32人,女职工有多少人?(只列方程)
女职工人数×2+32=男职工人数
ZONGJIEPINGJIA
我知道了含有未知数的等式是方程。
我还能根据等量关系列出方程了。
完成“练一练”第1~2题。
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