







苏教版 (2019)必修 第一册1.2 子集、全集、补集背景图课件ppt
展开1.2 子集、全集、补集
(1) A= {-1,1},B={-1,0,1,2};(2) A=N,B=R;(3) A={ x∣x 为正方形},B={ x∣x 为四边形}.
●集合A与B之间具有怎样的关系?●如何用数学语言来表述这种关系?
观察(1),可以发现,集合 A 中的每个元素都是集合 B 的元素观察(2)(3),它们也有同样的特征.
这时称 A 是 B 的子集.
如果集合A的_______一个元素都是集合B的元素,那么集合A称为集合B的子集.
例如,{1,2,3} ⊆ N,N ⊆ R, { x∣x 为正方形} ⊆ {x∣x为四边形}等.
根据子集的定义,我们知道A ⊆ A也就是说,任何一个集合是它本身的子集.
对于空集 ∅,我们规定 ∅ ⊆ A,即空集是任何集合的子集.
符号“∈”与“⊆”有什么区别?
提示:①“∈”是表示元素与集合之间的关系, 比如 1∈N,-1∉N. ②“⊆”是表示集合与集合之间的关系, 比如 N⊆R,{1,2,3}⊆{3,2,1}. ③“∈”的左边是元素,右边是集合, 而“⊆”的两边均为集合.
判断下列各组集合中,A 是否为 B 的子集.
(1) A= {0,1},B={-1,0,1,-2};
解:因为0∈B,1∈B,即A中的每一个元素都是B 的元素,所以 A 是 B 的子集.
解:因为1∈A,但 1 ∉ B, 所以 A不是B 的子集.
(2) A= {0,1},B= { x∣x=2k,k∈N}
A⊆B 与 B⊆A能否同时成立?
能;A是B的子集;同时B也是A的子集; 此时A=B;就是两集合相等的定义.
写出集合 {a,b} 的所有子集.
解: 集合{a,b}的所有子集是∅,{a},{b},{a,b}.
集合{al,a2,a3,a4}有多少个子集?
如果集合 A ⊆ B,并且 A≠B,那么集合 A 称为集合 B 的真子集.
集合 M,N 是两个至少含有一个元素的集合,试画图说明这两个集合关系有哪几种?
下列各组的 3 个集合中 ,哪 2 个集合之间具有包含关系?
(1) S={-2,-1,1,2},A={-1,1},B={-2,2};(2) S=R,A= { x∣x≤0,B= { x∣x>0);(3) S= { x∣x为整数},A= { x∣x 为奇数}, B= { x∣x 为偶数}.
解:在(1)(2)(3)中都有 A⫋S,B⫋ S可以用图1-2-2来表示.
(1) 任何一个集合是它本身的子集,即_______.(2) 对于空集,我们规定⌀⊆A,即空集是任何集合 的子集.
1. 辨析记忆(对的打“✔”,错的打“✘”)
(1) 任何一个集合都有子集.( )(2) 空集是任何集合的真子集.( )(3) A⊆B的含义是 A ⫋ B或A = B.( )
提示:(1) ✔.任何一个集合都是其本身的子集. (2) ✘.空集是任何非空集合的真子集. (3) ✔.若A是B的子集,则说明这两个集合的关系 有以下两种可能: A是B的真子集或A与B相等.
2. 用适当的符号填空:(1) 2________ {x∣x2=2x}. (2){3,4,8}________ Z. (3){ x∣x 是平行四边形}______{ x∣x 是中心对称图形}. (4){ x∣x<1}__________{ x∣x<2}.
3. 已知集合 A= {-1,0,1},则含有元素0的A的真子 集为________________________________.
{0},{0,1},{0, -1}
解析:根据题意,含有元素0的A的真子集为{0},{0,1}, {0,-1}.
1. 下列集合中与{1,9}是同一集合的是 ( ). A.{{1},{9}} B.{(1,9)} C.{(9,1)} D.{9,1}
解析:与{1,9}是同一集合的是{9,1}. 故选D
2. 设A,B是集合I= {1,2,3,4 }的子集,A={1,2}, 则满足A⊆B的B的个数是 ( ) A. 5 B.4 C.3 D.2
解析:满足条件的集合B可以是{1,2},{1,2,3},{1,2, 4},{1,2,3,4},所以满足A⊆B的B的个数是4.
