初中湘教版第八章 认识区域：环境与发展第二节 台湾省的地理环境与经济发展教案及反思

这是一份初中湘教版第八章 认识区域：环境与发展第二节 台湾省的地理环境与经济发展教案及反思，共2页。教案主要包含了教材分析，设计思路，教学目标，教学方法，教学重难点，课前准备，教学过程与教学资源设计，教学后记等内容，欢迎下载使用。

一 教材分析：
本节是湘教版八年级下册第二章第十节，本节主要讲述了台湾省的地理位置以及组成等基本概况，然后以台湾岛为重点，分别介绍岛上的自然环境和人文环境特征。三大内容的介绍中始终贯穿着一个思想、一条主线：台湾是一个美丽富饶的地方，是中国领土神圣不可分割的一部分。
二 设计思路：
歌曲引入，层层递进，通过读图、阅读、讨论析得出结论，最后通过论证说明台湾是祖为神圣领土不可分割的一部分，对学生进行思想教育。
三 教学目标：
1．知识目标
(1) 掌握台湾省的范围、位置、人口；
(2) 掌握台湾的地形特点及河流特征；
（3）了解台湾的主要气候类型及丰富的自然资源；
（4）了解台湾省经济发展的特点及主要经济部门；
（5）了解台湾省主要城市职能；
（6）了解台湾自古以来就是我国的神圣领土。
2.能力目标
（1）培养学生从地图上获取简单区域知识的能力；
（2）培养学生从地图和资料中提取、加工信息和分析问题的能力；
（3）使学生掌握分析区域特征的方法。
3．德育目标
通过大量的证明材料，使学生明确台湾省自古以来就是中国不可分割的神圣领土，对学生进行爱国主义教育，培养学生的爱国主义情感，以及神圣的民族感、使命感、责任感。
四 教学方法：
讨论法、问题法、启发式讲述法等多种方法相结合。
五 教学重难点：
1．教学重点
台湾的自然环境特征和经济特色。
2．教学难点
台湾的经济特色。
六 课前准备：
多媒体展示台、图片等。
七 教学过程与教学资源设计：
八 教学后记：
课堂掌控好，思路清晰层层递进,。内容稍显多，课件应更精美，加视频等内容，学生练习内容应加大，学生活动形式可更多样。
时间
分配
教 学 内 容
学生活动
教学资源
设计意图
1分钟
引入：欣赏民歌，引出新课
欣赏，回答问题
幻灯片
引起学生兴趣
2分钟
一 1台湾的范围
读图、计算
幻灯片
培养学生读图能力
4分钟
一2 台湾的位置
读图、计算、分析
幻灯片
培养学生读图能力，通过计算加深印象
3分钟
一3 台湾的地形
读图、答问、分析
幻灯片
培养学习读图分析能力
3分钟
一4 台湾的气候
读图分析
幻灯片
培养学习读图分析能力
5分钟
一5 台湾的资源
阅读总结、思考分析
幻灯片
培养学生阅读自学能力及分析能力
10分钟
二 1 台湾的经济
讨论、总结、欣赏
幻灯片
培养学生合作学习能力及知识的综合利用能力
5分钟
二 2 台湾的主要城市
读图了解
幻灯片
培养学生读图能力
1分钟
小结
回忆小结
幻灯片
加深学生对知识点的理解记忆
5分钟
三 台湾是祖国领土不可分割的一部分
回忆小结
幻灯片
对学生进行思想教育
1分钟
朗读回归小诗
有感情地朗读
幻灯片
升华思想感情