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    部编版三年级下册道德与法治第三课《我很诚实》的分层作业 分层同步练习题 (2)

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    人教部编版三年级下册第一单元 我和我的同伴3 我很诚实同步训练题

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    这是一份人教部编版三年级下册第一单元 我和我的同伴3 我很诚实同步训练题,共8页。试卷主要包含了 承认错误, 别人, 真实想法, 勇敢面对, 信任, 真话、假话, 友谊等内容,欢迎下载使用。

    2. 当你面对一个诚实的人和一个不诚实的人时,你会更愿意和谁交朋友?为什么?
    3. 请列举一些生活中常见的不诚实行为,并说说这些行为可能会带来哪些后果。

    二、案例分析题

    1. 小明在考试中偷看了同桌的答案,得了高分。他觉得自己很聪明,没有被老师发现。你认为小明的做法对吗?为什么?如果你是小明,你会怎么做?
    2. 小红答应帮同学做一件事情,但是后来她忘记了。当同学问起时,小红谎称自己已经做好了。你觉得小红的做法对吗?为什么?如果你是小红,你会怎么做?

    拓展延伸
    一、论述题
    1. 请结合自己的生活经验,谈谈你对“诚实是金”这句话的理解。
    2. 在现实生活中,我们可能会遇到一些需要隐瞒真相的情况。请举例说明,并阐述你认为在这种情况下是否可以不诚实。
    3. 假设你是一名老师,你发现学生在考试中作弊,你会如何处理?请详细说明你的处理方式及原因。

    答案
    基础训练
    一、填空题
    1. 美德
    2. 诚实
    3. 认可、信任
    4. 承认错误
    5. 别人
    6. 真实想法
    7. 勇敢面对
    8. 信任
    9. 真话、假话
    10. 友谊
    二、判断题
    1. ×
    2. ×
    3. ×
    4. ×
    5. √
    6. √
    7. ×
    8. √
    9. √
    10. ×
    三、选择题
    1. C
    2. C
    3. C
    4. C
    5. A
    6. C
    7. C
    8. A
    9. C
    10. C
    能力提升
    一、简答题
    1. 诚实对我们的重要意义包括:建立良好的人际关系、获得他人的信任和尊重、树立正确的价值观、培养自身的品德和道德观念等。
    2. 更愿意和诚实的人交朋友,因为诚实的人值得信赖,能够建立起真正的友谊。与不诚实的人交往可能会导致误解、不信任和冲突。
    3. 常见的不诚实行为包括说谎、抄袭、作弊、欺骗等。这些行为可能会带来失去信任、损害声誉、面临法律问题等后果。
    二、案例分析题
    1. 小明的做法不对。因为作弊不仅违反了考试规则,而且是不诚实的行为。如果我是小明,我会承认自己的错误,努力学习,下次通过自己的努力取得好成绩。
    2. 小红的做法不对。因为她没有遵守自己的承诺,而且对同学撒谎。如果我是小红,我会诚实地告诉同学自己忘记了,并尽快完成答应的事情。
    拓展延伸
    一、论述题
    1. “诚实是金”意味着诚实就像金子一样珍贵。诚实可以让我们获得他人的信任和尊重,建立良好的人际关系,同时也有助于我们保持内心的平静和自信。
    2. 例如,当我们得知朋友生病,但为了不让他担心,可能会隐瞒病情的严重程度。在这种情况下,可以选择适当的方式来表达诚实,比如给予关心和支持,而不是完全隐瞒真相。
    3. 如果我是老师,我会首先没收学生的作弊工具,然后在考试后与学生单独谈话,了解他作弊的原因。我会让学生明白作弊的行为是不正确的,同时强调诚实的重要性。我可能会给予学生一次补考的机会,但会要求他在今后的学习中努力提高自己的能力。

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