07，2023-2024学年四川省成都市双流区部编版五年级上册期末考试语文试卷

这是一份07，2023-2024学年四川省成都市双流区部编版五年级上册期末考试语文试卷，共14页。试卷主要包含了 拼一拼，写一写， 秋天，银杏树的叶子黄了， 老人对海力布说等内容，欢迎下载使用。

积累与运用。
1. 默写古诗《枫桥夜泊》，注意古诗书写格式。
【答案】
【解析】
【详解】本题考查古诗默写。
书写时注意“啼、眠、寒”的正确写法。
2. 拼一拼，写一写。
lián jié xī han qǐ dí yìng jiē bù xiá
（ ） （ ） （ ） （ ）
xún cháng diàn táng dā chéng jīn jīn yǒu wèi
（ ） （ ） （ ） （ ）您看到的资料都源自我们平台，20多万份最新小初高试卷，家威鑫 MXSJ663 免费下载 【答案】 ①. 联结 ②. 稀罕 ③. 启迪 ④. 应接不暇 ⑤. 寻常 ⑥. 殿堂 ⑦. 搭乘 ⑧. 津津有味
【解析】
【详解】本题考查学生看拼音写汉字的能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后联合词语读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“联、罕、暇、殿、乘、津”容易写错，要注意这些字的笔画、结构。书写时要做到规范、正确和美观。
3. 补充词语，并选择恰当的词语填入句子中。
① ___世___名 ② 得___忘___ ③ 流___失____ ④ 悠然___ ___
（1）这场战争要是真的爆发，必有成千上万的人会___________。（填序号）
（2）他__________地漫步在林间小道上，感受着大自然的宁静与和谐。（填序号）
【答案】 ①. 举 ②. 闻 ③. 意 ④. 形 ⑤. 离 ⑥. 所 ⑦. 自 ⑧. 得 ⑨. ③ ⑩. ④
【解析】
【详解】本题考查补全词语，选词填空。
举世闻名：意思是全世界都知道的事情，形容非常著名。
得意忘形：指高兴得控制不住自己，失去常态。常用于形容浅薄的人稍稍得志，就忘记了应持有的态度。
流离失所：漂泊流浪，没有安身的地方。
悠然自得：形容悠闲而舒适。
（1）结合句子语境，这场战争要是真的爆发，必有成千上万的人会漂泊流浪，没有安身的地方。填“流离失所”，故选③；
（2）结合句子语境，他悠闲而舒适地漫步在林间小道上，感受着大自然的宁静与和谐。填“悠然自得”，故选④。
判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
4. 为了提高阅读的速度，我们要集中注意力，尽量连词成句地读，不要回读，也不要一边读，一边想，以免浪费时间。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】本题考查阅读方法。
结合“交流平台”的学习可知，为了提高阅读的速度，我们要带着问题读，集中注意力，尽量连词成句地读；要一边读一边想，及时概括语句的意思；带着问题读，遇到不懂的词语，在不影响理解课文内容的情况下可以先不管它，继续一口气往下读。故本题叙述错误。
5. 讲故事时，可以适当丰富故事情节，还可以配上相应的动作和表情。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】本题考查口语交际讲故事。
讲故事的时候，不要只是一味地读故事，而是要带上自己的表情，加上一定的肢体动作，充分还原故事的真实性。可以适当对故事展开联想，用添加对话的方式丰富故事细节，让听众身临其境。此项说法正确。
