初中物理人教版八年级下册9.3 大气压强一课一练

这是一份初中物理人教版八年级下册9.3 大气压强一课一练，共3页。
当堂达标
1.如图所示的现象中，没有利用大气压的是（ ）

A B C D
A.“吸盘”挂钩贴在竖直墙面上
B.用注射器将药液注入肌肉
C.用吸管将饮料“吸”入口中
D.用硬纸片“托住”杯中的水
2. 如图所示为盆景的一个自动供水装置。用一个塑料瓶装满水倒放在盆景盘中，瓶口刚刚被水浸没。当盘中的水位下降到使瓶口露出水面时，空气进入瓶中，瓶中就会有水流出，使盘中的水位升高，瓶口又被浸没，瓶中的水不再流出，这样盆景盘中的水位可以保持一定高度。使水不会全部流出而能保留在瓶中的原因是（ ）
A.瓶口太小，水不易流出
B.外界大气压强等于瓶内水的压强
C.外界大气压强等于瓶内空气的压强
D.外界大气压强等于瓶内空气的压强与水的压强之和
3.小亮同学在物理实验室利用托里拆利实验测量大气压强的值，实验时他没有将玻璃管竖直放置，而是稍稍倾斜了，如图所示，则此时大气压强等于________mm水银柱产生的压强；如果现在在该实验室做“观察水沸腾”的实验，测得水的沸点将________（选填“高于”“等于”或“低于”）100 ℃。
4.如图所示，密闭的玻璃罩内有三个小实验：甲为用敞口烧瓶内装有保持95 ℃的热水来探究沸点与气压的关系；乙为用装满水的杯子和盖着的薄塑料片来验证大气压的存在；丙是充有一定量空气的气球。当用抽气机不断抽去罩内空气的过程中，请你推测：甲实验中的热水会__________；乙实验中薄塑料片会__________；丙实验中气球的体积会________。
5.亚里士多德为了说明抽水机原理，提出自然界厌恶真空的理论。他认为在自然界中，接触到真空的液体就会自己填补，会上升，因此亚里士多德认为“自然界是厌恶真空的”。
（1）在下列几个现象中，能支持上述亚里士多德理论的实验是（ ）
A.回声的形成
B.彩虹
C.用吸管吸饮料
（2）在下列几个实验中，能推翻上述亚里士多德理论的实验是（ ）
A.托里拆利实验
B.富兰克林风筝雷电实验
C.马德堡半球实验
（3）请你结合所学的物理知识，解释为什么第（2）小题中你所选择的实验可以推翻亚里士多德的理论。
6.用如图所示的装置粗略测量大气压的值。把吸盘用力压在玻璃上排出吸盘内的空气，吸盘压在玻璃上的面积为4×10-4 m2。轻轻向挂在吸盘下的小桶内加沙子。测出使吸盘刚好脱落时，吸盘、小桶和沙子的总质量为3.2 kg。则大气对吸盘的压力为________N（g取10 N/kg），大气压的测量值为________Pa。若吸盘内的空气不能完全排出，则大气压的测量值比实际值偏________。
7.在《空气的存在》一课中，教材里设计了如图所示的活动：“用粗铁丝做的夹子夹住空易拉罐，并向空易拉罐中倒入少许水。然后对易拉罐加热，有大量水汽逸出时，把易拉罐开口朝下扣在冷水中（不要扣入得太深），观察现象。”如果实验现象能成为空气存在的证据，活动中应该看到什么现象？请你解释产生这一现象的原因。
参考答案
1.B 解析：打针时，是外力将药液注射到体内，与大气压无关，B符合题意。
2. D 解析：进入瓶内的空气会有压强，瓶内的水也有压强，外界大气压与瓶内水的压强和瓶内空气的压强之和相平衡，所以外界大气压等于瓶内空气的压强与瓶内水的压强之和，D正确。
3. 750 低于
4. 沸腾 下落 变大
5.（1）C （2）A （3）托里拆利实验里，水银柱被大气压托起，其上方为真空，但并没有填补真空，所以能推翻亚里士多德的理论。
6. 32 8×104 小 解析：大气对吸盘的压力F=G=mg=3.2 kg×10 N/kg=32 N；大气压的测量值 p===8×104 Pa；如果空气不能完全排出，则使用较小的拉力便可将其拉下，拉力偏小测得的压强也会偏小。
7.现象：易拉罐被压瘪而严重变形
解释：加热易拉罐，罐内的空气受热膨胀，部分空气从罐内逸出，加热到罐口有大量水汽逸出时，此时罐内充满了水汽化产生的高温水蒸气和残留的少量高温空气。当易拉罐倒扣在水中时，罐内的高温水蒸气遇冷液化，使罐内气体迅速减少；同时罐内残留的高温空气遇到冷水，温度降低。上述原因导致罐内气压大大减小。罐外大气压远大于罐内气压，大气压力把易拉罐压瘪。