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    【九省联考题型】备战2024高考三模数学模拟训练卷03(原卷+解析版)

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    这是一份【九省联考题型】备战2024高考三模数学模拟训练卷03(原卷+解析版),文件包含九省联考题型备战2024高考三模模拟训练卷03原卷版docx、九省联考题型备战2024高考三模模拟训练卷03解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共21页, 欢迎下载使用。

    1.已知集合,,则( )
    A.B.
    C.D.
    【答案】D
    【分析】根据题意求集合,再结合交集运算求解.
    【详解】由题意可得:,,
    所以.
    故选:D.
    2.函数的零点个数是( )
    A.1B.2C.3D.4
    【答案】A
    【分析】由函数的单调性结合即可判断零点个数.
    【详解】函数是R上的单调递增函数,且,
    所以函数只有一个零点,
    故选:A.
    3.已知函数,( 且,),则的单调性( )
    A.与无关,与有关B.与有关,与无关
    C.与有关,与有关D.与无关,与无关
    【答案】D
    【分析】根据单调性定义判断即可
    【详解】设,则
    当时,又因 可得,,所以,
    即得,所以是单调递增的.
    当时,又因 可得,,所以,
    即得,所以是单调递增的.
    所以的单调性与无关,与无关.
    故选:.
    4.若向量,则“”是“”的( )
    A.充分不必要条件B.必要不充分条件
    C.充要条件D.既不充分也不必要条件
    【答案】C
    【分析】由向量平行的充要条件结合充分条件、必要条件的定义判断即可.
    【详解】由题意,则“”是“”的充要条件.
    故选:C.
    5.已知是不重合的直线,是一个平面,对于下列命题说法正确的是( )
    A.若,则
    B.若且,则
    C.若且,则
    D.若且,则
    【答案】C
    【分析】根据平面的基本性质,结合空间线线、线面位置关系判断各项正误.
    【详解】A:若,则,可能平行或异面,错;
    B:若且,则或,错;
    C:若且,则,对;
    D:若且,若,则不一定垂直,错.
    故选:C
    6.平面向量,,满足,,则的最小值是( )
    A.B.C.D.
    【答案】B
    【分析】设,计算得到,求出,利用求出答案.
    【详解】设,
    则,
    而,
    因为,所以.
    故选:B.
    7.函数的图象可能是( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】D
    【分析】分析给定函数的奇偶性可排除两个选项,再对函数求导并求出在0处的导数值即可判断作答.
    【详解】令,则其的定义域为,
    则函数是奇函数,其图象关于原点对称,于是排除选项A,B;