6. “前怕狼后怕虎”与“畏首畏尾”意思和表达效果都完全相同。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】本题考查俗语成语。
“前怕狼后怕虎”意思是比喻胆小怕事，顾虑太多。畏首畏尾：前也怕，后也怕。比喻顾虑重重。“前怕狼后怕虎”与“畏首畏尾”意思一样。“前怕狼后怕虎”是俗语，“畏首畏尾”是成语，表达效果不一样，俗语通俗易懂，形象具体化；成语比较精炼和简洁。
7. 朗读课文时可以通过调整语速、语调和节奏来表现课文的情感。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】本题考查朗读课文的方法。
朗读时，要准确把握文章的感情基调，这样才能读出文章蕴含的感情；可以通过调整语速、语调和节奏来表现文章的感情。故题目说法正确。
8. 《九成宫醴泉铭》是唐代书法家柳公权楷书代表作之一。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】本题考查作家作品。
《九成宫醴泉铭》是唐代书法家欧阳询的楷书代表作之一。他和赵孟頫一起被称为“楷书四大家”。故本题叙述错误。
按要求写句子。
9. 秋天，银杏树的叶子黄了。（把句中画面写具体）
_________________________________________
【答案】秋天，银杏树的叶子黄了，如同金子般闪烁着秋天的丰韵，给大地披上了一件华丽的秋装。
【解析】
【详解】本题考查扩写句子。
结合所给句子，想象画面，银杏树的叶子黄的像什么，组织语言表达，如：秋天，银杏树的叶子变成了金黄色的，像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞，美丽极了。
10. 老人对海力布说：“你是我们的好邻居。”（改为转述句）
_________________________________________
【答案】老人对海力布说，海力布是他们的好邻居。
【解析】
【详解】本题考查直述句改为转述句。
根据该句式变换要领：一提示语不变，二变标点（冒号变逗号，去掉双引号，末尾变句号），三改人称（改变说话内容的名称）。引述句里如果有让某人做某事的意思，要加上“让、请、叫”等表示祈使的词，最后将句子梳理通顺。
本句应将“我们”改成第三人称代词“他们”，再将句中的“你”改为“海力布”，引号去掉，冒号改为逗号。本句可改为：老人对海力布说，海力布是他们的好邻居。
11. 书，被人们称为人类文明的“长生果”。（用相同的修辞手法写句子）
_________________________________________
【答案】书，被人们称为智慧之门的“金钥匙”。
【解析】
【详解】本题考查句子仿写。
例句是一个比喻句，把书比喻为长生果。书是本体，长生果是喻体。在仿写句子时，按照例句将书作为本体进行仿写。注意区分清楚本体和喻体。
示例：书，被历史称为人类进步的“见证者”。
12. 将下列句子对应的句子番号填到题目后的横线上。
①乱红飞过秋千去 ②桃花流水鳜鱼肥 ③西北望，射天狼 ④一日难再晨
⑤非是藉秋风 ⑥为有源头活水来 ⑦万马齐喑究可哀 ⑧但寒烟衰草凝绿
（1）问渠那得清如许？___。 （2）盛年不重来，___。 （3）居高声自远，____。
（4）西塞山前白鹭飞，___。 （5）泪眼问花花不语，___。
（6）会挽雕弓如满月，___。（7）六朝旧事随流水，____。 （8）九州生气恃风雷，____。
【答案】 ①. ⑥ ②. ④ ③. ⑤ ④. ② ⑤. ① ⑥. ③ ⑦. ⑧ ⑧. ⑦
【解析】
【详解】本题考查对诗句的识记。
