人教版 (新课标)八年级下册第七单元 生物圈中生命的延续和发展第一章 生物的生殖和发育第四节 鸟的生殖和发育教学设计及反思

这是一份人教版 (新课标)八年级下册第七单元 生物圈中生命的延续和发展第一章 生物的生殖和发育第四节 鸟的生殖和发育教学设计及反思，共2页。教案主要包含了鸡卵的产生，观察实验，再识鸡卵的结构，了解鸡卵到雏鸡的发育，概述鸟的生殖过程等内容，欢迎下载使用。

课题
第四节 鸟的生殖和发育
教学目标
1.描述鸟卵的生殖和发育过程，说出鸟卵适于陆地环境下发育的结构特征；
2.通过对鸡卵的观察，发展观察能力；通过描述鸟卵结构及在发育中的作用，提高概括和表达能力；
3.通过对比观察、资料分析等活动以及参与家禽养殖活动，进一步形成结构与功能相适应、生物与环境相适应的观念；
4.关注鸟与人类生活之间的关系；提升珍爱生命、保护环境的意识。
教学重难点
重点：
1.说出鸟卵适于陆地环境下发育的结构特征；
2.描述鸟类的生殖和发育过程；
难点：
1.鸟卵的结构在发育中的作用；
2.鸟的生殖发育与陆地环境相适应。
教学过程
引入：
回顾昆虫和青蛙的发育过程，引出鸟类的生殖和发育以家鸡为例，了解鸟的生殖和发育。
一、鸡卵的产生
家鸡的生殖过程家鸡的交配、鸡卵的产生。
二、观察实验
观察鸡卵的结构（实验视频）
环节一：观察的方法
环节二：观察并识别结构、推测作用
1.卵壳的结构，卵壳的特点，推测卵壳的作用
2.卵壳膜、气室的识别，推测作用
3.卵黄、卵白、胚盘、系带的辨认和识别；
三、再识鸡卵的结构
鸡卵的结构是鸡卵完成陆地发育的保证。
1.卵壳起保护作用，其颜色与环境相适应
2.胚盘是卵细胞的细胞核，受精后可以发育成雏鸡
3.卵黄和卵白可提供营养
4.系带可以固定卵黄、减震
四、了解鸡卵到雏鸡的发育
第一例无壳鸡孵化过程（视频）总结：发育过程外界只提供空气、和适宜的温度、（适宜湿度——因为去掉了卵壳），发育过程中的营养物质和水分完全来自卵内。
五、对比分析鸟的生殖发育和两栖动物及昆虫的生殖发育
环节一：对比两栖动物和鸟的的生殖和发育
想一想，为什么说鸟是真正的陆生动物？
1生殖过程——体内受精
2卵的结构——卵壳保护、营养充足、陆地发育
3幼体非变态发育
总结：从生殖和发育的角度看，鸟类的生殖过程摆脱了水的限制，为实现在陆地上扩大生存空间，进而适应不同的环境提供了可能。
环节二：对比家蚕和家鸡的生殖和发育
虽然都是适应陆生生活，但适应策略不同。
六、概述鸟的生殖过程
鸟类的生殖发育过程也比昆虫和两栖动物要复杂，这也是鸟类适应复杂环境的体现。
了解求偶、筑巢、孵卵、育雏行为的意义？
总结：鸟类复杂的繁殖行为，从基因的选择、卵的结构到提高成活率，都是对复杂多变的陆地环境的适应，也表明鸟类是脊椎动物中较高等的类群。