    于是得,即函数图象在原点处切线斜率大于0,显然选项C不满足,D满足.
    故选:D
    8.不等式对所有的正实数,恒成立,则的最大值为( )
    A.2B.C.D.1
    【答案】D
    【分析】由题意可得,令,则有,,结合基本不等式求得,于是有,从而得答案.
    【详解】解:因为,为正数,所以,
    所以,则有,
    令,则,
    所以,
    当且仅当时,等号成立,
    所以,,
    又,所以,
    即,
    所以的最小值为1,
    所以,
    即的最大值为1.
    故选:D.
    【点睛】方法点睛:对于恒成立问题,常采用参变分离法,只需求出分离后的函数(代数式)的最值即可得解.
    二、多选题:本大题共3小题,每小题6分,共18分,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分。
    9.已知复数,,则下列命题成立的有( )
    A.若,则B.
    C.若,则D.
    【答案】BCD
    【分析】举例说明判断A;利用复数的三角形式计算判断B;利用复数的代数形式,结合模及共轭复数的意义计算判断CD.
    【详解】对于A,当时,,而,A错误;
    对于B,令,则,
    于是,而,即有,因此成立,B正确;
    设复数,,
    对于C,由,得,
    则,,因此,C正确;
    对于D,,则,
    ,因此,D正确.
    故选:BCD
    10.已知定义在上的函数满足,且是奇函数.则( )
    A.B.
    C.是与的等差中项D.
    【答案】ACD
    【分析】由,可推出的周期为4,由是奇函数可推出,通过赋值及函数的周期性可逐个判断各个选项.
    【详解】因为,
    所以,
    两式相减得,
    所以的周期为4.
    因为是奇函数,
    所以,所以,
    即,
    令,得.
    因为,
    令,得,
    所以,即.
    因为,
    令,得,
    所以,
    所以,
    所以,故A正确.
    因为,
    所以,即,所以.
    因为,,所以B错误.
    因为,,
    所以,
    所以是与的等差中项,故C正确.
    因为,
    所以,故D正确.
    故选:ACD
    【点睛】关键点睛:本题的关键是通过其奇偶性得到其周期性,再结合等差中项的含义以及赋值法一一分析选项即可.
    11.椭圆曲线是代数几何中一类重要的研究对象.关于椭圆曲线:,下列结论正确的是( )
    A.曲线关于点对称
    B.曲线关于直线对称
    C.当时,曲线上点的横坐标的取值范围为
    D.若曲线上存在位于y轴左侧的点,则
    【答案】BD
    【分析】对A选项和B选项,设一组对称点代入检验即可;对选项C和选项D结合函数值域分析即可求解.
    【详解】对选项A:
    设曲线上有一点,则,
    而点关于对称的点为,
    如果曲线关于对称,则也应在曲线上,则有;
    联立①②,得,此时无解,
    所以和这样的对称点不存在,即不是该椭圆曲线的对称点,故A错误;
    对选项B:
    设曲线上有一点,则,
    而点关于对称的点为,
    如果曲线关于对称,则也应在曲线上,则有;
    联立①②,得=,即=,该式恒成立,
    则和是在曲线上且关于对称的点,即是该椭圆曲线的对称轴,故B正确;
    对选项C:
    因为,所以,
    所以,当时,有,
    因为,所以;
    设,则,
    令,所以,
    当时,,在单调递增
    当时,,在单调递减
    当时,,在单调递增,
    极大值,即点也在曲线上,所以C错误;
    对选项D:
    由原方程得:,
    曲线上存在位于y轴左侧的点,即当时有点在曲线上,
    设,则,
    当,,在上单调递增,且,
    所以此时,此时没有能使成立;
    当时,令,所以,
    当时,,在单调递增;
    当时,,在单调递减;
    当时,,在单调递增;
    所以只需的极大值大于0即可使曲线上存在位于y轴左侧的点,
    即,
    所以
    所以,
    所以,得,即,所以D正确.
    故选:BD.
    【点睛】关键点点睛:当曲线涉及到对称时,可设出对称点代入方程进行验证;涉及到取值范围,需要结合函数求出其取值范围综合分析.
    三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。
    12.在中,已知,则 ;
    【答案】
    【分析】由余弦定理即可求解.
    【详解】由余弦定理可得,
    故答案为:
    13.为丰富老年人的精神文化生活,提高老年人的生活幸福指数,某街道举办以社区为代表队的老年门球比赛,比赛分老年男组和老年女组,男女组分别进行淘汰赛.经过多轮淘汰后,西苑社区的老年男子“龙马”队和老年女子“风采”队都进入了决赛.按照以往的比赛经验,在决赛中“龙马”队获胜的概率为,“风采”队获胜的概率为,“龙马”队和“风采”队两队中只有一支队伍获胜的概率为(“龙马”队和“风采”队的比赛互不影响),则西苑社区的“龙马”队和“风采”队同时获得冠军的概率为 .
    【答案】/
    【分析】根据独立事件、互斥事件的概率公式得到关于的方程,解出的值,再求同时获得冠军的概率即可.
    【详解】由题意得两队中只有一队获胜包含“龙马”队获胜“风采”队未获胜和“龙马”队未获胜“风采”队获胜两种情况,
    则,解得,
    所以两队同时获得冠军的概率为,
    故答案为:
    14.某中学开展劳动实习,学生对圆台体木块进行平面切割,已知圆台的上底面半径为1,下底面半径为2,要求切割面经过圆台的两条母线且使得切割面的面积最大.若圆台的高为,则切割面的面积为 ;若圆台的高为,则切割面的面积为 .
    【答案】 2
    【分析】可将圆台补成圆锥,过圆锥顶点的截面经过圆台两条母线,设定角为,把截面面积用表示出来,根据顶角范围即可求出最大面积.
    【详解】解法一:如图,将圆台补成圆锥PO,设圆台的上、下底面半径分别为r,R,高和母线长分别为h,l,则.因为等腰梯形ABCD为过两条母线的截面,设.,则,得,则.①若,则,,当时,切割面的面积最大,最大面积;②若,则,,当时,切割面的面积最大,最大面积.
    解法二:如图,设圆台上底面圆心为,下底面圆心为O,过两条母线的截面为四边形,可得四边形为等腰梯形.设,圆台的高,取,AB的中点分别为,D,连接,,OD,则四边形为直角梯形,过作交OD于点C.因为,,所以,,,,所以,所以.则.令,因为,所以,则,.①当时,,当且仅当,即时,.②当时,.令,则,,当时,取最大值3.此时.
    故答案为:2;
    【点睛】(1)圆台问题补成圆锥就能容易找到解题的思路方法,大大简化解题的难度;
    (2)角变量的应用有时能化繁为简,减少运算难度,也是一种好的求范围分方法.
    四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
    15.(13分)已知在等差数列中,,.
    (1)求的通项公式;
    (2)若是等比数列,且,,求数列的前项和.
    【答案】(1)
    (2)
    【分析】(1)设的公差为,由题意列方程组,解方程可求出,再由等差数列的通项公式可得出答案;
    (2)由(1)求出,再由分组求和法即可得出答案.
    【详解】(1)设的公差为.
    由得,解得
    所以;
    (2)由(1)可知,,则,
    因为是等比数列,所以公比为,
    所以,所以.
    所以.
    16.(15分)如图,在平行六面体中,,,,,点为中点.
    (1)证明:平面;
    (2)求二面角的正弦值.
    【答案】(1)证明见详解
    (2)
    【分析】(1)以为原点建立空间直角坐标系,写出各点坐标,写出各向量即可根据向量法证明;
    (2)利用向量法求出二面角的余弦值即可求出正弦值.
    【详解】(1)因为,所以,
    因为,所以,
    以为原点建立如图所示的坐标系,
    所以,,,,,
    所以,,,
    设面的法向量为,
    所以,令,所以,
    因为,不在面内,所以平面;
    (2),所以,
    设面的法向量,
    因为,所以,
    令,则,
    设面的法向量,
    因为,所以,
    令,所以,所以,
    所以二面角的正弦值为.
    17.(15分)为了避免就餐聚集和减少排队时间,某校食堂从开学第1天起,每餐只推出即点即取的米饭套餐和面食套餐.某同学每天中午都会在食堂提供的两种套餐中选择一种套餐,如果他第1天选择了米饭套餐,那么第2天选择米饭套餐的概率为;如果他第1天选择了面食套餐,那么第2天选择米饭套餐的概率为.已知他开学第1天中午选择米饭套餐的概率为.
    (1)求该同学开学第2天中午选择米饭套餐的概率;
    (2)记该同学第天选择米饭套餐的概率为,
    (i)证明:为等比数列;
    (ii)证明:当时,.
    【答案】(1)
    (2)(i)证明见解析;(ii)证明见解析
    【分析】(1)由对立事件概率、条件概率公式以及全概率公式即可得解.
    (2)由对立事件概率、条件概率公式以及全概率公式首先得递推公式,(i)由等比数列定义证明即可;(ii)当时,结合单调性分奇偶讨论即可证明.
    【详解】(1)设“第天选择米饭套餐”,则“第天选择面食套餐”,
    根据题意,,,,
    由全概率公式,得