（1）“问渠那得清如许？唯有源头活水来。”出自宋代朱熹的《观书有感·其一》。解释：要问池塘里的水为何这样清澈呢？是因为有永不枯竭的源头源源不断地为它输送活水。故选⑥。
（2）“盛年不重来，一日难再晨。”出自晋代陶渊明的《陶渊明杂诗十二首·其一》。解释：美好的青春岁月一旦过去便不会再重来,一天之中永远看不到第二次日出。故选④。
（3）“居高声自远，非是藉秋风。”出自唐代虞世南的《蝉》。解释：蝉正是因为在高处它的声音才能传得远，并非是凭借秋风的力量。故选⑤。
（4）“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。”出自唐代张志和的《渔歌子》。解释：西塞山前白鹭在自由地翱翔，江水中，肥美的鳜鱼欢快地游着，漂浮在水中的桃花是那样的鲜艳而饱满。故选②。
（5）“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”。出自宋代冯延巳的《蝶恋花·庭院深深深几许》。解释：泪眼汪汪问落花可知道我的心意，落花默默不语，纷乱的，零零落落一点一点飞到秋千外。故选①。
（6）“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”出自宋代苏轼的《江城子·密州出猎》。解释：那时我将使尽力气拉满雕弓就像满月一样，瞄准西北，射向西夏军队。故选③。
（7）“六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。”出自宋代王安石的《桂枝香·金陵怀古》。解释：六朝的风云往事全都随着流水消逝，剩下的只有惨淡的寒烟和衰败的枯草。故选⑧。
（8）“九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。”出自清代龚自珍的《己亥杂诗》解释：只有依靠风雷激荡般的巨大力量才能使中国大地焕发勃勃生机，然而社会政局毫无生气终究是一种悲哀。故选⑦。
阅读与鉴赏。
阅读短文，回答问题。
13. 本次活动的主题是_______________，活动地点在_______________。
14. 判断下列说法正误，正确的打“√”。错误的打“×”。
（1）图书只能在活动当天进行捐赠。（ ）
（2）活动当天如果下雨，活动还是会如期举行。（ ）
（3）参与者在活动当天捐赠三本及以上图书，将获得一份小礼品。（ ）
（4）蓝蓝可以在1月21日上午11:30去现场学习手工制作书。（ ）
15. 备注的第②条有语病，请将它修改后写在横线上。
______________________________________
16. 请你为本次活动拟一句打动人的宣传语。
______________________________________
【答案】13. ①. “悦读吧”图书漂流活动 ②. 冰心公园东门
14. ①. × ②. × ③. √ ④. ×
15. 凡是捐赠三本及以上图书的人（参与者），可获得精美小礼品一份。
16. 与阅读为伴，与知识同行。
【解析】
【13题详解】
本题考查对内容的理解。
根据短文的题目可知本次活动的主题是“悦读吧”图书漂流活动，从短文的活动地点这一项可知地点在冰心公园东门。
【14题详解】
本题考查对内容的理解。
（1）根据文段内容的“活动当天您可以将图书拿到活动现场，捐赠给活动中心，其他时间可以直接拿到社区服务中心捐赠。”可知本题叙述错误。
（2）根据文段内容的备注的第①点：如果当天下雨，活动时间另行通知。可知本题叙述错误。
（3）根据文段内容的备注的第②点：凡是捐赠三本及以上图书的人，可获得精美小礼品一份。可知本题叙述正确。
（4）根据文段内容的活动时间：1月21日上午9:30-10:30，可知本题叙述错误。
