高中人教B版 (2019)第五章 统计与概率5.3 概率5.3.1 样本空间与事件教学课件ppt
展开问题1 阅读课本本节内容,回答下列问题:
(1)本节将要研究哪类问题?
(2)本节要研究的问题在数学中的地位是怎样的?
问题2 生活中,我们往往会遇到以下一些现象:
(1)某人练习投篮5次,结果投中了3次;
(2)每天早晨太阳都从东边升起;
(3)某人一个小时内接到10个电话;
(4)将一石块抛向空中,石块掉落下来;
(5)走到一个红绿灯路口时,前方正好是绿灯;
(6)实心铁球丢进水里,铁球会沉到水底;
(7)买一张福利彩票,没中奖.
追问1 凭直觉,上述现象有那些特征,你能将上述现象进行分类吗?
追问2 请你按照上述现象的类别,分别给两类现象起个名字.
追问3 你能举出身边熟悉的随机现象和必然现象的例子吗?
在相同条件下,对随机现象所进行的观察或实验称为随机试验(简称为试验).
例如,抛一枚硬币、掷一个均匀的骰子等,都可以看成随机试验
在“抛掷一枚硬币”试验中,可能出现的最基本的结果“正面向上”和“反面向上”称为样本点,这两个样本点组成的集合称为样本空间.
定义:随机试验中每一种可能出现的结果,都称为样本点;
把由所有样本点组成的集合称为样本空间(通常用大写希腊字母Ω表示).
问题3 请你分别指出试验:抛掷一枚硬币、掷一个骰子的样本点和样本空间.
思考:样本点可以用更简单的方式表示吗?
如果把样本点“正面向上”、“反面向上”分别记为“1”、“0”,
则样本空间为Ω={1,0}.
例1 先后抛出两枚硬币,观察正反面出现的情况,选择合适的方法表示样本点,并写出样本空间.
问题4 通过实例,我们看到,试验不同对应的样本空间也不同.请大家深入思考:
(1)同一试验,对应的样本空间是唯一的吗?
(2)一个样本空间对应的事件是唯一的吗?
例如,对于同一试验:“将一枚硬币抛掷三次”.
若观察正面H、反面T出现的情况,则样本空间Ω={HHH,HHT,HTT,HTH,THH,THT,TTH,TTT}
若观察出现正面的次数,则样本空间为Ω={0,1,2,3}
例如:只包含两个样本点的样本空间Ω={0,1}
它既可以作为抛掷硬币出现正面或出现反面的模型,也可以作为产品检验中合格与不合格的模型,又能用于排队现象中有人排队与无人排队的模型等.
如果随机试验的样本空间为Ω,则随机事件A是Ω的一个非空真子集.
若试验的结果是A中的元素,则称A发生(或出现);否则,称A不发生(或不出现).随机事件也可用自然语言描述.
问题5 掷一个骰子,观察朝上的面的点数,则样本空间Ω={1,2,3,4,5,6}.
思考:(1)事件A=“出现的点数为奇数”如何用集合语言来描述?如何用维恩图直观描述?
(2)同学们分成小组,举例写出一些随机事件,用集合语言和自然语言两种方式来描述.
用维恩图来直观地表示事件,如右图:
思考:(2)同学们分成小组,举例写出一些随机事件,用集合语言和自然语言两种方式来描述.
如果掷骰子得到的点数为3,则可知上述随机事件A发生且随机事件B不发生.
一般地,不可能事件、随机事件、必然事件都可简称为事件,通常用大写英文字母A,B,C,…来表示事件.只含有一个样本点的事件称为基本事件.事件既可以用集合来表示,也可以用自然语言描述,要特别注意两者之间的相互转化.
例2 张华练习投篮10次,观察张华投篮命中的次数,写出对应的样本空间,并用集合表示出事件A:投篮命中的次数不少于7次.
A={7,8,9,10}
例3 从含有3件次品的100件产品中任取5件,观察其中次品数,写出对应的样本空间,并说明事件A={0}的实际意义.
A={0}的实际意义是:抽取的5件产品中,没有次品.