4. 设集合 A={ x∣x2+x-1=0},B={ x∣x2-x+1=0}, 则集合 A,B 之间的关系是____________.
5. 已知集合A={x∣1≤x≤2},B={x∣1≤x≤a,a≥1}. (1) 若A ⫋ B,求a的取值范围.
(2) 若B⊆A,求a的取值范围.
观察例 3 中每一组的 3个集合,它们之间还有什么关系?
在例3中,观察(1),可以发现,A ⊆ S,S中的元素-2,-1,1,2 去掉 A 中的元素-1,1后,剩下的元素为-2,2,这两个元素组成的集合就是 B.
观察 (2)(3),它们也有同样的特征这时称 B 是 A 在 S中的补集.
设A ⊆ S,由_____________的所有元素组成的集合称为S的子集A的补集,记作 CsA,读作“_________________”.
CsA=______________________
{ x∣x∈S,且 x ∉ A }
补集既是集合之间的一种关系,也是集合的基本运算之一.
①依据定义求集合的补集;②求参数的值或范围;③补集思想的应用.
如果一个集合包含我们所研究问题中涉及的_____元素,那么就称这个集合为全集,全集通常记作U.
1. 辨析记忆(对的打“✔”,错的打“✘”)
(1) 同一个集合在不同的全集中补集不同.( )(2) 不同集合在同一个全集中的补集也不同.( )(3) 若x∈U,则x∈A或x∈∁UA,二者必居其一.( )
2. 设集合U= {1,2,3,4,5,6},B= {3,4,5}, 则∁UB=________________.
解析:根据补集的定义∁UB ={ x∣x∈U且∉B} ={1,2,6}.
3. 已知 U=R,A={ x∣x>2},则∁UA=___________.
解析:因为A= { x∣x>2} ,所有∁UA={ x∣x ≤2} .
1. 已知集合A={x∣3≤x≤7,x∈N},B={x∣4<x≤7, x∈N},则∁AB= ( ) A.{3} B.{3,4} C.{3,7} D.{3,4,7}
解析:A ={3,4,5,6,7}, B ={5,6,7},所以∁AB ={3,4}.
2. 已知全集 U=R,集合A= { x∣-1≤x<0}的补集 ∁UA=( ) A. {x∣x <-1或 x≥0} B. {x∣x ≤ -1或 x>0} C. { x∣- 1< x≤0} D.{ x ∣ 0 < x≤1}
3. 已知全集 U=R,A={x∣1≤x<b},∁UA={x∣x<1 或 x≥2},则实数b=___________.
解析:因为 ∁UA= { x∣x<1或 x≥2}, 所以 A= { x∣1≤x<2},所以 b=2.
解析:A= { x∣x+1≥0且 3x-6≤0}= {x∣-1≤x≤2},所以∁UA= { x∣x<-1或 x>2},在数轴上分别表示如图.
练 习
1. 写出下列集合的所有子集:
(1) {1}; (2) {1,2}; (3) {1,2,3}.
(1) ∅,{1};(2) ∅,{1},{2},{1,2};(3) ∅,{1},{2},{3},{ 1,2},{1,3},{2,3}, {1,2,3}.
2. 已知全集 U= {0,1,2,3,4,5,6},分别根据下 列条件求 ∁UA.
(1) A= {0,2,4,6};
(2) A= { 0,1,2,3,4,5,6 };
{ 0,1,2,3,4,5,6 }
3. 判断下列表述是否正确:
(1) a ⊆ {a};
(2) {a} ∈ {a,b};
(3) {a,b} ⊆ {b,a};
(4) {-1,1} ⫋ {-1,0,1};
(5) 0 ∈ ∅ ;
(6) {0} = ∅ ;
(7) ∅ ⊆ { 0 } ;
(8) ∅ ⫋ {-1,1 }.
4. 若 U=Z,A={ x∣x=2k,k∈Z,B={ x∣x=2k+l, k∈Z},则 ∁UA =______________________, ∁UB =______________________.
5. ∁U( ∁UA ) =____________________.