【15题详解】
本题考查修改病句。
病因是成分残缺，缺少了宾语，应该在“捐赠三本及以上图书”加上“的人”或“的参与者”。
【16题详解】
本题考查思维拓展。
结合本次活动是关于图书漂流的，写的宣传语也要关于阅读类的，要注意简洁凝练，扼要易记、明白易懂、朗朗上口，能借用修辞，如对偶、顶真、比喻、巧用古诗成语等。合理通顺即可。
示例：让知识的种子在漂流中生根发芽。
阅读。
盲盒背后的“上瘾密码”
①“人生就像一盒巧克力，你永远不知道下一块(巧克力)是什么味道。”电影《阿甘正传》中的这句经典台词，如今也适用于形容当下年轻人追捧各种盲盒的行为。//
②为什么盲盒总能收获一代代年轻人的喜爱?这要先从我们的大脑说起。在我们的大脑中，有一个“奖赏机制”，大脑通过释放更多的多巴胺来奖励某些意料之外的行为。研究证明，大脑对意料之外的奖赏释放的多巴胺比意料之中的奖赏释放的多三至四倍。实验人员发现，在猴子预期只能喝到一口果汁的情况下，给它喝两口果汁，多巴胺便会增加；但是如果重复给它喝两口果汁，多巴胺又会趋于平稳。这个实验意味着分泌到大脑中的多巴胺并不取决于果汁的绝对量，而在于有多少果汁是意料之外的。大脑之所以会这样突然释放额外的多巴胺，是为了让大脑对新奇的、具有潜在重要性的刺激分配更多的注意力。对于抽盲盒而言，你事先并不知道得到的是哪一款，假如你意外得到了一款非常喜欢的玩具，那么大脑就会释放更多的多巴胺来奖励这个行为。
③但是抽盲盒又是如何让人上瘾的呢？这同样和多巴胺有关。
④多巴胺是人脑中的一种神经递质，作用是传递亢奋和欢愉的信息。人们认为多巴胺是一种快乐剂，在多巴胺的作用下，人类通常对不可预见的事件有一种预测的成瘾性。当我们精心研究后，会认为自己发现了某种“规律”，例如感觉在某个时间段、某个地区出现某种盲盒的概率很大。在你迫不及待地拆开盲盒后，如果正好印证了你发现的“规律”——你得到了某个稀缺的“隐藏款”，这时就会获得一种特别的成就感。只要这件事让你足够高兴，多巴胺就会对某些图像、声音形成永久性的提示。当你看到商家有新出的盲盒时，甚至只是听到拆开包装的声音，你当初的愉快情景就会再现于你眼前，在多巴胺的推动下，你就会忍不住再次出手购买。
⑤这种对预测成瘾的本能，同样源自人类的远古历史。这种识别和解释简单模式的能力，帮助我们的祖先度过了危险无处不在的狩猎阶段，让他们找到食物和住所，学会根据时令种植庄稼并得以延续。我们的大脑之所以会形成这种对模式的期望，是因为自然界中的很多事物的确是遵循某种规律的，如闪电出现之后雷声便会如约而至，大雪也常常预示着丰年的到来。然而很多事情并不存在规律，比如彩票的中奖号码、股票的涨跌、盲盒的好坏，但是我们的大脑却不习惯“随机”，通过多巴胺的助推，大脑会积极寻找规律，再现从前愉快的一幕，这就是所谓的“瘾”。//
⑥对意外收获的期待，对寻找规律的渴望，这些都是我们的本能。因此，这件事情本身并不存在对和错，就看发生在哪里。每一本不期而遇的好书就是一件盲盒，我们会在书中遇见一个全新的世界；通过望远镜探索星空，发现未知的行星让我们兴奋不已……这一切都是源于我们的求知欲和好奇心。但是不停地花钱买盲盒，对新奇的网络游戏着迷，却会让我们走向事情糟糕的一面。//
17. 本文的说明对象是___________________。从语言风格看，这是一篇_________（平实、活泼）的说明性文章。从文中得知“多巴胺”是_____________________________。
18. 第②段画横线的句子运用了________、________的说明方法，这样写是为了说明____________________。
19. 纵观全文，盲盒让人“上瘾”的原因有哪些？
