人教版 (新课标)八年级下册第八单元 健康地生活第二章 用药和急救练习题
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【学习目标】
1、区别处方药和非处方药。
2、概述安全用药的常识,认同安全用药的重要性。
3、了解基本的急救方法。
【课前预习任务】
任务一:与家长一起,整理家中常备药品,参考药品说明书的内容,将药品进行分类。
第一步,列出家中主要的八种常备药品,并将药品名称写在横线上。
[1]____________ [2]____________ [3]____________ [4]____________
[5]____________ [6]____________ [7]____________ [8]____________
第二步,选定两个不同角度的分类依据,对这八种药品进行分类,填写下表:
任务二:日常生活中,容易发生哪些不合理用药的现象呢?请列举两例,写在下面横线上:
例1 ___________________________ 例2 _____________________________
任务三:请同学们回忆一下:
生活中,最常见的外出血是怎样的? _______________________
这是哪种类型血管破裂导致的出血? _______________________
在这种出血情况下,应该如何止血? _______________________
【课上学习任务】
任务一:结合新冠肺炎诊疗方案,对“磷酸氯喹片”(一种抗新型冠状病毒的药物)进行归类:
“磷酸氯喹片”属于________药,而“抗病毒颗粒”属于________药;
“磷酸氯喹片”属于________药,而“清肺排毒汤”属于________药。
知识链接:药物可以分为
________药:必须凭职业医师或职业助理医师的处方才可以购买,并按医嘱服用的药物。
________药:不需要凭医师处方,即可购买,按所附说明服用的药物,简称“______”。
任务二:安全用药小调查
1. 你知道如何区分保健品和药品吗?A.知道 B.知道一些 C.不知道
2. 你认为以下哪类药物有副作用? A.西药 B.中药 C.非处方药 D.处方药
3. 用药前,你会关注药品的哪些信息?______________________________________
知识链接:安全用药常识
在使用之前,都应仔细阅读________。了解药物的名称、主要成分、作用与用途(功能与主治)、不良反应(副作用)、注意事项、用法与用量、制剂与规格以及生产日期和有效期等信息,以确保用药安全。
任务三:心脏骤停,为什么会使意识丧失呢?请从神经细胞生活的角度进行分析。
心脏是推动________流动的动力器官,心脏骤停会使血液无法正常流动,也就无法实现
________血管中的血液与神经细胞之间的________交换。神经细胞得不到有机物和氧气,就无法通过________作用产生细胞生活所需要的________,导致神经细胞死亡,进而造成脑的损伤。
知识链接:
① ________________( 次)
心肺复苏 ② ________________
③ ________________( 次)
任务四:有些病人,晕倒并失去意识。心脏不仅没有骤停,反而心跳频率更快、呼吸频率也更快,但是血压下降。请结合这类病人呼吸、心跳和血压的症状特点,分析其晕倒并失去意识的原因。
________________________________________________________________________________
知识链接: 出血与止血
如果红色血液慢慢渗出,推测________血管破裂,可以______________止血;
如果暗红色血液缓慢连续流出,推测________血管破裂,应在伤口的______心端止血;
如果鲜红色血液喷出或一股股地涌出,推测________血管破裂,应在伤口的______心端止血。
【课后作业】
下列有关安全用药的叙述,正确的是( )
A. 药越贵越安全,病人应首选贵药 B. 处方药按医嘱服用
C. 非处方药过期也可服用 D. 中药无副作用,可经常服用
2.“海淘”药品(通过网络购买的海外药品)越来越受关注,安全用药不容忽视。相关说法不恰当的是( )
A. 药品可分为处方药和非处方药 B. “海淘”有风险,用药需谨慎
C. 出现不良反应时应当及时就医 D. 病情加重时可自行加大用药剂量
3. 下列关于抗生素的叙述,正确的是( )
抗生素能杀死细菌,不能杀死病毒
B. 抗生素能杀死细菌,因此抗生素药品不会腐败变质
C. 生病时应尽早服用抗生素,以便早日康复
D. 抗生素是某些细菌产生的能杀死某些致病真菌的物质
4. 2017年5月,某地4名初二学生结伴到河边戏水,一名同学不慎滑落深水中。当同学们呼喊大人救他上来时,他已无呼吸和意识。人们立即采取了下列措施:①胸外心脏按压;②拨打120;③人工呼吸;④开放气道。因方法得当,该同学得救了。请问正确的急救顺序是( )
A. ③②①④ B. ②①④③ C. ①②③④ D. ④①③②
5. 某人因车祸大腿受伤(如图所示),鲜红的血液喷射而出。请据图判断受伤的血管及急救时控制血流的位置分别是( )
动脉 a处 B. 静脉 a处
C. 动脉 b处 D. 静脉 b处
6.了解一些安全用药的常识和急救的方法,对于保障身体健康、挽救生命具有重要意义。
(1)2018年12月14日晚10时许,柳南区磨滩村三队一栋私人房外,邻居发现文先生一家四口都倒在地上,房内弥漫着一股浓重的燃气味。邻居报了警,并一边拨打 _________ 急救电话,一边将屋内的窗户全部打开。邻居发现其中一人呼吸、心跳骤停,马上进行 _________ 抢救。由于邻居的及时发现和施救,四人已脱离生命危险。
(2)某解放军战士在一次抗震救灾过程中,前臂被尖锐的异物戳伤,伤口处连续不断流出暗红色的血液,医护人员及时在出血血管的 _________ 进行止血,并给该战士注射了抗生素,抗生素属于 _________ (非处方药、处方药)。
【课后作业参考答案】
1.B 2.D 3.A 4.B 5.C 6.(1)120 心肺复苏 (2)远心端 处方药分类依据
分类结果
根据____________
进行药品分类
类别名称:____________
药品名称:
类别名称:____________
药品名称:
根据____________
进行药品分类
类别名称:____________
药品名称:
类别名称:____________
药品名称:
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