6. 已知 U=R,A= { x∣x<0},求 ∁UA.
解:∁UA = { x ∣x ≥0}.
提示:可利用数轴以及补集定义求解,注意补集中包含 0.
1. 如图,试说明集合 A,B,C 之间有什么包含关系.
2. 指出下列各组集合 A 与 B 之间的关系:
(1) A = {-1,1},B=Z;
(2) A = {-1,0,1},B={ x∣x2-1 = 0};
(3) A = {1,3,5,15 },B={ x∣x 是15的正约数};
(4) A = N* ,B = N.
3. 已知 U={ x∣x 是至少有一组对边平行的四边形}, A={ x ∣ x 是平行四边形},求 ∁UA.
解:因为 U ={是平行四边形或x是梯形}, A ={ x ∣x 是平行四边形}, 所以 ∁UA = {x ∣x 是梯形}.
4. (1) 已知 U ={1,2,3,4},A= {1,3},求∁UA ;
(2) 已知 U ={1,3},A= {1,3},求∁UA ;
∁UA ={ 2,4}
(3) 已知 U = R,A= { x∣x ≥ 2},求∁UA ;
(4) 已知 U = R,A= { x∣-2 ≤ x < 2},求∁UA ;
∁UA ={ x ∣x < 2}
∁UA ={ x ∣x < - 2 或 x ≥2}
5. 设 A 是一个集合,下列关系是否成立?
(1) A = {A}; (2) A ⊆ {A}; (3) A ∈ {A}.
解:(1) A是一个集合,{A}是一个只含有一个元素A 的集合,故A ={A}不成立.
(2) A ⊆ {A}; (3) A ∈ {A}.
解:(2) {A}是一个只含有一个元素A的集合,其所 有子集为∅,{A},故A⊆{A}不成立. (3) {A}是一个只含有一个元素A的集合, 故 A ∈{A}成立.
6. 已知 A⊆B,A⊆C,B={ 0,2,4},C={0,2,6}, 写出所有满足上述条件的集合 A.
解:B ∩ C = {0,2} 且 A ⊆ B,A ⊆C, 所以 A ⊆{0,2}, 则 A = ∅,{0},{2},{0,2}.
7. 设 m 为实数,若 U=R,A ={ x∣x < 1}, B ={ x∣x>m }.
(1) 当∁UA ⊆ B 时,求 m 的取值范围;
解:因为A={ x∣x<1}, 所以∁UA = {x∣ x≥1}, 因为∁UA ⊆ B, 所以 m < 1,故m的取值范围为(-∞,1)
(2) 当∁UA ⊇ B 时,求 m 的取值范围;
解:因为∁UA ⊇ B, 所以 m > 1, 故 m 的取值范围为[1, + ∞ ).
8. 子集符号“⊆”与不等号“≤”看起来很相似.“≤” 具有下面的性质:
(1) 如果 a≤b 且 b≤c,那么 a≤c;
(2) 如果 a≤b 且 b≤a,那么 a=c.
试写出“⊆”相应的“性质”,并判断其正确性.
解:(1) 如果A⊆B且B⊆C,那么A⊆C,正确; (2) 如果A ⊆ B且 B ⊆A,那么 A=B,正确.
高中数学苏教版 (2019)必修 第一册1.2 子集、全集、补集课文配套ppt课件: 这是一份高中数学苏教版 (2019)必修 第一册1.2 子集、全集、补集课文配套ppt课件,共27页。PPT课件主要包含了子集的含义与性质,随堂小测,a2a3等内容,欢迎下载使用。
高中苏教版 (2019)1.2 子集、全集、补集集体备课ppt课件: 这是一份高中苏教版 (2019)1.2 子集、全集、补集集体备课ppt课件,共60页。PPT课件主要包含了必备知识·自主学习,真子集,A⊆A,关键能力·合作学习,课堂检测·素养达标,补集1定义等内容,欢迎下载使用。
高中数学苏教版 (2019)必修 第一册第1章 集合1.2 子集、全集、补集授课课件ppt: 这是一份高中数学苏教版 (2019)必修 第一册第1章 集合1.2 子集、全集、补集授课课件ppt,共19页。PPT课件主要包含了课前复习,变式训练等内容,欢迎下载使用。