（1）______________________________
（2）______________________________
20. 第④段画“ ”句子中的加点字“通常”能否删去，为什么？
_________________________________
21. 短文已被划分为三个部分，请把握内容要点，列出本文提纲。
_________________________________
【答案】17. ①. 盲盒背后“上瘾密码” ②. 活泼 ③. 人脑中的一种神经递质，作用是传递亢奋和欢愉的信息
18. ①. 作比较 ②. 列数字 ③. 大脑释放更多的多巴胺来奖励某些意料之外的行为
19. ①. 对意外收获的期待或大脑通过释放更多的多巴胺来奖励某些意料之外的行为 ②. 对寻找规律的渴望或在多巴胺的作用下，人类通常对不可预见的事件有一种预测的成瘾性
20. 不能，“通常”表示一般，文中指人类一般情况会对不可预见的事件有一种预测的成瘾性，删去后改变了原意，体现了说明文语言的准确性。
21. 盲盒背后的“上瘾密码”
第一部分（①）：年轻人追捧各种盲盒。
第二部分（②-⑤）说明盲盒令人上瘾的原因。
第三部分（⑥）：“上瘾”的对错在于发生在哪里（警惕对盲盒上瘾）。
【解析】
【17题详解】
本题考查文章内容理解。
结合文章题目“盲盒背后的‘上瘾密码’”可知文章的说明对象是：盲盒背后的“上瘾密码”；
结合文章第⑥自然段句子“对意外收获的期待，对寻找规律的渴望，这些都是我们的本能。因此，这件事情本身并不存在对和错，就看发生在哪里。每一本不期而遇的好书就是一件盲盒，我们会在书中遇见一个全新的世界；通过望远镜探索星空，发现未知的行星让我们兴奋不已……”可知文章语言生动活泼；这是一篇活泼的说明性文章；
结合文章第④自然段句子“多巴胺是人脑中的一种神经递质，作用是传递亢奋和欢愉的信息。”可知什么是多巴胺。
【18题详解】
本题考查说明方法。
结合文章第②自然段句子“研究证明，大脑对意料之外的奖赏释放的多巴胺比意料之中的奖赏释放的多三至四倍。”，抓住关键词“三至四倍”可知运用了列数字的说明方法；抓住关键词“大脑对意料之外的奖赏释放的多巴胺比意料之中的奖赏释放的多三至四倍”可知，将大脑对“意料之外”和“意料之中”的奖赏进行比较，运用了作比较的说明方法；这样写更生动直观地让我们发现大脑对意料之外的奖赏释放的多巴胺比意料之中的奖赏释放的多这一现实。
【19题详解】
本题考查文章内容理解。
结合文章第②自然段句子“对于抽盲盒而言，你事先并不知道得到的是哪一款，假如你意外得到了一款非常喜欢的玩具，那么大脑就会释放更多的多巴胺来奖励这个行为。”可知抽盲盒会有对意外收获的期待，大脑会释放更多的多巴胺来奖励意料之外的奖赏；这是抽盲盒上瘾的原因；
结合文章第⑤自然段句子“但是我们的大脑却不习惯“随机”，通过多巴胺的助推，大脑会积极寻找规律，再现从前愉快的一幕，这就是所谓的‘瘾’”可知在多巴胺得助推下，大脑会对不可预测的事件积极寻找规律。这也是抽盲盒上瘾的原因。
【20题详解】
本题考查分析字词的含义和作用。
结合所给词语的意思，说说加点词能否去掉，并说明理由，如：“通常”的意思是一般、平常，在文中表示“在一般情况下”，起修饰限制作用。在文中具体地说明了在多巴胺的作用下，人类在一般情况下对不可预见的事件有一种预测的成瘾性，但不排除有特殊情况，说明也有可能对不可预见的事情没有预测的成瘾性。“通常”一词体现了说明文语言地的准确性、严密性的特点。
【21题详解】
本题考查划分段落层次。
结合文章第①自然段句子“电影《阿甘正传》中的这句经典台词，如今也适用于形容当下年轻人追捧各种盲盒的行为。”可知是第一部分，写出了当下年轻人追捧各种盲盒的行为。