我们已经知道,事件发生的可能性大小可以用该事件发生的概率(也简称为事件的概率)来衡量,概率越大,代表越有可能发生.事件A发生的概率通常用P(A)表示.
在例3中,事件B ={4}是不可能事件,即B=Φ,
我们将不可能事件发生的概率规定为0,将必然事件发生的概率规定为1,即
P(Φ)=0,P(Ω)=1
问题6 你认为任意事件发生的概率应该满足什么条件?说明理由.
因此P(A)应该满足不等式0≤P(A)≤1.
例4 先后两次掷一个均匀的骰子,观察朝上的面的点数.
(1)写出对应的样本空间;
(2)用集合表示事件A:点数之和为3,事件B:点数之和不超过3;
(3)从直观上判断P(A)和P(B)的大小(指出P(A)≥P(B)或P(A)≤P(B)即可).
也可简写为Ω={(i,j)|i,j=1,2,3,4,5,6}
B={(1,1),(1,2),(2,1)}
(3)P(A)≤P(B)
问题 (1)什么是随机现象?必然现象?
(2)什么是必然事件、随机事件、不可能事件、基本事件?
(3)任意事件发生大概率应如何表示?
发生的结果事先能够确定的现象就是必然现象(或确定性现象).
任何一个随机事件既有可能发生,也有可能不发生.另一方面,任何一次随机试验的结果,一定是样本空间中的元素,因此可以认为每次试验中Ω一定发生,从而称Ω为必然事件;又因为空集Φ不包含任何样本点,因此可以认为每次试验中Φ一定不发生,从而称Φ为不可能事件.
一般地,不可能事件、随机事件、必然事件都可简称为事件,通常用大写英文字母A,B,C,…来表示事件.只含有一个样本点的事件称为基本事件.
作业:教科书练习B:4,5题.
下列现象是必然现象的是( )
A.一天中进入某超市的顾客人数
B.一顾客在超市中购买的商品数
C.一颗麦穗上长着的麦粒数
D.早晨太阳从东方升起
下列事件中的随机事件为( )
A.若a,b,c都是实数,则a(bc)=(ab)c
B.没有水和空气,人也可以生存下去
C.抛掷一枚硬币,反面向上
D.在标准大气压下,温度达到60 ℃时水沸腾
下列结论正确的是( )
A.事件A发生的概率P(A)的值满足0<P(A)<1
B.若P(A)=0.999,则A为必然事件
C.灯泡的合格率是99%,从一批灯泡中任取一个,是合格品的可能性是99%
D.若P(A)=0.001,则A为不可能事件
甲、乙两人做出拳游戏(锤、剪、布).
(2)写出事件“甲赢”;
(3)写出事件“平局”.
(3)记“平局”为事件B, 则B={(锤,锤),(剪,剪),(布,布)}.
高中数学人教B版 (2019)必修 第二册5.3.2 事件之间的关系与运算教学ppt课件: 这是一份高中数学人教B版 (2019)必修 第二册<a href="/sx/tb_c4000157_t3/?tag_id=26" target="_blank">5.3.2 事件之间的关系与运算教学ppt课件</a>,共37页。PPT课件主要包含了整体概览,新知探究,Φ与任意事件互斥,ABC,归纳小结,作业布置,目标检测,全部击中,至少击中1发,至少击中2发等内容,欢迎下载使用。
高中数学人教B版 (2019)必修 第二册5.3.1 样本空间与事件说课课件ppt: 这是一份高中数学人教B版 (2019)必修 第二册5.3.1 样本空间与事件说课课件ppt,共45页。PPT课件主要包含了每一种可能,所有样本点,必然事件,不可能事件,基本事件等内容,欢迎下载使用。
高中数学人教B版 (2019)必修 第二册5.3.1 样本空间与事件评课ppt课件: 这是一份高中数学人教B版 (2019)必修 第二册5.3.1 样本空间与事件评课ppt课件,共27页。PPT课件主要包含了数据的数字特征,抽样方法,数据的直观表示,用样本估计总体,样本空间与事件,随机现象,知识框架图,学习流程图,生活现象,随机试验等内容,欢迎下载使用。