    (2)(i)设“第天选择米饭套餐”,
    则,,,,
    由全概率公式,得,
    即,,
    ,是以为首项,为公比的等比数列;
    (ii)由(i)可得,
    当为大于1的奇数时,;
    当为正偶数时,.
    18.(17分)已知椭圆(常数),点,,为坐标原点.
    (1)求椭圆离心率的取值范围;
    (2)若是椭圆上任意一点,,求的取值范围;
    (3)设,是椭圆上的两个动点,满足,试探究的面积是否为定值,说明理由.
    【答案】(1)
    (2)
    (3)的面积为定值,理由见解析
    【分析】(1)根据离心率公式直接可得范围;
    (2)由,可得点坐标,代入椭圆方程可得,则设,,,可得;
    (3)方法一:由已知可得,平方可得,即,化简得,化简面积可得;方法二:由已知,即,①当直线斜率不存在时,计算可得;②当直线斜率存在时,设直线的方程为:,联立直线与椭圆方程,结合韦达定理表示弦长,进而求得面积.
    【详解】(1)由椭圆方程为,
    则离心率,
    又,
    所以;
    (2)由已知得,即,
    又点是椭圆上任意一点,
    则,化简可得,
    设,,,
    则;
    (3)
    方法一:由已知可得,即,
    平方可得,
    又,在椭圆上,
    所以,,
    所以,
    化简可得,
    ,则,
    所以,
    故的面积为定值;
    方法二:由已知,即,
    ①当直线斜率不存在时,,,
    则,
    又在椭圆上,
    则,所以,,
    此时;
    ②当直线斜率存在时,设直线的方程为:,
    联立直线与椭圆,得,
    则,
    ,,

    则,即,
    所以,
    点到直线的距离,
    所以,
    所以的面积为定值.
    【点睛】解决直线与椭圆的综合问题时,要注意:
    (1)注意观察应用题设中的每一个条件,明确确定直线、椭圆的条件;
    (2)强化有关直线与椭圆联立得出一元二次方程后的运算能力,重视根与系数之间的关系、弦长、斜率、三角形的面积等问题.
    19.(17分)约数,又称因数.它的定义如下:若整数除以整数除得的商正好是整数而没有余数,我们就称为的倍数,称为的约数.设正整数共有个正约数,即为.
    (1)当时,若正整数的个正约数构成等比数列,请写出一个的值;
    (2)当时,若构成等比数列,求正整数;
    (3)记,求证:.
    【答案】(1)8.
    (2).
    (3)证明见解析.
    【分析】(1)根据题意即可写出a的一个值;
    (2)由题意可知,,,,结合构成等比数列,可推出是完全平方数,继而可得,由此可知为,即可求得a;
    (3)由题意知,,从而可得,采用放缩法以及裂项求和的方法,即可证明结论.
    【详解】(1)当时正整数的4个正约数构成等比数列,
    比如为8的所有正约数,即.
    (2)由题意可知,,,,
    因为,依题意可知,所以,
    化简可得,所以,
    因为,所以,
    因此可知是完全平方数.
    由于是整数的最小非1因子,是的因子,且,所以,
    所以为,
    所以,.
    (3)证明:由题意知,,
    所以,
    因为,
    所以

    因为,,所以,
    所以,
    即.
    【点睛】关键点点睛:在第二问的解答中,在得到后,要能根据,推得,继而得出,这是解决问题的关键.第三问的证明中,难点在于要能注意到,,从而可得,然后采用裂项求和的方法进行化简进而证明结论.
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