结合文章内容和第③自然段句子“但是抽盲盒又是如何让人上瘾的呢？这同样和多巴胺有关。”可知②——⑤自然段描写了抽盲盒为什么会受到年轻人的喜爱，抽盲盒让人上瘾的原因。
结合文章第⑥自然段句子“对意外收获的期待，对寻找规律的渴望，这些都是我们的本能。因此，这件事情本身并不存在对和错，就看发生在哪里。”可知是第三部分，描写了抽盲盒这件事本身并不存在对和错，就看发生在哪里。
阅读。
爱的力学
①他是一个研究力学的专家，在学术界成绩斐然，他曾经再三提醒自己的学生们：“在力学里，物体是没有大小之分的，主要看它飞行的距离和速度。一个玻璃跳棋弹子，如果从十万米的高空中自由落体掉下来，也足以把一块一米厚的钢板砸穿一个小孔。如果是一只乌鸦和一架正高速飞行的飞机相撞，那么肉体的乌鸦一定会把钢铁制造的飞机一瞬间撞出一个孔来。”
②他说：“这种事在苏联已经屡次发生过，所以我提醒大家注意，千万别抱幻想把高空掉落的东西稳稳接住，即使是一粒微不足道的石子！”
③那一天，他正在实验室里做力学实验。忽然门被“砰”地一声推开了，他的妻子惊恐万分地告诉他，他们那先天有些痴呆的女儿爬上了一座四层楼的楼顶，正站在楼顶边缘要练习飞翔。
④A他忽地一下站起来，一把推开椅子，连鞋都没有来得及穿就赤脚跑出去了。他赶到那座楼下的时候，他的许多学生都已经惊惶失措地站在那里了。他的女儿穿着一条天蓝色的小裙子，正站在高高的楼顶边上，两只小胳膊一伸一伸的，模仿着小鸟飞行的动作想要飞起来。看见爸爸 妈妈跑过来了 小女儿欢快地叫了一声就从楼顶起跳了 很多人吓得“啊”地一声连忙捂住了自己的眼睛 他的很多学生紧紧抱住他的胳膊。B看到女儿像中弹的小鸟般正垂直下落，平时手无缚鸡之力的他突然推开他的学生们，一个箭步朝那团坠落的蓝色云朵迎了上去。
⑤“危险——”
⑥“啊——”
⑦C随着一声惊叫，那团蓝云已重重地砸在他伸出的胳膊上，他感到自己像被一个巨锤突然狠狠砸下，腿像树枝一样“喀嚓”一声折断了，眼前一黑就什么也不知道了。
⑧他醒来的时候，已经躺在医院的抢救室里两天了。他的脑子还算好，很快就清醒了，可是下肢打着石膏，缠着绷带，阵阵钻心的疼痛让他忍不住倒抽冷气。他那些焦急万分的学生们对他说：“你总算醒过来了。你站在高楼下接孩子真是太危险了，万一……”
⑨他笑笑，看看床边自己那安然无恙的小女儿和泪水涟涟的妻子说：“我知道危险，搞了半辈子力学，我怎么能不懂这个呢？但是在爱里边，只有爱，没有力学。”
22. 联系上下文理解下面词语的意思。
微不足道：____________________________
手无缚鸡之力：___________________________
23. 请为文中第④段画“ ”的句子加上标点。
24. 短文中画横线的句子是三处细节描写，请你认真读一读，再用简洁的语言批注你从中体会到了“他”怎样的情感。至少批注两处。
25. 文章第①②段似乎与所述事件关系不大，能去掉吗？为什么？
_____________________________________________
26. “只是在爱里边，只有爱，没有力学。”这句话是什么意思？请写出你的理解：___________________。文章以父亲的话结尾，其作用是____________________。
【答案】22. ①. 文中指石子的重量非常藐小。 ②. 文中指“他”身体弱、力气小。
23. 、，，， 24. A．从“一下站起、一把推开”等词，体会到“他”对女儿的担忧，爱女心切。
B．从“手无缚鸡之力的他突然推开他的学生们”看出“他”一心想要救自己的女儿，对女儿深切的爱。
C．从“一个巨锤突然狠狠砸下、眼前一黑”看出“他”奋不顾身，宁愿用自己的生命换女儿的生命，十分爱自己的女儿。
