物理八年级下册第十二章 简单机械12.1 杠杆学案
展开1.能识别杠杆,并能准确找出支点、动力、阻力、动力臂和阻力臂。(难点)
2.通过实验探究,能得出杠杆的平衡条件,并能利用杠杆的平衡条件进行相关计算。(重点)
3.能对杠杆进行分类,并能根据实际需要选择合适的杠杆。(重点)
自主学习
1.一根____ ____棒,在力的作用下能绕着固定点O________,这根________就是杠杆。
2.杠杆五要素:
支点:杠杆可以绕其________的点O;
动力:____ ____转动的力F1;
阻力:____ ____转动的力F2;
动力臂:从支点O到___ _____的距离l1;
阻力臂:从支点O到_____ ___的距离l2。
3.当杠杆在动力和阻力作用下______ __时,我们就说杠杆平衡了。
4.杠杆的平衡条件是_____ ___或写为____ ____。
5.生活中的杠杆可以分为三类:
(1)当l1=l2时,F1________F2,这类杠杆叫________杠杆;
(2)当l1>l2时,F1________F2,这类杠杆叫________杠杆;
(3)当l1
探究点一 认识杠杆
(1)观察图中的各种机械在使用时有什么特点。
它们的共同之处为____ ____。
(2)阅读教材第76页最后一段文字,归纳:
杠杆的定义:一根硬棒,在_______ _的作用下能___ _____,这根硬棒就是杠杆。
(3)找到上述桔槔、木棍撬重物和跷跷板的固定点,并用点O表示出来。
阅读教材第77页第一段文字,回答:
支点: ________;
动力:________;
阻力:________。
展示杠杆的图片(如图),找出这三个杠杆的支点、动力和阻力。
(4)观察教师的演示实验,结合教材第77页第一段文字及图,回答:
动力臂:________;
阻力臂:________。
针对练习1 图中为一杠杆,画出F1的力臂l1。
探究点二 杠杆的平衡条件
1.知识回顾:物体在什么情况下称之为平衡?二力平衡的条件是什么?
讨论:你认为杠杆在什么情况下叫做平衡状态?
总结:杠杆在________或________的时候称之为杠杆平衡。
2.分组实验:
(1)杠杆两端各装1只可调节的螺母,能起什么作用?
(2)为什么要求杠杆静止在水平位置呢?
(3)我的猜想:动力、动力臂、阻力、阻力臂的关系是:________。
(4)实验操作:
(5)实验记录表格:
分析与归纳:对你的数据进行分析处理,与猜想对照,你的结论是什么?
结论:杠杆的平衡条件是________,这个平衡条件也称为杠杆原理。其数学表达式为________。
请同学们自学教材第78页的例题,然后试着完成下面的练习。
针对练习2 (2019·四川德阳中考)如图所示是探究杠杆平衡条件的几个实验情景:
甲 乙 丙
(1)挂钩码前,杠杆在如图甲所示的位置静止,此时杠杆________(选填“达到”或“没有达到”)平衡状态,接下来调节杠杆两端的螺母,使杠杆处于________。
(2)如图乙所示,A点挂有2个质量均为50 g的钩码、为了让杠杆在水平位置平衡,应在B点挂________个质量均为50 g的钩码。
(3)如图丙所示,现给你一个量程为0~2 N的弹簧测力计,若干个50 g的钩码,钩码挂在C点处,现使用弹簧测力计和钩码使杠杆在水平位置平衡,则在C点处所挂钩码的最多个数为________个。
探究点三 生活中的杠杆
观察教师演示,阅读教材第79页相关材料,填写下表。
参考答案
针对练习
1.如图所示 解析:找出支点O,反向延长力F1画出力的作用线,然后从支点O向力F1的作用线作垂线段,即为F1的力臂l1。
2.(1)达到 水平位置平衡 (2)3 (3)6
解析:(1)由杠杆保持静止可知,杠杆达到了平衡状态;由题图知道,杠杆的右端较高,所以平衡螺母向右端移动,使杠杆在水平位置平衡。(2)据杠杆平衡条件,左侧钩码的重力与其力臂的乘积和右侧钩码的重力与其力臂的乘积相等,左侧2个钩码在第3格,则应在右侧第2格处挂3个钩码。(3)据题意杠杆受弹簧测力计最大拉力为F=2 N,当F作用点在最左端,方向竖直向上时,C点所挂钩码最多,据杠杆平衡条件得,设杠杆一小格为L,挂钩码个数为n,nG×4L=F×6L,即n×0.05 kg×10 N/kg×4L=2 N×6L,解得n=6,即挂6个钩码。
次数
动力F1/N
动力臂l1/m
阻力F2/N
阻力臂l2/m
1
2
3
…
杠杆种类
结构特点
优、缺点
举例说明
省力杠杆
________
此类杠杆________力,但是________距离
________
费力杠杆
________
此类杠杆________力,但是________距离
________
等臂杠杆
________
此类杠杆________
________
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