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    (备战24高考数学)17.(回归教材)分段数列及应用

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    (备战24高考数学)17.(回归教材)分段数列及应用

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    17.分段数列及应用一.基本原理类型1.,由于数列通项均已知,求和时只需分奇偶求和即可.类型2.,由于数列通项在奇数时为递推关系,所以需要先利用递推关系求得奇数时每项的特征,在求和时往往需将奇数项的计算转化为已知通项的偶数项进行.类型3.这一类问题需要先求出各段的通项,再分段求和,由于涉及奇偶讨论,所以去构造隔项之间的递推关系从而求得具体通项形式.二.典例分析★1类型1的应用例1.已知为等差数列的前n项和,,.(1)求的通项公式;(2)若,求数列的前项和.解析:(1)设的公差为d.∵,∴,解得.∴.(2)当n为奇数时,,当为偶数时,.∴设,①,则,②,得∴.故.例2.在数列中,,,且对任意的,都有.(1)证明:是等比数列,并求出的通项公式;(2)若,求数列的前项和.解析:(1)证明:因为,,所以.因为,所以,又,则有,所以,所以是以4为首项,2为公比的等比数列.所以,所以,又,所以是以1为首项,1为公差的等差数列,所以,所以.(2)由(1)知,则的奇数项为以为首项,为公比的等比数列;偶数项是以,为公差的等差数列.所以当为偶数,且时,;当为奇数,且时,为偶数,.时,,满足.所以,当为奇数,且时,有.综上,.★类型2的应用例3.记为等比数列的前项和.已知.(1)求;(2)设求数列的前项和.解析:(1)设等比数列的公比为.由题意,可知,解得:,.(2)由题设及(1)可知:当为奇数时,,当为偶数时,,故,★类型3的应用例4.设首项是1的数列的前项和为,且若,则正整数的最大值是________.解析:因为,则,,由,可得,,则,,可得,所以,,,,所以,当时,,又,所以,所以正整数的最大值是16.故答案为:5,16.例5.设是数列的前n项和,已知,(1)证明:是等比数列;(2)求满足的所有正整数n.解析:(1)由已知得,所以,其中,,所以是以为首项,为公比的等比数列;(2)由(1)知,所以,,所以,所以,当时,单调递减,其中,,,所以满足的所有正整数n为1,2.三.习题演练1. (2021年新高考1卷)已知数列满足,(1)记,写出,,并求数列的通项公式;(2)求的前20项和.【详解】(1)由题设可得又,,故即即所以为等差数列,故.(2)设的前项和为,则,因为,所以.2.(2023年新高考2卷)2 为等差数列,,记,分别为数列,的前n项和,,.(1)求的通项公式;(2)证明:当时,.解析:(1)设等差数列的公差为,而,则,于是,解得,,所以数列的通项公式是.(2)方法1:由(1)知,,,当为偶数时,,,当时,,因此,当为奇数时,,当时,,因此,所以当时,.方法2:由(1)知,,,当为偶数时,当时,,因此,当为奇数时,若,则,显然满足上式,因此当为奇数时,,当时,,因此,所以当时,.

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