25. 不能删除，因为这部分强调了作为力学专家他十分明白企图去接空中落下的东西的后果，可作为父亲他却毫不犹豫地去接空中落下的女儿，从而突出了“爱”这一主题。
26. ①. 爱可以超越一切，就像文中的父亲为了救自己的孩子，可以不顾自己的性命 ②. 点明中心、升华主题
【解析】
【22题详解】
本题考查词语解释。
结合文章②自然段句子“这种事在苏联已经屡次发生过，所以我提醒大家注意，千万别抱幻想把高空掉落的东西稳稳接住，即使是一粒微不足道的石子！”可知一颗小石子从高空坠落的时候也会造成很大的伤害，所以微不足道是价值小、不值一提的意思；
结合文章第④自然段句子“看到女儿像中弹的小鸟般正垂直下落，平时手无缚鸡之力的他突然推开他的学生们，一个箭步朝那团坠落的蓝色云朵迎了上去。”可知看到女儿像中弹的小鸟般正垂直下落，平时力气小的他突然推开他的学生们，一个箭步朝那团坠落的蓝色云朵迎了上去。手无缚鸡之力：连绑鸡的力气都没有。形容身体弱、力气小。
【23题详解】
本题考查标点符号。
结合所给句子，“爸爸、妈妈”是两个并列的短语，中间使用顿号；“看见爸爸、妈妈跑过来了”一句话没有说完，短暂停顿，后面使用逗号；“小女儿欢快地叫了一声就从楼顶起跳了”一句话没有说完，短暂停顿，后面使用逗号；“很多人吓得‘啊’地一声连忙捂住了自己的眼睛”一句话没有说完，短暂停顿，后面使用逗号。
【24题详解】
本题考查阅读方法和策略。
用简洁的语言批注你从中体会到了“他”怎样的情感。至少批注两处。
如：结合文章第④自然段句子“他忽地一下站起来，一把推开椅子，连鞋都没有来得及穿就赤脚跑出去了。”，抓住关键词“忽地一下站起来”“一把推开”“赤脚跑出去了”可知表现了教授听到女儿在楼顶练习飞翔时的紧张和惊慌，表现出了教授对女儿的担心；
结合文章第④自然段句子“看到女儿像中弹的小鸟般正垂直下落，平时手无缚鸡之力的他突然推开他的学生们，一个箭步朝那团坠落的蓝色云朵迎了上去。”，抓住关键词“突然推开”“一个箭步”可以看出看到女儿掉下来，教授动作的迅速、敏捷，他一心想要救下自己的女儿；
结合文章第⑦自然段句子“随着一声惊叫，那团蓝云已重重地砸在他伸出的胳膊上，他感到自己像被一个巨锤突然狠狠砸下，腿像树枝一样‘喀嚓’一声折断了，眼前一黑就什么也不知道了。”，抓住关键词“重重地砸在”“突然狠狠砸下”可知教授明知道高空坠物的后果，但是为了挽救女儿的生命，仍然义无反顾地冲了上去，能看出教授对女儿的爱。
【25题详解】
本题考查分析段落的含义和作用；
结合文章第②自然段句子“这种事在苏联已经屡次发生过，所以我提醒大家注意，千万别抱幻想把高空掉落的东西稳稳接住，即使是一粒微不足道的石子！”可知教授非常明白作为一个人类，去接住高空掉落的东西会产生的严重的后果，结合后文内容，在明知后果的情况下，他还是义无反顾的去接从高空坠落的女儿，从中更能感受到教授对女儿的爱。所以不能删去。
【26题详解】
本题考查理解句子含义。
根据教授讲述的力学原理，接高空落下的孩子是很危险的，但是，专家不顾危险接孩子，是因为他对孩子的“爱”，围绕专家爱孩子来作答即可。如：按照力学原理，在高楼下接孩子是非常危险的，但是在文中这样的危急情况下，要么自己受到伤害，要么眼睁睁看着孩子摔死，二者只能选择其中之一。作为父母亲，“爱”是不计后果的，为了救自己的孩子，哪怕付出生命也在所不惜。
文章写的是父爱，以父亲做结尾点明了主题，升华了情感。
表达与交流。
民间故事会。
27. 中外民间故事中，动物被赋予了独特的思想文化内涵。请将下列动物和表示的意象连一连。
喜鹊 任劳任怨
老牛 幸运吉祥
蛇 聪明机灵
狐狸 恶毒阴险
【答案】
【解析】
【详解】本题考查课外搜集与积累。
