高中地理湘教版 (2019)选择性必修2 区域发展第三节 区域联系与区域协调发展教案及反思
展开《区域联系与区域协调发展》
课程标准
结合实例,说明因地制宜对于区域发展的重要意义。
教学重难点
理解我国区域协调发展战略
课时教学过程(结合学习目标的学习活动或任务设计)
时长
活动/任务名称
活动/任务设计
5分钟
课堂导入
播放视频《粤港澳大湾区》,引导学生边看视频边分析粤港澳大湾区建成的意义。视频导入,吸引学生学习兴趣
5分钟
自主学习
1、区域联系
2、区域协调发展
5分钟
合作探究
阅读图文材料,回答下列问题。
湾区是由一个或若干相连的海湾、港湾、邻近岛屿共同组成的区域。在优越的自然条件基础上,湾区依托海港城市的交通枢纽和门户优势,高效配置资源,形成了具有开放经济结构的湾区经济,成为带动区域发展的重要增长极和引领技术变革的领头羊。
粤港澳大湾区具备建成国际一流湾区和世界级城市群的良好基础。2017年7月,《深化粤港澳合作 推进大湾区建设框架协议》在香港签署,三地将在国家支持下,建设成为更具活力的经济区、宜居宜业宜游的优质生活圈和内地与港澳深度合作的示范区,参与全球竞争的重要空间载体。形成“一个国家、两种制度、三个关税区、四个核心城市”的格局。下图示意粤港澳大湾区的地理位置和范围。
港澳深度合作的示范区,参与垒球竞争的重要空间载体。形成“一个国家、两种制度、三个关税区、四个核心城市”的格局。下图示意粤港澳大湾区的地理位置和范围。
(1)概括湾区经济的主要特征。
(2)分析国家选择粤港澳规划湾区经济的特色优势条件。
(3)推测粤港澳大湾区建设中可能遇到的障碍。
(4)提出推进粤港澳大湾区建设的措施
10分钟
教师点拨
【解析】
(1)湾区主要经济特征是区域高度开放,经济高度发达。科技创新能力强。有强大的集聚外溢功能和发达的国际交往网络,宜居宜业等。
(2) 选择粤港澳规划湾区经济的特色优势条件,主要从位置、交通、腹地、经济水平、市场、城市化、资金、政策、基础设施等方面分析。粤港澳地理位置优越,水陆交通网发达,对外经贸合作便利。有广阔的经济腹地。经济发展水平高、速度快,产业体系完善,市场竞争力强。城市密集,城市化水平较高。资金雄厚,基础设施完善。国家政策支持,对外联系经验丰富。高科技产业密集,引领经济发展的能力强等。
(3) 港澳是两个特别行政区,粤港澳大湾区建设中可能遇到的障碍有政治制度不同,经济体制不同,城区差异明显等。
(4) 推进粤港澳大湾区建设,主要从区域交流、基础设施、产业结构、技术合作创新等方面分析。应加强区域交流合作,拓展发展空间。提升基础设施,完善交通信息网络。合理布局产业,优化产业结构。深化对外开放,打造高水平的国际经济、技术合作平台。汇聚创新资源,培育中高端产业发展等。
【答案】
(1)湾区区域高度开放;经济高度发达;科技创新;强大的集聚外溢功能和发达的国际交往网络;宜居宜业等。
(2)粤港澳地理位置优越,水陆交通网发达,对外经贸合作便利;有广阔的经济腹地;经济发展水平高、速度快,产业体系完善,市场竞争力强;城市密集,城市化水平较高;资金雄厚,基础设施完善;国家政策支持,对外联系经验丰富;高科技产业密集,引领经济发展的能力强等。
(3)政治制度不同;经济体制不同;城区差异明显等。
(4)加强区域交流合作,拓展发展空间;提升基础设施,完善交通信息网络;合理布局产业,优化产业结构;深化对外开放,打造高水平的国际经济、技术合作平台;汇聚创新资源,培育中高端产业发展等。
10分钟
典例示范
粤港澳大湾区是由广州、佛山、肇庆、深圳、东莞、惠州、珠海、中山、江门9市和香港、澳门两个特别行政区形成的城市群,它是继美国纽约湾区、美国旧金山湾区、日本东京湾区之后的世界第四大湾区,是国家建设世界级城市群和参与全球竞争的重要空间载体。连接粤港澳大湾区的港珠澳大桥于2018年10月23日正式通车,极大地加强了三地的联系。读粤港澳大湾区和港珠澳大桥示意图。完成1~2题。
1. 粤港澳大湾区形成的社会经济条件是
①东南沿海位置优越 ②气候适宜
③海陆交通便利 ④改革开放前沿
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
2. 把粤港澳大湾区建成具有较强竞争力的世界级城市群的有效措施是
A. 鼓励人口大量迁入 B. 加强城市之间的分工与合作
C. 强化政府行政管控 D. 限制城市数量和规模
【答案】1. D 2. B
【解析】
1. 粤港澳大湾区形成的社会经济条件是海陆交通便利,③对。东南沿海位置优越、气候适宜,属于自然条件,①、②错。大湾区位于改革开放前沿,④对。D对,A、B、C错。
2. 把粤港澳大湾区建成具有较强竞争力的世界级城市群,有效措施是加强城市之间的分工与合作,B对。人口大量迁入,会加重城市化问题,A错。强化政府行政管控,不符合市场经济体制,C错。大湾区是国家建设世界级城市群和参与全球竞争的重要空间载体,限制城市数量和规模,不利于提高区域竞争力,D错。
5分钟
课堂小结
学生自行整理本节课知识框架
教学反思
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