喜鹊，是好运与福气象征，象征着喜事临头，有幸运吉祥的含义。
老牛，象征着勤劳、吃苦耐劳、任劳任怨、忍辱负重。
蛇，因为蛊惑了夏娃，导致人类有了原罪，所以蛇这种生物在西方并不受欢迎，蛇作为一种文化符号，在西方被视为厄运、灾难、丑陋以及邪恶的象征。
狐狸，以其聪明和足智多谋而闻名，常常与聪明和机智联系在一起，体现出独立和自力更生。
28. 民间故事中有许多特点鲜明的人物，如勤劳的田螺姑娘、傲骨铮铮的花木兰、老实的牛郎、百折不挠的沉香……请选择下面的一个事物，介绍民间故事中你最喜欢的人物形象。（不少于80字）
竹子、蜜蜂、梅花、黄牛、野草
________________________________________
【答案】看到竹子，我想到了沉香，沉香就像竹子一样百折不挠。沉香为了救出自己的母亲，拜师学艺，吃尽了各种苦头，最后终于救出了母亲，一家人团聚在了一起。他真是一个勇敢孝顺的好孩子啊！
【解析】
【详解】本题考查口语交际。
结合自己的课外阅读经验，结合所给事物“竹子、蜜蜂、梅花、黄牛、野草”，选择一个事物，介绍民间故事中自己最喜欢的人物形象，如：蜜蜂让我想到了田螺姑娘，田螺姑娘是个像蜜蜂一样勤劳的人，她趁谢端不在家时偷偷帮助谢端收拾家务，让家里保持干净整洁，每天给谢端做饭，让谢端每天干完活回到家后，家里都会有热腾腾的饭菜。
29. 笔下生花。
朝阳喷薄而出，夕阳缓缓西沉，园中鲜花怒放……大自然的变化让我们感受到世界的奇妙和美好。请你观察一种自然现象或一处自然景观，重点观察景物的变化，写下观察所得。
要求：1．自拟题目。2．按照一定的顺序描写，写出景物的动态变化，使画面更加鲜活。3．用上恰当的名言警句可加2分，请在文中用“ ”画出来。
【答案】例文：
日落即景
冬天的日落出奇得早，而不像夏天的日落一样，出奇得晚。冬天，在傍晚五点钟左右，太阳就缓缓地“下班”了。原本明亮的天空也随着太阳的“下班”而慢慢地伸手不见五指了。
在这晚风徐徐时刻，这种暮色苍茫的景色，无比深刻地印在了我的脑海里，吸引了我的眼球。残阳如血，火红火红的太阳，一点儿一点儿地落了下来。晚霞瑰丽，天上的云朵也被太阳那金色的光芒染成了一条条色彩缤纷的绸子，飘荡在那无边无际的天空中。抬头看看那天空，天空上仿佛有一条红黑分界线。天空中有太阳的一边是红色的，而另外一边是无尽的黑，月亮也正在慢慢地爬上来。那瑰丽无比的太阳与那一轮皎洁的明月相映成趣。相比之下，那日薄西山的太阳，显得多么殷红啊！
咦！你瞧，太阳那边飞过一行白鹭，那流线形的身体，那小巧的脑袋，还有那尖尖的长喙。虽然白鹭原先是白色的，而此时此刻，留给我的却只有远去的背影，一群忙碌的背影。在我的眼前一闪而过，快如脱缰之马，又似离弦之箭。白鹭飞走了，只留下它那嘈杂的叫声，渐行渐远。我的心也更加幽静了。随着白鹭的远去，那轮夕阳却依然停留在天边，迟迟不肯离去。
【解析】
【详解】本题考查书面表达。
题目要求写话题作文，要认真审题，理清文章重点和主题，语句要流畅通顺。自然现象和自然景观有很多，比如朝霞晚霞、月圆月缺、春风春雨、雾起雾散等等；自然景观也有很多，比如黄果树瀑布、长白山、泰山等。先确定描写对象，选择一种景物作为观察对象。可按时间顺序来描写，也可按空间方位顺序来描写。注意要写出景物的典型特点，不能面面俱到。重点分析景物的变化，可用拟人、排比等修辞，使语句更生动。
开头：可以开门见山介绍自己要介绍的景物，或者运用修辞式，引出自己要介绍的景物。
中间：介绍景物，按着由远到近有高到低，由多到少等顺序进行描写，先写动态，再写静态，动静交融，使景物变得生机勃勃，栩栩如生。
结尾：抒发情感。项 目
积累与运用
阅读与鉴赏
表达与交流
总分
分 值
32
32
36
100
得 分